Litoměřice

Web provozuje NSZM ČR

Publicita OPZ-25 aktivity, projekt

Vývoj portálu je financován za podpory Operačního programu Zaměstnanost

Litoměřice

Info Ke stažení Zobrazení dokumentu Vazby

Nepřímé vazby: Tematické vazby Přímé vazby: Dokument Cíle Korelace

Strategický plán rozvoje města Litoměřice (2006)

Nepřímé vazby spadající pod cíl: C.2 Podpora a rozvoj školství

Deskriptory:

VI. Vzdělávání

VI.i celoživotní učení

XXI.a tělesná výchova, sport, turistika

XV. Kultura

Zvolit jiný cíl

regionální

C.2 Podpora a rozvoj školství

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb Kraje Vysočina 2016-2020 [akt. 2021] (Kraj Vysočina)

Podpora vzdělávání zaměstnanců v sociálních službách vyžadovaného zákonem

Podpora zvyšování schopnosti zaměstnanců uspokojovat specifické potřeby uživatelů

Podpora vzdělávání managementu

Podpora dobrovolnictví jako součásti sociálních služeb

Program Zdraví 2030 pro Kraj Vysočina 2021-2025 (Kraj Vysočina)

1.3 Podpora pohybových, sportovních, tělovýchovných a volnočasových aktivit široké veřejnosti

3.5 Aktivní trávení volného času dětí a mládeže, bezpečná školní hřiště

Strategie rozvoje Kraje Vysočina 2021-2027 (Kraj Vysočina)

1.3 Regionální školství

1.4 Rozvoj terciárního a dalšího vzdělávání

2.7 Zájmové a neformální vzdělávání a sport

4.1 Obnova a rozvoj venkovského prostoru

5.1 Rozvoj cestovního ruchu

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Kraje Vysočina (2016) (Kraj Vysočina)

Vzdělávání dospělých

Kvalita procesu vzdělávání

Aktualizovaná Strategie udržitelného rozvoje Ústeckého kraje (2010) (Ústecký kraj)

1.5 Zvýšit vzdělanost, kvalifikaci a konkurenceschopnost obyvatelstva Ústeckého kraje na trhu práce

3.1 Vytváření podmínek pro zlepšení zdraví a životního stylu obyvatel Ústeckého kraje

3.3 Zajištění rovných příležitostí pro občany kraje při vstupu do vzdělávání a na trh práce

4.4 Rozvoj environmentálního vzdělávání výchovy a osvěty (EVVO) v Ústeckém kraji

Strategie podpory zdraví a rozvoje zdravotních služeb v Ústeckém kraji 2023–2033 (Ústecký kraj)

6.1 Vytvořit program dlouhodobé podpory rezidenčních míst pro vzdělávání v akreditovaných ordinacích VPL a PLDD v Ústeckém kraji (vzdělávání v základním kmeni nebo celé specializační vzdělávání)

Ústecký krajský plán vyrovnání příležitostí 2021-2025 (Ústecký kraj)

8.2 Kvalitní příprava a podpora všech pedagogických profesí
při výuce dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením.

8.3 Kvalitní vzdělávání dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením s respektem vůči
individuálním potřebám

13.2 Podporovat tvůrčí a umělecký potenciál osob se zdravotním postižením.

13.3 Podpora zapojení osob se zdravotním postižením do sportovních aktivit.

Strategie rozvoje Ústeckého kraje do roku 2027 (Ústecký kraj)

J.4 Revitalizovat fyzicky deprivované objekty a areály a zajistit jejich efektivní využit

P.1 Zvýšit sociální kapitál území

O.2 Rozvinout potenciál ekonomiky

S.2 Zvýšit sociální vitalitu a stabilitu území

S.3 Rozvinout ekonomický potenciál

Program rozvoje Ústeckého kraje 2014-2020 (Ústecký kraj)

2.2 Zefektivnění vzdělávacího systému

2.4 Kultura, sport a volný čas

Program rozvoje Plzeňského kraje 2022+ (Plzeňský kraj)

2.3 Rozvoj terciálního vzdělávání v návaznosti na rozvoj regionu

2.4 Rozvoj vzdělávání ve vazbě na potřeby podniků, kraje a celospolečenské výzvy

2.5 Rozvoj podmínek pro sport dětí a mládeže v kraji

2.6 Zajištění podmínek pro kvalitní trávení volného času dětí a mládeže

2.7 Získání a udržení kvalifikované pracovní síly

3.7 Rozšíření a modernizace infrastruktury pro sport, volný čas a rekreaci

Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Plzeňského kraje 2023-2031 (Plzeňský kraj)

2.1 Podpora a rozvoj programů EVVO

2.2 Motivování škol k realizování EVVO

2.3 Rozvoj mimoškolních aktivit

3.3 Podpora budování a revitalizování infrastruktury pro EVVO

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Plzeňského kraje 2020-2024 (Plzeňský kraj)

L Řízení školského systému

M Vzdělávání pro udržitelný rozvoj

Plán rozvoje sportu v Plzeňském kraji (2018) (Plzeňský kraj)

1.1 Zvýšit atraktivitu pohybových aktivit ve školní i zájmové tělesné výchově

2.1 Podporovat propojení vzdělávání s výchovou sportovních talentů, podporovat sportovní akademie ve sportech, pro které jsou na území kraje zajištěny odpovídající tréninkové podmínky

3.1 Zvýšit dostupnost sportu všem skupinám obyvatel

3.2 Zvýšit počet dětí a mládeže v členské základně sportovních organizací

3.3 Získat zkušené sportovní trenéry pro práci s dětmi a mládeží

4.1 Zajistit kvalitní sportovní infrastrukturu pro školy, DDM a SVČ zřizované Plzeňským krajem

4.2 Modernizovat a rozvíjet sportovní areály škol, DDM, SVČ jiných zřizovatelů

4.3 Modernizace a doplňování struktury sportovních zařízení v městech a obcích

4.4 Budovat veřejně přístupné sportovní a volnočasové areály

5.1 Zvýšit přístupnost sportovních zařízení handicapovaným sportovcům

6.1 Podporovat konání sportovních a propagačně motivačních akcí pro informování veřejnosti

6.2 Zvýšit úroveň propagace Plzeňského kraje formou prezentace úspěchů významných sportovních osobností Plzeňského kraje a podpory sportovních akcí republikového a mezinárodního významu

Strategie rozvoje Studijní a vědecké knihovny Plzeňského kraje a koncepce výkonu regionálních funkcí knihoven v Plzeňském kraji 2014-2020 (Plzeňský kraj)

Podpora vzdělávání a čtenářské gramotnosti

Rovný přístup ke službám knihoven

Rozvoj lidských zdrojů

Koncepce rozvoje cestovního ruchu Plzeňského kraje 2014-2020 (Plzeňský kraj)

Přírodou Plzeňského kraje

Plzeňský kraj v pohybu i odpočinku

Strategie rozvoje Moravskoslezského kraje 2019-2027 (Moravskoslezský kraj)

2.3 Kariérové poradenství

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Moravskoslezského kraje (2016) (Moravskoslezský kraj)

2.3.4.1 Další vzdělávání v rámci celoživotního učení

Plán rozvoje sportu v Libereckém kraji 2022-2025 - aktualizace 2024 (Liberecký kraj)

1.1 PODPORA PŘÍRODNÍ SPORTOVNÍ INFRASTRUKTURY

1.2 PODPORA INFRASTRUKTURY VLASTNĚNÉ OBCEMI, SVAZKY OBCÍ NEBO JIMI OVLÁDANÝMI SUBJEKTY

1.3 PODPORA INFRASTRUKTURY VLASTNĚNÉ NEZISKOVÝMI ORGANIZACEMI

2.1 PODPORA DOSTUPNOSTI SPORTU PRO DĚTI A MLÁDEŽ

2.2 ZVYŠOVÁNÍ KVALIFIKACE VEDENÍ DĚTÍ A MLÁDEŽE VE SPORTU

2.3 PODPORA MOBILITY

3.1 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

3.2 POHYBOVÉ AKTIVITY DOSPĚLÉ POPULACE

4.1 VÝZNAMNÉ SPORTOVNÍ AKCE A VÝZNAMNÉ SPORTOVNÍ AKCE MIMOŘÁDNÉ DŮLEŽITOSTI

4.2 VÝZNAMNÉ SPORTOVNÍ AKCE LIBERECKÉHO KRAJE

4.3 SPORTOVNÍ AKCE A AKCE PROPAGUJÍCÍ SPORT

5.1 PODPORA ELITNÍCH SPORTOVNÍCH SUBJEKTŮ REPREZENTUJÍCÍCH LIBERECKÝ KRAJ

5.2 PODPORA ÚČASTI MLÁDEŽNICKÝCH REPREZENTACÍ KRAJE NA CELOSTÁTNÍCH SPORTOVNÍCH AKCÍCH

6.1 KOORDINACE VÝKONU VEŘEJNÉ SPRÁVY V OBLASTI SPORTU

Strategie sociálního začleňování Libereckého kraje 2021+ (2021) (Liberecký kraj)

Kvalitní život pro jednotlivce: podpora zdraví sociálně vyloučených osob v kraji v souvislosti se sportem a zdravým životním stylem

Akční plán adaptace na změnu klimatu v podmínkách Libereckého kraje (2021) (Liberecký kraj)

F.9 Vzdělávání a osvěta veřejnosti pro adaptaci Libereckého kraje na změnu klimatu

Akční plán koncepce Chytřejší kraj pro Liberecký kraj (2020) (Liberecký kraj)

3.4 Zavádění moderních forem do výuky a příprava na digitální ekonomiku

Územní studie Koncepce rozvoje cestovního ruchu Jizerské hory (2016) (Liberecký kraj)

Pěší turistika

Sjezdové lyžování

Běžecké lyžování

Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Libereckého kraje 2021-2030 (Liberecký kraj)

1.2 Zaměření EVVO na praxi, terén, místo

1.3 Využití veřejného sektoru jako příkladu dobré praxe

Koncepce rozvoje kulturních příspěvkových organizací Libereckého kraje 2021-2027 (Liberecký kraj)

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2020-2024 (Liberecký kraj)

Podporovat další vzdělávání ve školách

Zaměřit aktivity Centra vzdělanosti Libereckého kraje na aktuální požadavky v celoživotním vzdělávání

Chytřejší kraj pro Liberecký kraj (2019) (Liberecký kraj)

3.4 Zavádění moderních forem do výuky a příprava na digitální ekonomiku

Strategický plán rodinné politiky Libereckého kraje 2019-2023 (Liberecký kraj)

2.5 Rozvoj volnočasových aktivit

3.5 Podpora budování mezigeneračních vztahů

Strategie rozvoje Libereckého kraje 2021-2027 (Liberecký kraj)

B2 Sport pro každého

D1 Vzdělávání pro budoucnost

Regionální inovační strategie Libereckého kraje (2009) (Liberecký kraj)

B.4 Odstraňování bariér dynamického trhu práce

Akční plán Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ na roky 2024-2025 (Jihomoravský kraj)

Podpora maximalizace potenciálu každého obyvatele

Rozvoj vzdělávání překonávající bariéry a nerovnosti

Odpovídající stav vzdělávací infrastruktury

Zvýšení zájmu o pohyb a sport

Dostatečná kvalita a kapacita sportovní infrastruktury

Podpora mimoškolních zájmových aktivit dětí a mládeže

Hospodářská strategie se zaměřením na vybraná území Jihomoravského kraje (2023) (Jihomoravský kraj)

3.4 Podpora a propagace celoživotního vzdělávání

Koncepce rozvoje sportu v Jihomoravském kraji do roku 2025 (Jihomoravský kraj)

Sportovní činnost ve sportovních organizacích

Podpora vrcholového sportu

Sportovní infrastruktura

Sportovní akce, propagace sportu a spolupráce v oblasti sportu

Podpora talentované mládeže JMK

Strategie prevence kriminality Jihomoravského kraje 2023-2028 (Jihomoravský kraj)

Informování odborné veřejnosti o nových hrozbách a trendech v oblasti bezpečnosti

Realizace odborných vzdělávacích akcí pro širokou odbornou veřejnost (preventisty z obcí, NNO, PČR, MP, učitele, metodiky prevence a další odborníky) zaměřené na nové trendy a podvody ve virtuálním prostředí

Zajištění vzájemné informovaností všech subjektů působících v oblasti prevence v kraji o nových trendech, materiálech, metodikách týkajících se nových trendů ve virtuálním prostředí. Aktivní zapojení veřejnosti do dané problematiky.

Zapojení obyvatel do aktivit v oblasti prevence kriminality (aktivní přístup občanů k ochraně osob a majetku, podpora šíření informací o osvědčených projektech prevence kriminality (např. asistenti prevence kriminality, domovníci-preventisté, seniorské akademie, forenzní identifikační značení) do dalších obcí a měst v kraji.

Zvyšování informovanosti občanů o možnostech ochrany před trestnými činy

Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ (Jihomoravský kraj)

1.1 Podpora maximalizace potenciálu každého obyvatele

1.2 Rozvoj vzdělávání překonávající bariéry a nerovnosti

1.4 Odpovídající stav vzdělávací infrastruktury

4.5 Rozvoj občanské vybavenosti na venkově

6.8 Zajištění občanské vybavenosti a služeb pro obyvatelstvo

Regionální inovační strategie Jihomoravského kraje 2021-2027 (Jihomoravský kraj)

4 Dostatek odborníků pro znalostní ekonomiku

Koncepce rodinné politiky pro všechny generace 2020-2030 (Jihomoravský kraj)

SC 3 Podpořit autonomii rodin založených na stabilních, celoživotních a mezigeneračních vztazích včetně neformální péče.

SC 4 Podpořit včasnou a zodpovědnou přípravu na stáří a současně zvyšovat kvalitu života ve stáří podporou participace seniorů ve zdravém životním stylu za účelem prodloužení délky života stráveném ve zdraví.

SC 5 Udržet a rozvinout komunitní život a přístup k dobrovolnictví s aktivním zapojováním všech generací.

Strategie rozvoje lidských zdrojů Jihomoravského kraje 2016-2025 (Jihomoravský kraj)

1.1 Kvalita a struktura školství

1.2 Propojení školství a praxe

1.4 Rozvoj vzdělávání dospělých

2.1 Age management

Chytrý kraj - Strategie rozvoje chytrého regionu Zlínského kraje 2030 (Zlínský kraj)

3.7 Rozvinuté SMART podnikání, moderní formy ekonomiky a cestovní ruch

Krajský akční plán III Praha (2023) (hl.m. PRAHA)

1.1 Systémově rozvíjet pracovníky škol v oblasti podnikavosti a zvýšit jejich motivaci k podpoře podnikavosti žáků ve škole

2.4 Zvýšit odbornou kvalifikaci PP v klíčových oblastech digitálních a technologických trendů

3.1 Podpořit odborný a osobnostní rozvoj PP pražských SŠ a VOŠ tak, aby byli připraveni na změny, které probíhají v oblasti odborného vzdělávání

3.3 Využívat školu jako centrum excelence (podporovat rozvoj center excelence a jejich využití v celoživotním učení)

3.5 Podporovat povědomí o možnostech a nezbytnosti celoživotního profesního vzdělávání

4.2 Zvýšit profesionalitu a motivaci PP v oblasti kariérového rozvoje žáků

4.3 Rozvíjet školní poradenská pracoviště v oblasti KP

4.4 Zabezpečit spolupráci školy se sociálním okolím (zaměstnavateli a rodiči)

5.1 Zvýšit kompetence PP v oblasti rozvoje čtenářské gramotnosti žáků

5.2 Zvyšovat kompetence PP v oblasti mediální gramotnosti

5.3 Zvyšovat kompetence PP v oblasti čtenářské gramotnosti s důrazem na oblast odborné literatury a technické dokumentace

6.3 Podporovat zapojení PP a žáků do aktivit rozvíjejících matematickou gramotnost

7.1 Podpořit rozvoj kompetenci PP / pracovníků v zájmovém a neformálním vzdělávání vedoucích k rozvoji potenciálu každého žáka a účastníka zájmového a neformálního vzděláváni

7.2 Podpořit školní úspěch žáků z rodin s nízkým SES ze strany školy (důraz na aktivní práci školy, materiální podporu, podporu efektivního trávení volného času)

7.3 Zlepšit podmínky k realizaci jazykové přípravy pro vícejazyčné žáky a žáky s OMJ

7.4 Podpořit profesionální přistup k rozvoji nadaných i mimořádně nadaných žáků (dětí) a účastníků neformálního vzdělávání

7.5 Podpořit PP při zohledňování wellbeingu žáků jako předpokladu úspěchu ve vzdělávání

7.6 Rozvíjet demokratickou kulturu školy a participaci žáků na životě školy a komunity

7.7 Propojovat formální a neformální vzděláváni

8.4 Realizovat manažerské vzděláváni (leadership) pro vedeni škol a profesionální supervize PP (vedené certifikovanými supervizory, členy supervizních asociací ČR)

9.1 Rozvíjet digitální kompetenci/gramotnost PP v kontextu vývoje IT

9.3 Rozvíjet pedagogické digitální kompetence

Strategie romské integrace v hlavním městě Praze 2022-2030 (hl.m. PRAHA)

1.5 Zajistit pro děti a mládež volnočasové a sportovní vyžití a zájmové vzdělávání

Kulturní politika hl. m. Prahy 22+ (2022) (hl.m. PRAHA)

Kreativita je budoucím kulturním dědictvím: hledat, zavádět a propagovat nástroje podpory kulturních a kreativních odvětví, posilovat a budovat vztahy na poli kulturních a kreativních odvětví, usilovat o posílení flexibility vzdělávacího systému a zvýšení kompetencí umělců a kreativců pro uplatnění na trhu práce...

Plán rozvoje sportu a sportovních zařízení v hl. m. Praze 2021-2032 (hl.m. PRAHA)

1.1 Rozvoj organizovaného sportu

1.2 Rozvoj vertikální spolupráce

2.1 Rozvoj neorganizovaného sportu

2.2 Podpora vyšší informovanosti široké veřejnosti

3.1 Zvyšování zájmu o pohybové aktivity

3.2 Využití potenciálu školních sportovišť

4.1 Rozvoj sportu zdravotně handicapovaných

4.2 Rozvoj spolupráce s cílovou skupinou

4.3 Integrace sportovců s handicapem

5.1 Vybudování silné sportovní značky

5.2 Spolupráce se zainteresovanými subjekty

6.1 Oblast rekreačně-výkonostního sportu

6.2 Oblast výkonnostního sportu

6.3 Oblast vrcholového sportu

Koncepce hl. m. Prahy pro oblast integrace cizinců 2022–2027 [akt. 2022] (hl.m. PRAHA)

4.B.25 Systémové a kontinuální vzdělávání dospělých

4.B.26 Posílení informovanosti v oblasti vzdělávání dospělých cizinců

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2020-2024 (hl.m. PRAHA)

X.10 Podpora zavedení a udržení systému celoživotního učení na území HMP.

Strategický plán hl. m. Prahy [akt. 2016] (hl.m. PRAHA)

1.2 Komunitní život

1.4 Zdravé město

2.2 Podnikání a inovace

2.3 Kulturní značka

2.4 Vzdělávání

Operační program Praha – pól růstu ČR (2014) (hl.m. PRAHA)

4.1 Navýšení kapacity a zkvalitnění předškolního, základního a středního vzdělávání a zařízení pro poskytování péče o děti do 3 let

Koncepce péče o zeleň v hl. m. Praze (2010) (hl.m. PRAHA)

Ve zdejších rozvojových plochách je vhodné zakládat plochy zeleně s rekreační a oddechovou funkcí a novou identitou (s využitím stávajících lesních okrajů, starých sadů a zahrad se založením a doplněním extenzivních porostů přírodní krajinné zeleně) pro možnost využití tzv. měkkou formou rekreace, která přílišnezatěžuje přírodu a krajinu a nevyvolává enormní nároky na infrastrukturu (jde zejména o pěší turistiku, jogging, nordicwalking, tratě pro běh na lyžích apod.)

Strategie rozvoje územního obvodu Středočeského kraje 2019-2024 [akt. 2023] (Středočeský kraj)

3.1 Posílit podporou kvalitních učitelů a ředitelů škol kvalitu vzdělávání zaměřenou na klíčové dovednosti

Koncepce regionálních funkcí knihoven ve Středočeském kraji 2023-2026 (Středočeský kraj)

3 1. Podpora zajištění celoživotního vzdělávání pracovníků obsluhovaných knihoven Středočeského kraje

Implementační část strategie Chytrý venkov pro Strategii rozvoje Středočeského kraje 2020-2030 (2020) (Středočeský kraj)

1.1 Zajistit kvalitní vzdělání (schopnost uplatnit se po celý život)

2.2 V naší obci se dobře žije, pracuje a podniká

Program rozvoje územního obvodu Středočeského kraje 2014-2020 [akt. 2011] (Středočeský kraj)

C.1 Zajištění podmínek vzdělávání obyvatel a jejich uplatnění se na trhu práce

C.3 Zlepšení možností trávení volného času dospělých i dětí, podpora kulturních sportovních a zájmových činností a uskupení

Program rozvoje Jihočeského kraje 2021-2027 (Jihočeský kraj)

5.2 Rozvoj terciárního a dalšího vzdělávání

5.3 Kvalitní vybavenost a služby pro aktivní trávení volného času

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Jihočeském kraji 2016-2020 (Jihočeský kraj)

3 Střední vzdělávání

Další vzdělávání v rámci celoživotního učení

Úloha a podpora pedagogických pracovníků

Strategie rozvoje školství Jihočeského kraje do roku 2020 (Jihočeský kraj)

Podíl středního školství na rozvoji celoživotního učení

Strategie rozvoje Královéhradeckého kraje 2021-2027 (Královéhradecký kraj)

2.1 Odpovídající podmínky pro zdravý život populace

Program rozvoje Královéhradeckého kraje 2017-2020 (Královéhradecký kraj)

Zvýšit zaměstnanost v Královéhradeckém kraji zlepšením vzdělanostní struktury obyvatel a jejím propojením na regionální trh práce

Podporovat rozvoj kultury a sportu a rozšířit nabídku trávení volného času pro obyvatele kraje i jeho návštěvníky

Dotační strategie Královéhradeckého kraje 2017-2020 (Královéhradecký kraj)

SPORT A TĚLOVÝCHOVA: Podporovat aktivity směřující k rozvoji sportu a tělovýchovy všech generací a cílových skupin včetně zvýšení pohybové gramotnosti obyvatel kraje

Krajská příloha k národní RIS 3 za Pardubický kraj [akt. 2020] (Pardubický kraj)

A.2 Zvýšení kvality absolventů škol

Strategie rozvoje Pardubického kraje 2021-2027 (Pardubický kraj)

A.1 Zlepšení znalostí a dovedností obyvatel kraje

A.3 Zajištění podmínek pro kultivaci lidského potenciálu

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Pardubického kraje 2020-2024 (Pardubický kraj)

J.1 Zkvalitnění poradenských služeb a jejich dostupnost

O.1 Podpora profesního rozvoje pedagogů

P.1 Rozvoj škol jako center celoživotního učení

Koncepce rozvoje tělovýchovy a sportu Olomouckého kraje 2024-2028 (Olomoucký kraj)

1 Neinvestiční podpora výkonnostního a mládežnického sportu

2 Podpora talentovaných sportovců ve vrcholových sportech

3 Podpora talentovaných juniorských sportovců v individuálních vrcholových sportech

4 Podpora volnočasových a tělovýchovných aktivit všech věkových kategorií

5 Podpora sportovní činnosti dětí a mládeže

6 Podpora handicapovaných sportovců

7 Investiční podpora určená k výstavbě či rekonstrukci sportovních zařízení v obcích

8 Investiční podpora určená k podpoře provozu a údržbě sportovních a tělovýchovných zařízení

9 Podpora významných sportovních akcí

10 Podpora významných sportovních subjektů

11 Podpora talentovaných sportovců v Olomouckém kraji

12 Podpora školní tělesné výchovy a škol zaměřených na sport

13 Podpora sportovní infrastruktury ve vlastnictví Olomouckého kraje

14 Podpora sportovní infrastruktury na území Olomouckého kraje

15 Spolupráce s terciární sférou aktivních v oblasti sportu

16 Propagace a popularizace tělovýchovy a sportu

Adaptační strategie Olomouckého kraje 2023-2030 (Olomoucký kraj)

7.7 Implementace tématu adaptace a mitigace klimatické změny do vzdělávacího rámce ve veřejné správě a v organizacích ve spoluvlastnictví kraje

Koncepce vzdělávání k udržitelnému rozvoji Olomouckého kraje 2021-2024 (Olomoucký kraj)

Posílení kapacity systému VUR

2 Zlepšení informovanosti

Metodická podpora

Finanční podpora VUR

Strategie rozvoje územního obvodu Olomouckého kraje 2021-2027 (výhled 2030) [akt. 2020] (Olomoucký kraj)

B.1 Zajištění kvality vzdělávání a uplatnitelnosti absolventů

F.1 Zlepšování podmínek pro kulturní, sportovní a volnočasové aktivity

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Olomouckého kraje (2020) (Olomoucký kraj)

1.8 Školská zařízení pro zájmové vzdělávání

1.11 Ostatní školská zařízení

2.10 Další vzdělávání obecně

2.15 Jazykové školy

2.17 Školní kluby a družiny

2.18 Střediska volného času

2.26 Duální vzdělávání

2.27 Sektorové dohody a memoranda o spolupráci

Regionální inovační strategie Karlovarského kraje (2020) (Karlovarský kraj)

C.1 Personálně a znalostně zajistit inovační systém a investovat do lidských zdrojů

Program rozvoje Karlovarského kraje 2021-2027 (Karlovarský kraj)

Průřezová oblast Image regionu

1.1 Hospodářsky prosperující a atraktivní region

3.1 Vzdělávání

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Karlovarského kraje 2016-2020 (Karlovarský kraj)

Zlepšení podmínek pedagogických pracovníků

Vzdělávání k udržitelnému rozvoji

Další vzdělávání

Strategie rozvoje konkurenceschopnosti Karlovarského kraje 2013-2020 (Karlovarský kraj)

B.3 Rozvoj vzdělávacích kapacit kraje

oblastní

C.2 Podpora a rozvoj školství

Strategie CLLD MAS Podřipsko 2014-2020 (MAS Podřipsko)

2.1 Zvýšit dostupnost a kvalitu výuky

2.2 Podpořit spolupráci škol s podnikatelským sektorem, rodiči a spolky

2.3 Zajistit dostatek možností pro trávení volného času dětí a mládeže

Integrovaný plán rozvoje území aglomerace Liberec - Jablonec nad Nisou (2015)IPRÚ (IPRÚ LB-JB)

6 Neinvestiční podpora celoživotního vzdělávání

Integrovaný plán rozvoje území České Budějovice (2015)IPRÚ (IPRÚ ČB)

2.2 Zvýšit kvalitu vzdělávání v území IPRÚ

2.3 Posílit konkurenceschopnost pracovních sil v území IPRÚ optimalizací vazeb mezi systémem vzdělávání a trhem práce

Integrovaný plán rozvoje území Karlovy Vary (2015)IPRÚ (IPRÚ KV)

B2 Zatraktivnit a zkvalitnit infrastrukturu pro vzdělávání a podporovat trh práce

Integrovaná územní strategie ITI Olomoucké aglomerace 2021-2027ITI (ITI OL)

2.1 Rozvoj kompetencí žáků a studentů, zvýšení kapacity předškolních zařízení

Integrovaná územní strategie Plzeňské aglomerace 2021-2027ITI (ITI PZ)

4.1 Zvyšování dostupnosti a kvality základní veřejné občanské vybavenosti Plzeňské aglomerace

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.1 Pro úspěšnější vstup 6 letých dětí do základních škol dochází k efektivnější a systematičtější spolupráci pedagogů mateřských škol, základních škol, rodičů a pracovníků poradenských zařízení s cílem usnadnit a připravit dítě na povinné vzdělávání. Mateřské školy budou vybaveny moderními didaktickými pomůckami včetně informačních technologií

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

1.3 Mateřské školy na Opavsku jsou formou investic do úprav objektů a pořízením odpovídajícího zařízení připraveny na přijímání dvouletých dětí a nabídnou bezpečné prostředí pro kvalitní výchovně vzdělávací proces

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.2 Pro úspěšný vzdělávací proces žáků na Opavsku existují dostatečné odborné kapacity, lidé zainteresovaní v tomto procesu si udržují přehled o nových poznatcích a metodách, spolupráce mezi rodiči, školou a zřizovateli se prohlubuje

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.3 Na Opavsku je zaveden kvalitní jednotný systém kariérního poradenství

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategický plán Mikroregionu Kroměřížsko 2011-2021 (mrg. Kroměřížsko)

2 .3 Zvyšování gramotnosti v oblasti ICT

Strategický plán udržitelného rozvoje mikroregionu Drahanská vrchovina 2013-2020 (mrg. Drahanská vrchovina)

S.3 Posilování sounáležitosti občanské komunity

Strategický plán rozvoje dobrovolného svazku obcí mikroregion Valašskomeziříčsko-Kelečsko 2020-2030 (mrg. Valašskomez.-Kelečsko)

3.1 Rozvoj vzdělávání

3.4 Podpora společenských, kulturních a sportovních akcí

4.4 Realizace environmentálního vzdělávání výchovy a osvěty (EVVO)

místní

C.2 Podpora a rozvoj školství

Program rozvoje obce Krhová 2018-2023 (Krhová)

1.2 Podpora sportovního, kulturního a volnočasového vyžití

1.3 Podpora vzdělávání

3.2 Rozvoj environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

4.2 Podpora propagace obce

Strategický plán rozvoje města Klimkovice 2014-2020 (Klimkovice)

2.1 Přizpůsobovat podmínky pro předškolní výchovu a základní školství místním požadavkům

2.3 Zlepšit podmínky pro sport, spolkový život, volnočasové aktivity a pro kulturní život města

Strategický plán rozvoje města Bohumína 2014-2020 (Bohumín)

11.4 Rozvoj dalších forem vzdělávání

12.1 Rozvoj kulturních aktivit, zařízení a aktivní trávení volného času

12.2 Budování a rozvoj sportovišť

12.3 Rozvoj sportovně-rekreačního areálu BOSPOR spol. s r.o.

Strategický plán města Třinec 2014-2020 (Třinec)

SPB.2 Rozvoj zázemí pro aktivity seniorů

S.1 Rozvoj materiálně – technického zázemí škol

S.2 Zlepšení klimatu na školách

Strategický rozvoj města Polná 2019-2022 (Polná)

1.6 Volnočasové aktivity, sport

Zdravotní plán Zdravého města Valašské Klobouky (2020) (Valašské Klobouky)

1.1 Vybudování sportovišť a míst pro aktivní trávení volného času

1.2 Podpora sportovních klubů na vytváření podmínek i pro amatérské sportovce

1.3 Rozvoj infrastruktury pro volnočasovou pohybovou činnost

Komunitní plán sociálních služeb a péče na Valašskokloboucku a Brumovsku 2015-2020 (Valašské Klobouky)

2.7 Zdravý životní styl – vytvoření zázemí pro sportovní, pohybové a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje města Ústí nad Orlicí 2015-2020 (Ústí n.Orl.)

A.2 Vzdělávání a školství ve městě

B.1 Kulturní a společenský život

B.2 Sport a volný čas

Strategický plán rozvoje města Hradec Králové do roku 2030 (2013) (Hr.Králové)

4.6 Celoživotní vzdělávání

4.7 Spolupráce na všech stupních vzdělávací soustavy

5.2 Podpora a rozvoj sportu a sportovního vyžití

Plán rozvoje sportu obce Věžnice 2021-2026 (Věžnice)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura

Program rozvoje obce Lípa 2014-2020 [akt. 2015] (Lípa)

B.1 Podpora kulturního a sportovního vyžití a vytváření příznivého sociálního prostředí pro všechny věkové kategorie

C.1 Kvalitní školství, rozvinutá ekonomika zvýší úroveň obyvatel obce

Strategický plán města Jablonec nad Nisou 2021-2030 (Jablonec n.N.)

1.2 Zkvalitnit podmínky pro kulturní, sportovní a volnočasové aktivity a zvyšovat návštěvnost města a regionu

Program rozvoje obce Kamýk nad Vltavou 2022-2028 (Kamýk n. Vlt.)

2.2 Podpora činnosti spolků, sdružení a zájmových skupin (včetně organizovaného sportu) za účelem rozvoje společenských vazeb, komunitní pospolitosti a participace občanů

2.4 Rozvoj sportovní infrastruktury na území obce včetně podpory rozvoje sportu u dětí a mládeže, dospělých, i osob s omezenou schopností orientace

Strategický plán rozvoje města Milovice 2017-2027 (Milovice)

V.1 Stabilizace nabídky v oblasti vzdělávání (rozšíření nabídky v oblasti středoškolského vzdělávání, příprava na změnu nároků na kapacitu jednotlivých stupňů škol ve městě)

V.2 Rozšíření nabídky v oblasti kultury a trávení volného času (posílení prezentace a marketingu volnočasových akcí a zařízení, rozšíření nabídky společenských a kulturních akcí ve městě, revitalizace nevyužívaných objektů a ploch typu brownfields, založení menších zařízení a klubů pro kulturní, společenské a volnočasové aktivity, vytvoření/adaptace kvalitních prostor využitelných pro kulturu a volný čas, vytvoření kulturního zařízení s většími prostory, rozšíření provozu (otvírací doby) stávajících sportovních zařízení, rozšíření kapacity sportovišť)

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Kunratice (2021) (Praha-Kunratice)

3.1 Vzdělávání

4.3 Volnočasové aktivity

Plán nakládání s odpady MČ Praha-Kunratice (2020) (Praha-Kunratice)

1.3 Výchova a vzdělávání občanů

Zdravotní plán městské části Praha 12 2024-2027 (Praha 12)

3.1 Rozvíjet infrastrukturu a podporovat aktivity za účelem sportovního setkávání a trávení volného času pro občany všech generací

Strategický plán rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

4.3 Volnočasové aktivity

Akční plán Strategického plánu rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (2020) (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

4.3 Volnočasové aktivity

Plán rozvoje sportu a volného času v MČ Praha 12 (2018) (Praha 12)

1.1 Udržet a rozvíjet sportovní činnost ve školách a školských zařízeních

1.2 Udržet a rozvíjet základní systém financování oblasti sportu a volného času formou dotačních programů

1.3 Podporovat pořádání významných akcí s několikaletou tradicí v oblasti sportu a volného času

1.4 Rozšiřovat nefinanční podporu v oblasti sportu a volného času

1.5 Aktivně podporovat investiční záměry a projekty k rozvoji infrastruktury v oblasti sportu a volného času na území MČ

Koncepce rozvoje základních a mateřských škol v městské části Praha 12 (2009) (Praha 12, Praha-Libuš)

1.1 Sledovat veškeré legislativní změny ve školství

1.2 Spolupracovat s Českou školní inspekcí při vyhodnocování jednotlivých inspekčních zpráv

1.3 Zachovat funkci nezávislého interního auditora podřízeného přímo řediteli škol (finanční prostředky v neinvestičním příspěvku základních a mateřských škol)

1.4 Analyzovat školní vzdělávací programy v základních a mateřských školách jednou za dva roky

1.5 Podporovat preventivní programy v základních a mateřských školách (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.6 Analyzovat preventivní programy jednou za dva roky v základních a mateřských školách (prevence sociálně patologických jevů, prevence kriminality)

1.7 Analyzovat volnočasové aktivity jednou za dva roky

1.8 Podporovat vzdělávání pedagogických pracovníků v městské části (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.9 Podporovat zahraniční spolupráci (cesty do zahraničí)

1.10 Každoročně plánovat a vyhodnocovat kombinovaný způsob oprav

1.11 Pokračovat v plánování větších investic a dalších investičních výhledů do školských budov

1.12 Dále pokračovat v rekonstrukci školních jídelen

1.13 Sledovat možnost čerpání finančních prostředků z jiných alternativních zdrojů (školní budovy, hřiště)

1.14 Pravidelně sledovat odborem školství, kultury a vzdělávání čerpání finančních normativů, plnění spotřebních košů, pestrost jídelních lístků

1.15 Pokračovat ve vyhodnocování kapacity základních a mateřských škol a plně využít kapacity volné

1.16 Sledovat doplňkovou činnost v základních a mateřských školách (pokles finančních prostředků v doplňkové činnosti škol)

1.17 Sledovat uzavřené nájemní smlouvy uzavřené na dobu určitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.18 Od roku 2010 vyhodnocovat výpovědi velkých smluv na dobu neurčitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.19 Vyhodnocovat všechny nové menší pronájmy nebytových prostor v základních či mateřských školách, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.20 Neuzavírat velké smluvní vztahy v nebytových prostorech základních a mateřských škol, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.21 Pokračovat ve sledování příjmů a nákladů jednotlivých škol (případné zvyšování nákladů v kapitole školství – příprava rozpočtu)

1.22 Sledovat, zda ubytovny pro pedagogické pracovníky plně pokrývají požadovanou kapacitu

1.23 Důsledně dbát na vymahatelnost smluv v ubytovacích prostorech (školnických bytech, přístřeších ve školských objektech, bytovém ubytování ve školském objektu Angelovova)

Strategický plán obce Velké Přílepy 2016-2026 (Velké Přílepy)

5.1 Zajisit kvalitní předškolní a základní vzdělávání

7.1 Trvalá podpora kulturního, sportovního, spolkového a společenského života v obci k udržování tradičních a lidských hodnot života v obci

Strategický plán rozvoje města Roudnice nad Labem 2016-2025 (Roudnice n.L.)

1.1 Zkvalitnit a rozšířit infrastrukturu v oblasti sportu

Plán rozvoje sportu města Roudnice nad Labem 2020-2025 (Roudnice n.L.)

A.1 ROZVOJ LOKALIT PRO NEFORMÁLNÍ SPORTOVNÍ AKTIVITY

A.2 TYRŠŮV STADION

A.3 ZÁZEMÍ SPORTOVNÍCH ZAŘÍZENÍ

A.4 ROZVOJ KOPCE HOSTĚRAZ PRO SPORTOVNÍ AKTIVITY

A.5 SPORTOVNÍ HALA

A.6 REVITALIZACE VOLNĚ DOSTUPNÝCH HŘIŠŤ

A.7 ROZVOJ PODMÍNEK PRO PLAVECKÉ SPORTY A REKREACI

B.1 INSTITUCIONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ SPORTU

B.2 DOTAČNÍ PODPORA SPORTOVNÍCH ORGANIZACÍ

C.1 SPORTOVNÍ MUZEUM

C.2 INFORMOVANOST A SPORTOVNÍ PROGRAMY

Strategický plán rozvoje města Jeseník 2019-2024 (Jeseník)

2.1 Podporovat vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů

2.3 Rozvíjet podmínky pro sport, kulturu a volnočasové aktivity včetně atrakčního potenciálu pro cestovní ruch

Manuál implementace SMART Česko do podmínek města Jeseník (2019) (Jeseník)

1.1 Zajistit kvalitní vzdělání a příležitost pro sport

Strategie rozvoje školství a vzdělávání MČ Praha-Kolovraty (2021) (Praha-Kolovraty)

2.1 Zvýšení kvality základního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.3 Zvýšení kvality zájmové a mimoškolní činnosti modernizací zařízení a vybavení

2.4 Zvýšení kvality vzdělávání v soukromých školách modernizací zařízení a vybavení

3.1 Zvyšování kvality vzdělávání v základním vzdělávání

3.2 Zvyšování kvality vzdělávání v předškolním vzdělávání

4.1 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v základní škole

4.2 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v mateřské škole

5.1 Zlepšování podmínek vzdělávání žáků v základní škole

5.2 Zlepšování podmínek vzdělávání dětí v mateřské škole

6.1 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v základní škole

6.2 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v mateřské škole

7.1 Postavení základní školy a mateřské školy v rámci municipality

Koncepce rozvoje školství MČ Praha 21 2022-2028 (Praha 21)

1.6 ZAJIŠTĚNÍ DOSTATEČNÝCH KAPACIT SPORTOVIŠŤ A JEJICH MODERNIZACE

Strategický plán rozvoje MČ Praha 21 2023-2033 (Praha 21)

2.4 Víkendová destinace

4.8 Celoživotní vzdělávání

4.14 Sport a zdravý životní styl

Strategický plán rozvoje MČ Praha 20 (2020) (Praha 20)

1.4 Doplnění nabídky volnočasové infrastruktury

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 20 (2017) [akt. 2018] (Praha 20)

1.1 Odborné učebny na ZŠ a MŠ

1.2 Technický stav objektů

1.3 Investice do ICT ve školách a školských zařízení i v organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

1.4 Infrastruktura pro sport

1.6 Infrastruktura pro ZUŠ

2.1 Kompetentní, iniciativní a motivovaní aktéři

2.2 Odborné kompetence

2.3 Výchovné a kariérní poradenství

2.4 Kvalita výuky ve školách

2.5 Kvalita neformálního a volnočasového vzdělávání a sportu

2.6 Spolupráce a společné aktivity v oblasti vzdělávání

3.1 Zlepšit spolupráci MŠ a ZŠ při přechodu dětí na ZŠ

3.2 Společné vzdělávání

3.4 Personální zajištění pro začleňování dětí a žáků se SVP i mimořádně nadaných

Plán rozvoje sportu Praha 18 2021-2025 (Praha 18)

1.1 Rozvoj sportu pro všechny

1.2 Finanční podpora organizací v oblasti sportu a volného času

1.3 Aktivní podpora investičních záměrů a projektů rozvoje infrastruktury v oblasti sportu a volného času

1.4 Nefinanční podpora v oblasti sportu a volného času

Koncepce prevence kriminality MČ Praha 18 2020-2022 (Praha 18)

1.1 Podporování cílených projektů zaměřených na podnětné trávení volného času dětí a mladistvých, především spolufinancováním aktivit (dotace)

Strategický rámec MAP vzdělávání na území MČ Praha 18 Letňany a MČ Praha - Čakovice do roku 2023 (Praha 18)

1.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu a kvalitu škol a školských zařízení

1.2 Modernizace vybavení škol

2.1 Moderní vybavení škol IT technologiemi

3.1 Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

4.1 Výměna zkušeností mezi pedagogy a vedoucími pracovníky jednotlivých škol

4.2 Posílení poradenských zařízení a sdílení specializovaných pracovníků pro ZŠ a MŠ

5.2 Spolupráce se zákonnými zástupci dětí a organizování odborných přednášek pro rodiče

6.1 Bezbariérové vstupy a přístupné zařízení tříd

6.2 Jazykové kurzy dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

Koncepce rozvoje sociálních a návazných služeb MČ Praha 11 2016-2020 (Praha 11)

2.1 Smysluplné využití volného času dětí a podpora zájmových aktivit

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 11 (2017) (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Strategický rámec MAP MČ Praha 11 2018-2023 (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Plán rozvoje sportu MČ Praha 11 (2018) (Praha 11)

1.1 Podpora výkonnostního sportu

1.2 Podpora školního sportu

1.3 Podpora rekreačního sportu

1.4 Podpora významných akcí a sportovně společenských aktivit

1.5 Podpora volnočasových aktivit zaměřených na zdravý životní styl

1.6 Podpora lidských zdrojů

1.7 Podpora revitalizace a výstavby sportovních zařízení

1.8 Systematizace správy sportovní infrastruktury

1.9 Stabilizace a transparentnost dotačních programů a financování sportu

Strategický plán rozvoje městské části Praha 7 2016-2022 (Praha 7)

1.1 Zajistit školky pro všechny děti od 3 let z MČP7

1.2 Podpořit kvalitu, inkluzivitu a rozmanitost základního školství

2.1 Vytvořit podmínky pro rozvoj „Art Districtu“

2.2 Podporovat kulturní aktivity na území MČ

Strategický plán městské části Praha 13 2018-2024 (Praha 13)

3.1 Podporovat kvalitní a dostupné školství, vč. rozvoje alternativního a dalšího vzdělávání

3.2 Vytvářet podmínky pro všestranné kulturní vyžití a rozvoj kulturní infrastruktury

3.3 Rozvíjet a vytvářet nové prostory a aktivity za účelem setkávání a trávení volného času pro občany všech generací

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Slivenec [akt. 2018] (Praha-Slivenec)

G.6 Zlepšovat bezpečnost na komunikacích

H.1 Zajišťovat konkurenceschopnou, moderní a úspěšnou základní školu s dostatečnou kapacitou

H.2 Podpora kvalitní, pestré výuky, kroužků, sportovních akcí

H.3 Podpora mateřského centra a aktivit pro předškolní děti

H.4 Zajišťovat dostatečnou kapacitu školek za přijatelnou cenu pro rodiče

H.5 Školu brát jako komunitní školu, propojovat akce školy a městské části

I.1 Zajišťování kvalitních možností pro sportovní vyžití a volný čas

I.2 Využití ploch v obecním majetku pro výstavbu sportovišť

I.3 Získávat od developerů další plochy pro sportovní činnost a hřiště

I.4 Podpora organizovaného sportu v MČ, podpora a spolupráce s AFK Slivenec, podpora obnovy Sokola příp. dalších sportovních organizací

I.5 Podpora stavby dalších sportovišť na komerční bázi

I.6 Podpora cyklistiky, podpora výstavby městských páteřních cyklostezek

I.7 Podpora jiných sportů

K.2 Rozvoj a podpora společenského života v Holyni i ve Slivenci

K.4 Podpora a rozvoj veřejné knihovny a pokračovat v nastoupeném trendu knihovny jako kulturního středobodu

Strategický plán rozvoje městské části Praha - Dolní Počernice 2016-2022 (Praha-D.Počernice)

3.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj městské části

6.2 Podporovat procesy a aktivity environmentálního vzdělávání

8.2 Udržovat vysokou úroveň kulturního a společenského života v městské části

9.1 Podporovat rozvoj neziskových organizací a volnočasových aktivit

9.2 Rozšířit a zkvalitnit infrastrukturu pro volnočasové aktivity

Akční plán Strategického plánu Praha - Dolní Počernice (2020) (Praha-D.Počernice)

3.1 ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU A KVALITU ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ V NÁVAZNOSTI NA ROZVOJ MĚSTSKÉ ČÁSTI

8.2 UDRŽOVAT VYSOKOU ÚROVEŇ KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO ŽIVOTA V MĚSTSKÉ ČÁSTI

9.1 PODPOROVAT ROZVOJ NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ A VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT

9.2 ROZŠÍŘIT A ZKVALITNIT INFRASTRUKTURU PRO VOLNOČASOVÉ AKTIVITY

Strategický plán udržitelného rozvoje MČ Praha 10 2020-2030 (Praha 10)

02.2 Aktivní zapojení veřejnosti do péče o životní prostředí

04.3 Prostupné území pro bezpečný a bezbariérový pohyb

05.1 Kvalitní informovanost, spolupráce a osvěta v oblasti prevence nemocí a podpory zdraví

05.2 Pestrá nabídka sportovních a volnočasových aktivit pro každého

07.1 Inspirativní a vstřícné prostředí obecních škol s dostatečnou kapacitou

07.2 Škola v centru dění

08.1 Inspirující prostředí pro rozvoj kultury

08.2 Praha 10 kulturnější

08.3 Pestrá nabídka volnočasových aktivit

10.1 Partnerstvím k udržitelnému rozvoji

Koncepce rozvoje školství městské části Praha 10 2020-2025 (Praha 10)

1.1 Budování kapacit škol

1.2 Vytvoření plánu oprav a investic

1.3 Modernizace vnitřního vybavení škol

1.4 Podpora zázemí pro sport, podpora pohybu a zdravého životního stylu

2.1 Snížení administrativní zátěže a uvolňování kapacit pro pedagogické vedení

2.2 Provozní asistenti a další pracovní pozice ve školách

2.3 Profesní rozvoj vedení škol

2.4 Propojování externího a interního hodnocení škol

3.1 Metodické vedení učitelů

3.2 Profesní rozvoj pedagogů

3.3 Byty pro potřeby škol

4.1 Společné prioritní cíle vzdělávání napříč školami zřizovanými městskou částí Praha 10

4.2 Posilování spolupráce v jednotlivých školách i mezi nimi

4.3 Podpora spolupráce nad rámec škol s komunitou a organizacemi neformálního vzdělávání

5.1 Podpora tvůrčího přístupu a projektové výuky

5.2 Kvalitní vzdělávání pro všechny, podpora inkluzívního vzdělávání

5.3 Rozvoj jazykových dovedností

5.4 Podpora prevence

5.5 Podpora Dětského parlamentu Prahy 10

Koncepce rozvoje kultury městské části Praha 10 2020-2025 (Praha 10)

1.3 Formou podpory vzdělávacích programů podnítit zapojení dětí do témat kulturní identity Prahy 10

2.1 Podporovat rovnoměrné rozložení kulturní infrastruktury na území Prahy 10 a zajistíme zázemí pro kulturně sousedský život v lokalitách

2.2 Navazovat a podporovat spolupráci s místními kulturními aktéry a rozvíjet toto partnerství, a to včetně iniciace vzájemného kontaktu jednotlivých subjektů

2.3 Podporovat projekty, které vychází ze samotného konkrétního místa, a nabízí tak lidem možnost poznávat lokální odlišnost a posilovat identitu svázanou s místem

2.4 Realizovat pomoc s propagací lokálních akcí včetně realizace souhrnného kalendáře akcí

3.1 Zajišťovat vyhovující stav objektů ve správě MČ Praha 10, odpovídající uživatelským potřebám obyvatel hl. m. Prahy ve 21. století

3.2 Hledat strategická partnerství pro pronájem městských kulturních objektů

3.3 Zajišťovat pro kulturní objekty ve vlastnictví MČ Praha 10 kvalitní řízení a strategii, jasnou programovou nabídku, která bude odrážet specifika lokality a bude hledat i přiměřené možnosti nabízet program celopražskému publiku

3.4 Realizovat spolupráci s ostatními objekty na území MČ Praha 10, jejichž primárním účelem není kulturní činnost (např. Vršovický zámeček)

4.1 Zlepšovat kvalitu programu a zohlednit pečlivě poptávku obyvatel, stejně jako oslovení různých cílových skupin (a to zejména těch specifických, jako jsou děti, mládež a senioři, včetně akcentace mezigeneračního hlediska akcí)

4.2 Zlepšovat kvalitu služeb dodávaných na kulturní akce (např. kvalitu servisu, gastronomie, služby s ohledem na zdraví, životní prostředí a udržitelnost, nakládání s odpady)

4.3 Zapojovat místní aktivní spolky a jednotlivce do akcí pořádaných městskou částí, a to zejména s ohledem na lokálnost a podporu kvality kultury v konkrétních lokalitách, kdy je kultura vnímána jako podporovatel komunitního povědomí a prohlubuje sounáležitost s danou lokalitou i celou Prahou 10

4.4 Zlepšovat propagaci kulturních akcí na území MČ Praha 10, a to včetně využití jiných než tradičních médií

5.1 Podporovat a pozitivně usměrňovat snahu obyvatel participovat na zvelebování veřejného prostoru a pořádání kulturních a komunitních akcí ve veřejném prostoru

5.2 Vnímat kultivovaný veřejný prostor jako základ kvality života ve městě

5.3 Podporovat umění ve veřejném prostoru

6.1 Utvářet stabilní systém finanční podpory včetně zavedení nového dotačního systému a revize systému kulturních dotací s ohledem na priority podpory

6.2 Nabízet veřejnosti nástroje mediální podpory (např. kulturní kalendář, webové stránky městské části, sociální sítě, nově zavedené noviny městské části)

6.3 Nabízet materiální podporu aktivním subjektům a jednotlivcům

6.4 Nabízet organizační podporu (záštity městské části pro kulturní akce, administrativní pomoc se zábory a povoleními, odpouštění poplatků za zábory, úklid po akcích ve veřejném prostoru)

6.5 Realizovat mapování a vyhodnocování kulturního prostředí (tj. průběžně aktualizovat informace o nabídce a poptávce pro poskytování kulturních služeb)

Strategický rámec MAP Praha 10 do roku 2023 (2017) (Praha 10)

1.1 Podpora polytechnické gramotnosti

1.2 Podpora environmentální výchovy a přírodních věd

1.3 Rozvoj čtenářské a matematické (pre)gramotnosti

1.4 Rozvoj jazykových kompetencí

1.5 Zvýšení digitálních kompetencí dětí a žáků

2.1 Podpora a rozvoj dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

2.2 Podpora pedagogicko-psychologického poradenství

2.3 Osobní rozvoj a další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

2.4 Podpora bezbariérového přístupu

3.1 Podpora vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských a základních škol

3.2 Další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

4.1 Spolupráce mezi mateřskými a základními školami

4.2 Spolupráce mezi základními a středními školami

4.3 Spolupráce v oblasti sportu a pohybových aktivit

4.4 Spolupráce se speciálními školami

4.5 Setkávání učitelů, setkávání ředitelů, sdílení zkušeností a dobré praxe

4.6 Spolupráce s organizacemi neformálního vzdělávání

5.1 Zlepšení technického stavu budov areálů MŠ a ZŠ včetně zařízení školního stravování

5.2 Modernizace učeben a vybavení MŠ a ZŠ

5.3 Podpora infrastruktury pro zájmové a neformální vzdělávání

Koncepce sportovní politiky městské části Praha 10 (2017) (Praha 10)

1.1 Dostupná veřejná sportovní infrastruktura ve vlastnictví MČ Praha 10

1.2 Přístupná školní hřiště

1.3 Dostupná veřejná sportovní infrastruktura ve vlastnictví jiných subjektů na území MČ Praha 10

2.1 Dostatečná nabídka sportovních akcí pro všechny cílové skupiny

2.2 Podpora subjektů realizujících sportovní akce

3.1 Systém dlouhodobého financování sportu umožňující plánování

3.2 Efektivní organizace a spolupráce v oblasti sportu

Strategie pro veřejné prostory Prahy 10 (2010) (Praha 10)

3.4 Podporovat a umožnit konání tradičních akcí a místních aktivit (obnovovat zaniklé trhy, slavnosti, případně podporovat vznik nových)

7.1 Aktivity a kulturní akce patří do veřejného prostoru (např. předzahrádky restaurací, místa pro příležitostný prodej, možnost instalace podia či výstavních panelů apod.), nesmí však dlouhodobě narušovat jeho funkčnost

7.3 Fyzická aktivita obyvatel města, jako např. chůze, hry, cyklistika, sport (venkovní posilovny, hřiště pro děti i dospělé, chodecké trasy atd.) je jednou ze základních funkcí veřejného prostoru a musí být podporován její rozvoj

7.4 Podporovat školní aktivity a slavnosti ve veřejném prostoru

Strategický plán rozvoje městské části Praha 14 2015-2025 (Praha 14)

2.4 Zdraví obyvatel - Podporovat zdravý životní styl obyvatel městské části Praha 14

3.1 Rozvoj kulturního, sportovního a společenského života

3.3 Vzdělávání a školství

3.4 Aktivní veřejný prostor

Energetický plán městské části Praha-Libuš 2010-2020 (Praha-Libuš)

Strategický plán rozvoje městské části Praha-Libuš (2009) (Praha-Libuš)

2.3 Vytváření míst setkávání a centrálních míst

3.3 Zavedení energetického managementu a rozšíření osvěty

4.1 Rozvoj možností kulturního, sportovního a volnočasového vyžití

4.3 Zkvalitnění školství

Strategie rozvoje MČ Praha 5 2030+ (Praha 5)

2.1 Zajištění dostatečně husté sítě základních a mateřských škol

2.2 Efektivní využití majetku MČ Praha 5 pro zajištění bohaté nabídky vzdělávání

2.3 Zvyšování úrovně výchovně-vzdělávacího procesu a kvality zázemí škol a školských zařízení

2.4 Podpora profesního růstu pedagogických pracovníků

2.5 Vzájemná spolupráce MČ Praha 5 s vedením škol a vytvářením souladu mezi vizemi MČ a jednotlivých škol

2.7 Zajištění prostorového a materiálního zázemí pro volnočasové aktivity

4.5 Podpora a rozvoj komunitního života včetně nabídky volnočasových aktivit pro cílové skupiny

5.1 Ochrana a rozvoj přírodních a kulturních hodnot

6.1 Doplnění kulturně-společenské infrastruktury

6.3 Rozvoj sportovní infrastruktury

6.4 Podpora místních organizací, klubů a spolků

Plán podpory rozvoje sportu MČ Praha-Dolní Měcholupy (2021) (Praha-D.Měcholupy)

1.1 Získání všeobecného pohybového základu a zajištění všestranného pohybového rozvoje

1.2 Vytvoření kladného vztahu k pravidelnému tréninku

1.3 Dostatečná motivace při tréninku

1.4 Údržba, obnova a modernizace stávajících sportovních zařízení pro děti a mládež i dospělé, zachování pořádání tradičních akcí, jako je např. Velká Měcholupská, Měcholupská šlapka a další akce

1.5 Iniciace a podpora nových sportovních akcí, událostí, soutěží, turnajů apod.

1.6 Udržení či rozšíření stávající nabídky mimoškolních kroužků v rámci základní školy

1.7 Podílení se na financování činnosti sportovních spolků a organizací

1.8 Zapojení dětí a mládeže do pohybových a zájmových kroužků se sportovní tématikou, podpora talentovaných mladých sportovců

2.1 Zapojit co nejvíce občanů do sportovní činnosti (rozšíření aktivit pro osoby seniorského věku)

2.2 Získat a vyškolit ochotné a vzdělané cvičitele pro zdraví pohyb v hale, tělocvičně, hřištích a v přírodě

2.3 Podporovat rozvoj sportovních spolků, klubů, zájmových organizací a sdružení (především se jedná o finanční podporu a spolupodílení se na organizaci sportovních aktivit)

2.4 Udržovat hřiště pro volnočasové aktivity

2.5 Vybudovat nové potřebné, využitelné prostory - realizace stavby „Centra sportu Dolní Měcholupy“

2.6 Ovlivňovat hodnotovou orientaci dětí, mládeže a dospělých ve smyslu jejich životního stylu a uplatnění pravidelné, přiměřené sportovní aktivity

2.7 Vytvořit kvalitní a dostupné možnosti sportovního vyžití a aktivní zábavy pro všechny věkové kategorie

2.8 Podporovat stávající rekreační pohybové aktivity jako je chůze, cyklistika, rekreační sport pro všechny v tělocvičně, v hale, na hřištích a v přírodě

2.9 Zajistit větší propagaci možností aktivního trávení volného času (aktualizace údajů o sportovních spolcích a organizacích na k tomu určených webových stránkách, aktualizovat volnočasové aktivity nejen v městské části Dolní Měcholupy, ale i v okolí, poskytnout možnosti spolků v oblasti propagace nabídky aktivit a akcí široké veřejnosti)

3.1 Obnova a rozvoj školní sportovní infrastruktury a vybavení

3.2 Obnova a rozvoj ostatních sportovních zařízení ve vlastnictví městské části

3.3 Dostavba nového sportovního zázemí „Centrum sportu Dolní Měcholupy“ včetně areálových úprav, místo původního objektu, který byl již za svou životností

3.4 Modernizace a rozvoj sportovních zařízení a vybavení místních sportovních spolků a organizací

3.5 Individuální dotace města pro sportovní spolky a organizace

3.6 Rekonstrukce fotbalového hřiště (přírodního trávníku, hřiště s umělou trávou a blízkého okolí)

Plán rozvoje sportu obce Police 2021-2027 (Police (u Val.Meziříčí))

1.1 Ve spolupráci se spolky působícími v obci vzbudit v dětech a mládeži zájem o sport a sportovní činnosti, budovat v nich kladný vztah k pohybovým aktivitám.

2.1 Vytvořit kvalitní zázemí pro sportovní využití a volnočasové aktivity pro obyvatele obce všech věkových kategorií, rozšiřovat možnosti sportovního využití a trávení volného času.

3.1 Zajištění sportovní infrastruktury ve vlastnictví obce pro organizované i neorganizované sportovní činnosti, volnočasové aktivity

Program rozvoje obce Police 2021-2025 (Police (u Val.Meziříčí))

1.3 Kvalitní školství a bohatý spolkový život

Strategický plán rozvoje města Valašské Meziříčí 2021-2027 (Valašské Meziříčí)

3.2 Sport a volný čas

Místní plán inkluze města Valašské Meziříčí 2018-2021 (Valašské Meziříčí)

1.1 Kvalitní / pravidelná docházka do školy

1.2 Posílení motivace, vzdělanostní aspirace a optimální výsledky žáků

1.3 Fungující vztah mezi školou, rodinou a dalšími institucemi

1.4 Zabezpečení maximální možné úrovně výuky

Plán rozvoje sportu Valašské Meziříčí 2020-2025 (Valašské Meziříčí)

1.1 Podpora sportovních organizací a jednotlivců

1.2 Prezentace sportovních organizací a podpora sportovních akcí

2.1 Podpora sportu pro děti a mládež

2.2 Podpora sportovních aktivit sociálně ohrožených skupin obyvatel

2.3 Podpora neorganizovaného sportu pro širokou veřejnost

3.1 Výstavba a obnova sportovní infrastruktury

3.2 Rozvoj sítě turistických cest, běžkařských tratí, cyklostezek a cyklotras

Strategie kultury města Valašské Meziříčí (2019) (Valašské Meziříčí)

1.1 Podpora kulturních organizací a akcí

1.2 Propagace a koordinace kulturních akci pro širokou veřejnost

2.1 Podpora kulturních aktivit dětí a mládeže

2.2 Podpora kulturních aktivit sociálně ohrožených skupin obyvatel

2.3 Podpora mladých lidí aktivních v oblasti kultury

2.4 Podpora kulturních akcí a aktivit zaměřených na rodiny s dětmi

3.1 Výstavba a obnova kulturní infrastruktury

Zdravotní plán města Valašské Meziříčí 2019-2022 (Valašské Meziříčí)

1.1 BUDE PODPOROVÁNO AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU DĚTÍ A MLÁDEŽE

1.2 BUDE PODPOROVÁNO ZDRAVÉ ŠKOLNÍ A RODINNÉ KLIMA

2.2 BUDE PODPOROVÁNO ZDRAVÍ A AKTIVNÍ ŽIVOT SENIORŮ

4.1 BUDOU PODPOROVÁNY PROGRAMY ZAMĚŘENÉ NA PODPORU DUŠEVNÍHO ZDRAVÍ

Koncepce přípravy na stárnutí populace ve Valašském Meziříčí na období následujících deseti let (2017) (Valašské Meziříčí)

4.3 Osvětová kampaň k přípravě na stárnutí

9.1 Usnadnění přístupu ke komplexní nabídce společenských a volnočasových aktivit

Program rozvoje obce Halenkov 2016-2024 (Halenkov)

1.1 Podpora sdružování občanů

1.2 Podpora kultury

1.3 Podpora sportu

5.1 Školská zařízení a vzdělávání

Smart koncepce Vsetín (2020) (Vsetín)

2.2 Zvýšit dostupnost kultury (eCulture) pro občany Vsetína

3.1 Zvýšit vzdělanost ve městě napříč generacemi pomocí chytrého vzdělávání

Místní plán inkluze města Vsetína 2017-2020 (Vsetín)

1.1 Soustavná docházka dětí do MŠ

1.2 Podpora kvalitní předškolní přípravy a včasná péče o děti s nutností individuálního přístupu (vč. 2 letých, s jazyk. bariérou atd.)

1.3 Přiblížení a propagace tématu předškolního vzdělávání

1.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.1 Posilování rodičovských kompetencí pro dostatečnou podporu dítěte ve vzdělávání

2.2 Prevence školní neúspěšnosti v důsledku koncentrace dětí sociálně znevýhodněných na vybranou školu

2.3 Přiblížení a propagace tématu společného vzdělávání na lokální úrovni

2.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.5 Podpora kvalitní školní přípravy dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí a jeho úspěšné fungování a absolvování ZŠ

2.6 Posílení odborných personálních kapacit v ZŠ pro zajištění inkluzivního vzdělávání pedagogů a metodické vedení pedagogických pracovníků na ZŠ

2.7 Kvalitní dostupné volnočasové aktivity pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí

Strategický plán pro sociální začleňování Vsetín 2017-2020 (Vsetín)

3.1 Zvýšení povědomí o kvalitě zdraví u rodin sociálně znevýhodněných formou osvěty

Strategický plán rozvoje města Vsetína 2016-2023 (Vsetín)

2.1 Zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání na území města Vsetína v souladu se vzdělávacími potřebami, znalostmi a dovednostmi dětí/žáků/studentů a dalších účastníků ve vzdělávání, a to včetně terciárního vzdělávání na území města Vsetína

2.4 Zlepšovat stav infrastruktury sportu, kultury a volného času a realizaci sportovních a volnočasových aktivit na území města Vsetína, a to včetně vazby na posilování sociální soudržnosti

Program rozvoje města Uherský Brod 2022+ (Uherský Brod)

2.3.1 Rozvíjet podmínky pro kulturu, sport a volný čas pro obyvatele a návštěvníky města všech věkových kategorií

Strategie Smart City města Uherský Brod (2019) (Uherský Brod)

1.9 Vzdělaní a spokojení zaměstnanci MěÚ.

1.11 Vysoká vzdělanost napříč generací.

1.12 Atraktivní a kvalitní nabídka volnočasových aktivit.

1.15 Zvýšení podnikatelské, ekonomické a ICT gramotnosti.

1.19 Atraktivní a kvalitní nabídka kulturního a sportovního vyžití.

Koncepce rozvoje sportu města Uherský Brod (2019) (Uherský Brod)

1.1 Podpora sportovních aktivit pro širokou veřejnost

1.2 Podpora sportovních aktivit pro děti a mládež

1.3 Podpora sportovních aktivit pro sociálně ohrožené, seniory a hendikepované

1.4 Nastavení víceúrovňové spolupráce a monitoringu

2.1 Podpora rozvoje sportovních organizací

2.2 Podpora sportovních akcí

2.3 Podpora talentované mládeže a výkonnostních sportovců

2.4 Medializace sportovních aktivit

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sportovišť

3.2 Výstavba volnočasového areálu a dokončení sítě turistických cest, cyklostezek a cyklotras

3.3 Efektivní řízení sportovní infrastruktury

Strategický plán rozvoje města Uherské Hradiště do roku 2020 [akt. 2011] (Uh. Hradiště)

1.1 Vzdělávání a školství

1.3 Kultura, památky a cestovní ruch

1.4 Sport a volnočasové aktivity

Program rozvoje obce Nivnice (2017) (Nivnice)

3.1 Podpora kultury, volnočasových aktivit a spolkového života

Plán přípravy na stárnutí Rožnov pod Radhoštěm 2023-2024 (Rožnov p.R.)

2.1 Rozvoj celoživotního učení jako součásti společenského života

Segmentová koncepce pro oblast sportu města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2025 (Rožnov p.R.)

1.1 Rozšíření nabídky sportovních zařízení a služeb a jejich efektivní využití různými skupinami obyvatel

2.1 Rozšíření personálních kapacit na úrovni městského úřadu a efektivnější využití sportu jako nástroje rozvoje města

Segmentová koncepce pro oblast kultury města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2025 (Rožnov p.R.)

1.1 Město má atraktivní současnou image pro obyvatele i návštěvníky

1.2 Rozvinutá nabídka pro místní a silná iniciativa zdola

1.3 Město je vybaveno prostory pro kulturní a komunitní život odpovídajícími potřebám obyvatel ve 21. století

Strategie vzdělávání města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

1.1 Podporovat proměnu a modernizaci cílů, obsahu a způsobů vzdělávání se zaměřením na získání kompetencí potřebných pro aktivní občanský, profesní i osobní život ve 21. století a maximalizaci rozvoje vzdělávacího potenciálu každého dítěte a žáka

1.2 Zajistit podmínky pro kvalitní vzdělávání ve školách a školských zařízeních zřizovaných městem Rožnov pod Radhoštěm

1.3 Vytvořit systém podpory, spolupráce, sdílení dobré praxe škol a školských zařízení a dalších aktérů vzdělávání na území města Rožnov pod Radhoštěm

Segmentová koncepce pro oblast dopravy města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2025 (Rožnov p.R.)

8.1 Pokračování ve stávajícím marketingu, aktivní motivace pro volbu udržitelných způsobů přepravy. Týden mobility

Strategický plán rozvoje města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

1.3 Rozvoj kultury a dalších volnočasových aktivit

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II. v ORP Rožnov pod Radhoštěm 2019-2022 (Rožnov p.R.)

1.1 Dostupné předškolní vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Kvalitní předškolní vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Dostupné základní vzdělávání odpovídající potřebám území

2.2 Kvalitní základní vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

3.2 Dostupné a kvalitní neformální vzdělávání

3.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Plán odpadového hospodářství města Rožnov pod Radhoštěm 2017-2022 (Rožnov p.R.)

1.2 Důraz na výchovu a vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Slavičín 2016-2022 (Slavičín)

2.2 Sportovní a volnočasové aktivity

Integrovaný strategický rozvojový plán města Otrokovice 2014-2023 (Otrokovice)

II.1 Zvyšovat úroveň kvality života občanů i návštěvníků

Strategický plán rozvoje města Žatec 2015-2020 (Žatec)

S.2 Soudržnost občanů a posílení jejich informovanosti a vzdělávání

Ž.5 Zvýšit účinnost osvěty a ekologické výchovy

Program rozvoje města Hulín 2014-2020 (Hulín)

1.3 Školství a vzdělávání

1.4 Kultura a sport, volný čas

Program rozvoje města Varnsdorf 2015-2020 (Varnsdorf)

2.1 Rekonstrukce a modernizace školských zařízení

2.2 Rekonstrukce a modernizace objektů kulturních, sportovních a volnočasových zařízení

5.1 Rozvoj vzdělávání a zkvalitňování podmínek pro vzdělávání ve městě

5.4 Rozvoj přeshraniční, regionální spolupráce a spolupráce zájmových spolků

Strategie rozvoje města Ústí nad Labem 2021-2030 (Ústí n.L.)

2.2 Atraktivní kulturní a volnočasová nabídka

2.3 Město blízké přírodě

Strategický rámec MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem (2019) (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity, podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Akční plán strategického rámce MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem 2018-2021 (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Koncepce statutárního města Ústí nad Labem v oblasti tělovýchovy a sportu 2016-2019 (Ústí n.L.)

Dokončit rekonstruované objekty a zahájit jednání o budoucích projektech vedoucích ke zkvalitnění podmínek pro sportování v Ústí nad Labem

Optimalizace řízení městských sportovišť. Do řízení a provozování městských sportovišť by měli být aktivně zainteresovány jednotlivé sportovní kluby

Podpora města sportovním klubům, tělovýchovným jednotám, spolkům a dalším sportovním organizacím, které mají sportoviště ve svém vlastnictví

Podpora a spolupráce města a jednotlivých škol ve sportovní činnosti

Strategický plán města Kroměříže aktualizace na léta 2021-2030 (Kroměříž)

2.1 Rozvoj sportovní a volnočasové infrastruktury

2.2 Podpora rekreačních sportů a volnočasových aktivit

2.3 Systematický rozvoj sportů s dobrou základnou

4.2 Rozvoj dalšího vzdělávání a celoživotního učení

Zdravotní plán města Kroměříže 2020-2022 (Kroměříž)

1.1 Podpora rozvoje infrastruktury pro pohyb a sport

3.1 Podpora a rozvoj výchovných a osvětových aktivit

5.2 Vzdělávání pro veřejnost v prevenci a léčebných režimech

Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Kroměříž 2018-2023 (Kroměříž)

1.1 Podpora matematické gramotnosti a výuky v přírodovědných oborech

1.2 Podpora iniciativy, technických a řemeslných oborů

1.3 Rozvoj vzdělávání v oblasti ICT

1.4 Rozvoj čtenářství a výuky cizích jazyků

1.5 Rozvoj vzdělání v oblastech kulturních, sociálních a občanských kompetencí

1.6 Vzdělávání a podpora pedagogů

2.1 Bezbariérové prostředí ve školách

2.2 Školy dostupné pro všechny žáky

2.3 Bezpečnost pro děti a žáky škol

2.4 Prevence rizikových projevů chování

3.1 Rekonstrukce a dobudování školních budov včetně zázemí škol

3.2 Rekonstrukce vedoucí k úsporám energie a využívání obnovitelných zdrojů energie

3.3 Rekonstrukce školních hřišť a zahrad

3.4 Rozšiřování kapacity škol a obnova kmenových tříd

4.1 Zručnost pro předškoláky

4.2 Připravujeme se do školy

4.3 Učíme se v přírodě

4.4 Modernizace mateřských škol

Strategický plán rozvoje města Chlumec 2017-2025 (Chlumec)

1.1 Základní a předškolní vzdělávání

1.4 Spolkový život a místní akce

Strategický plán rozvoje města Šluknov 2015-2025 (Šluknov)

3.1 Moderní vzdělávací sektor

3.2 Moderní sportoviště pro širokou veřejnost

3.3 Kultura pro pestrý život

4.2 Rozvoj volnočasových aktivit

Strategický rozvojový plán obce Telnice 2015-2030 (Telnice)

1.7 Spolková a volnočasová činnost

Program rozvoje Statutárního města Teplice 2019-2026 (Teplice)

A.2 Rozšíření a posílení služeb pro obyvatele a návštěvníky města

IV. komunitní plán sociálních služeb a navazujících služeb pro region Mostecka 2019-2022 (Most)

1.3 Rozvoj dobrovolnictví

2.3 Podpora návazných forem aktivit doplňujících sociální služby

3.5 Rozvoj komunitní práce a podpora komunitních řešení

Volnočasové aktivity pro děti, mládež a rodiny

4.2 Mateřská centra

Místní plán inkluze statutárního města Mostu 2017-2022 (Most)

1.1 Podpora a rozvoj činnosti předškolních nízkoprahových zařízení jako neformálního vzdělávání pro děti z cílových skupin

1.2 Podpora komunikace MŠ a předškolních nízkoprahových zařízení v SVL

1.3 Podpora spolupráce s rodinami dětí z CS formou společných akcí

1.4 Poradenství a podpora rodičům při jednání se zástupci vzdělávacích institucí, sociálních a zdravotních služeb

1.5 Aktivní vyhledávání a oslovování rodičů s dětmi, které se předškolního vzdělávání neúčastní

1.6 Realizace dalšího vzdělávání pracovníků MŠ v oblasti podpory proinkluzivních opatření

1.7 Zajištění personální podpory odborných pedagogických a nepedagogických pracovníků pro práci s dětmi z CS projektu, podpora pedagogů a rodičů

1.8 Úprava a rozšíření prostor pro předškolní vzdělávání

2.1 Zajistit prevenci školního neúspěchu pro žáky jím ohrožené a podmínky pro nepatologické trávení volného času spolu s rozvojem klíčových kompetencí mimo prostředí ZŠ a v rodinách formou individuálního a skupinového doučování žáků a příprava na vyučování, a to včetně prázdninového období. Podpora žáků při přechodu ze ZŠ na SŠ a podpora mládeže při návratu do vzdělávacího systému

2.2 Zajistit nepatologické trávení volného času a rozvoj klíčových kompetencí v prostředí ZŠ (mimo vyučování)

2.3 Zvýšení motivace ke vzdělávání a uplatnění na trhu práce u cílových skupin

2.4 Podpůrná personální opatření žáků z CS na školách, tj. zajištění podpůrné pedagogické a nepedagogické práce na školách – pilotní ověření pozic: koordinátor inkluze, školní asistent, sociální pedagog. Podpořit spolupráci rodiny, NNO a školy

2.5 Podpora školních poradenských pracovišť

2.6 Zvýšit odborné kompetence ped. a neped. pracovníků v oblasti podpory proinkluzivních opatření

2.8 Úprava a rozšíření prostor pro vzdělávání, a to včetně mimoškolního vzdělávání a vybavení pomůckami

3.1 Sdílení zkušeností, příklady dobré praxe, výměny zkušeností mezi školami

3.2 Zvýšení informovanosti rodičů žáků z CS o oblasti vzdělávání a jeho významu pro uplatnění na trhu práce

3.3 Zvýšit individuální podporu rodičů při jednání s institucemi ve vazbě na řešení vzdělávacích otázek dětí

3.4 Podpora škol prostřednictvím pozice koordinátora inkluze v oblasti vzdělávání

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Most 2018-2023 (Most)

1.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace učeben a jejich vybavení především s ohledem na klíčové kompetence a bezbariérovost

1.2 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k žákům a principu inkluze na základních školách

1.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků základních škol

1.4 Zkvalitňování kariérového poradenství na základních školách

1.5 Rozvoj gramotností u žáků ZŠ

2.3 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k dětem a principu inkluze v mateřských školách

2.4 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků mateřských škol

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace objektů a učeben neformálního a zájmového vzdělávání v rámci zvyšování nabídky, kvality a dostupnosti

3.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků v oblasti neformálního a zájmového vzdělávání

4.1 Vzájemná spolupráce a propojení mezi jednotlivými institucemi a aktéry vzdělávání v ORP Most

4.2 Setkávání pedagogických i nepedagogických pracovníků škol a školských zařízení, výměna zkušeností a sdílení dobré praxe

4.3 Sdílené prostředí, prostory, odborní pracovníci a vzdělávací pomůcky

Zvýšení a zkvalitnění konektivity vzdělávacích zařízení

5.2 Udržování a obnova technického zařízení budov a venkovních prostranství vzdělávacích institucí

5.3 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sdílených prostor základních a mateřských škol (tělocvičny, jídelny, družiny, aj.)

6.1 Rozvoj polytechnického vzdělávání dětí a žáků do 15 let věku

Strategický plán rozvoje města Mostu do roku 2020 [akt. 2016] (Most)

3.4 Rozvíjet kvalitní vzdělávání včetně celoživotního a mimoškolního učení

3.5 Vytvářet širokou nabídku kulturních, sportovních a volnočasových aktivit dostupných pro všechny skupiny obyvatel

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro správní obvod obce s rozšířenou působností Louny 2018-2023 (Louny)

3.3 Funkční a bezpečné zázemí (jídelny, tělocvičny, šatny, apod.) a okolí školských zařízení (hřiště, zahrady, sportoviště, apod.)

Plán rozvoje sportu města Louny 2018-2025 (Louny)

1.1 Pravidelná údržba a drobné opravy dětských hřišť a hřišť pro míčové hry

1.3 Podpora sportovních organizací – zveřejňovat systém hodnocení i rozdělené finanční prostředky z rozpočtu města

1.4 Vytvořit ucelený přehled nabídky sportovních aktivit a její prezentace občanům

1.5 Podpořit sport a pohybovou aktivitu pro seniory

1.6 Dokončit realizaci investičních akcí a oprav dle plánu a priorit pro rok 2018

2.1 Zahájit a dokončit realizaci investičních akcí a oprav dle plánu a priorit pro roky 2019 – 2020

2.2 Zjistit stav a bezpečnost veškerých cyklostezek a zajistit jejich údržbu, popřípadě opravu

2.3 Navázat lepší komunikaci mezi Sportovní komisí RM a odborem školství, kultury a sportu

2.4 Vytvořit databázi veškerých sportovních organizací působících na území města Louny a s touto databází aktivně pracovat

3.1 Naplánovat investičních akce a opravy do roku 2025 a stanovit priority

3.2 Podporovat sportovní organizace ve finanční nezávislosti na městském rozpočtu

3.3 Podpora směřující do oblasti turistiky, cykloturistiky a produktů turistických produktů se sportovním obsahem

Strategický plán města Louny (2018) (Louny)

B.4 Životní prostředí (Zdravým životním stylem šetřit životní prostředí)

C.1 Vzdělávání (Směřovat ke kvalitě a pestrosti vzdělávání)

C.2 Společenský rozvoj, kultura (Rozvíjet komunitní život a kulturní spolupráci)

C.3 Sport (Louny - město podporující sport)

Zdravotní plán města Litoměřice 2024-2029 (Litoměřice)

1.1 Podpora výchovy ke zdraví všech generací

1.3 Podpora aktivního trávení volného času všech generací

1.4 Podpora zdraví a aktivního života seniorů

3.1 Pokračovat v realizaci projektu „Zdravé město“

3.2 Podpora společenské sounáležitosti

3.3 Podpora aktivit prohlubující globální odpovědnost a udržitelný rozvoj

Akční plán udržitelné energetiky a adaptace města Litoměřice na klimatickou změnu (SECAP) do roku 2030 (2018) (Litoměřice)

3.2 Zapojení občanů

Plán odpadového hospodářství Sdružení obcí pro nakládání s odpady (SONO) Litoměřice 2017 (Litoměřice)

1.1 Vytvoření bazaru - místa s použitým zbožím v části sběrového dvora ul. Nerudova

6.1 SONO - Zvýšení množství zpětně odebraných výrobků

7.1 SONO - Zvýšit množství separovaných recyklovatelných odpadů (plast, papír, sklo a kov)

Místní akční plán vzdělávání ORP Litoměřice II 2016-2024 (Litoměřice)

1.1 Zvýšení čtenářské gramotnosti

1.2 Zvýšení matematické gramotnosti

1.3 Zvýšení gramotnosti cizích jazyků, polytechnického vzdělávání a informační technologie

2.1 Zlepšení technického stavu budov + bezbariérovost

2.2 Dostatek vybavení a odborných učeben

2.3 Funkční zázemí – školní jídelny, tělocvičny, šatny

2.4 Využité okolí škol a šk. zařízení – hřiště, zahrady, sportoviště

2.5 Bezpečné školy

3.1 Dostatečný počet nadšených a motivovaných pedagogických pracovníků

3.2 Komplexní spolupráce škola + rodič; škola + zřizovatel; škola + ostatní (kariéroví poradci, ŠPZ, neziskový sektor, střední školy a učiliště, veřejnost, apod.)

4.1 Dostupná a kvalitní nabídka zájmového a neformálního vzdělávání

5.1 Informovaný rodič a veřejnost

5.2 Odborný personál v otázkách inkluze

5.3 Zabezpečení kvalitní předškolní péče

Plán prevence kriminality Litoměřice 2017-2019 (Litoměřice)

1.1 Realizace programů a aktivit všech typů a úrovní prevence

Koncepce rozvoje sportu v Litoměřicích 2018-2023 (Litoměřice)

1.1 Sport pro zdraví / sport pro všechny

1.2 Dostatečná podpora pro sportovní kluby při práci s dětmi a mládeží

1.3 Dlouhodobá a garantovaná podpora výkonnostního a vrcholového sportu

1.4 Kvalita tělesné výchovy na MŠ a ZŠ

1.5 Podpora sportovních akcí mimořádného významu

1.6 Provoz, údržba a výstavba sportovní infrastruktury

5. komunitní plán sociálních služeb ORP Litoměřice 2018-2020 (Litoměřice)

2.3 VOLNOČASOVÉ A VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY PRO SENIORY

4.3 ZAJIŠTĚNÍ VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT PRO DĚTI A MLÁDEŽ

Koncepce proseniorské politiky Litoměřice 2017-2020 (Litoměřice)

1.7 Zajištění dostupnosti a finanční podpory celoživotního vzdělávání seniorů, univerzita U3V

Koncepce rodinné politiky města Litoměřice 2014-2019 (Litoměřice)

3.1 Podpora města Litoměřice prosazovat prorodinnou personální politiku

Inovovaná strategie marketingu a cestovního ruchu Litoměřice (2014) (Litoměřice)

1.3 Tvorba a podpora produktů cestovního ruchu a pořádání akcí

1.5 Infrastruktura pro volný čas a cestovní ruch

Energetický plán města Litoměřice 2014-2030 (Litoměřice)

3.1 Zvýšení informovanosti obyvatel města o úsporách energie a OZE

Plán rozvoje sportu ve městě Štětí 2020-2025 (Štětí)

1.1 Modernizace, ekologizace a úspory v provozu majetku

1.2 Volnočasové zázemí a aktivity

1.5 Projekty nadregionálního významu

Strategický plán rozvoje města Štětí do r. 2024 [akt. 2021] (Štětí)

2.2 Kvalitní vzdělávání - ZŠ a MŠ

2.3 Podmínky pro volný čas (všech věkových skupin)

5.4 Nadregionální projekty

Strategický plán sociálního začleňování města Štětí 2015-2018 (Štětí)

2.1 Fungování ZŠ a MŠ jako jeden celek, zvyšování efektivity vzdělávání a eliminace výchovných problémů

Program rozvoje města Úštěk a jeho místních částí 2015-2025 (Úštěk)

4.1 Zdokonalení školního i předškolního vzdělávání

Rámcová strategie rozvoje statutárního města Chomutov 2014-2024 (Chomutov)

4.1 Předškolní výchova a vzdělávání

4.2 Základní a speciální školství

4.3 Střední školství a vyšší odborné školství

4.4 Mimoškolní výchova a celoživotní vzdělávání

5.1 Volnočasové, kulturní a sportovní aktivity

5.2 Zařízení pro volný čas, kulturu a sport

5.3 Řízení a zajištění institucí pro volný čas, kulturu a sport

Strategie ICT ve městě Bílina (2020) (Bílina)

1.19 Do 2022 vytvořit předpoklady a zavést procesy rozvoje vzdělávání v oblasti přenositelných a specifických/nepřenositelných digitálních kompetencí a dovedností pro 100% pracovníků organizací zřízených a založených městem Bílina

Strategie Smart City města Bílina (2020) (Bílina)

1.6 Zvýšit kvalitu veřejné prostoru pro trávení volného času obyvatel

Koncepce podpory sportu a pohybových aktivit ve městě Bílina 2018-2022 (Bílina)

1.1 Poskytnout širokým vrstvám obyvatelstva možnost zapojení do pravidelných pohybových aktivit a dosáhnout tak zvýšení zájmu o aktivní pohyb, sport a zdravý životní styl v jejich hodnotovém žebříčku

2.1 Podnítit u dětí a mládeže zájem o sport a vypěstovat v nich potřebu sportu jako součást zdravého životního stylu

3.1 Vytvoření vhodného zázemí pro pořádání sportovních akcí (finanční i technické)

4.1 Zajistit finanční prostředky pro provoz, údržbu a rozvoj sportovních zařízení, jejichž vlastníkem je město Bílina

Strategický plán rozvoje města Votice (2020) (Votice)

B.3 Rozvoj školství, vzdělanosti a podpora zaměstnanosti obyvatelstva

B.4 Podpora kultury, sportu a spolkové činnosti

Plán rozvoje sportu město Votice 2018-2025 (Votice)

1.1 Iniciovat zájem o sport a vštěpovat dětem a mládeži potřebu masového sportu jako součást zdravého životního stylu

2.1 Zapojení obyvatel všech věkových kategorií do sportovních aktivit

3.1 Budování sportovní infrastruktury pro pohybové aktivity a rekreaci se záměrem podpory aktivního trávení volného času

Strategický plán rozvoje města Benešov nad Ploučnicí 2015-2025 (Benešov n. Ploučnicí)

1.2 Kvalita vzdělávání

2.3 Kultura, sport a volný čas

4.1 Služby pro děti, mládež, rodinu a seniory

Strategický plán města Kadaň (2004) [akt. 2013] (Kadaň)

B.3 Zvýšení vzdělanosti a kvalifikačního potenciálu obyvatel a další rozvoj školských zařízení

C.1 IDENTITA: Posilování lokální/regionální kadaňské identity – profilovat se jako specifický turistický region (Kadaň/Kadaňsko/Střední Poohří) vyžaduje cílenou podporu zdejší originálnosti, tj. ve svém důsledku identity

C.3 TURISTICKÉ PRODUKTY: Tvorba turistických produktů, oslovujících široké spektrum tuzemské i zahraniční veřejnosti, založených na místní/regionální originalitě

D.5 Podporovat ekologické principy a zvyšovat úroveň ekologického povědomí obyvatel

Strategický plán rozvoje města Děčín 2021-2027 (Děčín)

2.3 Osvěta nejen na školách

5.1 Volný čas, kultura a sport

5.2 Infrastruktura pro volný čas a turismus

6.1 Moderní vybavení škol

6.2 Kvalitní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Klášterec nad Ohří 2016-2023 (Klášterec n.O.)

Strategický plán rozvoje města Slaný (2013) (Slaný)

2.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

2.4 Kultura a památková péče

Strategie území správního obvodu ORP Sedlčany 2015-2024 (Sedlčany)

1.1 Neexistence středisek volného času dětí a mládeže v regionu

4.1 Nízký průměrný stupeň dosaženého vzdělání v ORP a nízká kvalifikace

5.2 Využití potenciálu řeky Vltavy pro cestovní ruch

Strategický programový dokument obce Kamenice 2016-2021 (Kamenice)

1.1 Podpora komunitního života

1.2 Rozvoj občanské infrastruktury, podpora kultury a sportu

Strategický plán rozvoje města Říčany (2005) (Říčany)

2.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu školních a předškolních zařízení

2.2 Podporovat nabídku volnočasových aktivit

Plán rozvoje sportu obce Vyžlovka (2021) (Vyžlovka)

1.1 Údržba stávající sportovní infrastruktury

1.2 Budování nové sportovní infrastruktury

1.3 Organizace a spoluorganizace sportovních akcí

1.4 Finanční podpora sportovních akcí

1.5 Zabezpečení sportovního využití pro všechny věkové kategorie (turistické stezky, cyklotrasy, dětská hřiště, multifunkční hřiště, vycházkové trasy atd.)

1.6 Osvětová a propagační činnost

Strategický plán rozvoje města Rakovník do roku 2022 [akt. 2017] (Rakovník)

B.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

B.4 Kultura, společenský život a památková péče

Strategický plán rozvoje města Příbram 2022-2030 (Příbram)

4.2 Zlepšit kvalitu, rozsah a dostupnost sportovních, kulturních a volnočasových aktivit

Strategie rozvoje města Nymburk 2011-2020 (Nymburk)

A.1 Vzdělávání, sport, volnočasové aktivity + demografie a vývoj

Strategický plán rozvoje města Březnice 2016-2025 (Březnice)

A.2 Postupná změna kvalifikační struktury nezaměstnaných a podpora tvorby nových pracovních příležitostí

A.3 Oživení centra města a zlepšení podmínek pro malé a střední podnikání v návaznosti na jeho novou podobu

B.3 Zvýšení podílu a kvality zeleně s vylepšením stavu veřejných prostranství v intravilánu i extravilánu města

C.3 Zlepšení nabídky kulturních aktivit ve městě

D.1 Rozšíření nabídky kapacity zařízení pro sportovní lokality a volný čas ve městě

D.4 Rozvoj cykloturistiky a agroturistiky

Strategický plán rozvoje města Poděbrady 2008-2025 (Poděbrady)

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní školství

2.3 Střední školství

2.5 Další typy vzdělávání (rekvalifikace, celoživotní vzdělávání)

2.6 Služby v oblasti výchovy a vzdělávání (poradenství)

2.7 Zájmové a volnočasové aktivity v rámci vzdělávacích zařízení

2.8 Spolupráce vzdělávacích zařízení a dalších subjektů (projekty)

6.3 Volnočasové aktivity

Plán rozvoje sportu ve městě Poděbrady 2023–2027 (Poděbrady)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura

Strategický rámec MAP v ORP Mladá Boleslav (2019) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské, a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti modernizací výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v obci s rozšířenou působností

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání,výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi - žáky, dětmi cizinců a dětmi - žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšování kvality vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku tělesné výchovy

5.7 Vybudování venkovních učeben

Místní akční plán v ORP Mladá Boleslav (2018) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v ORP

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání, výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi-žáky, dětmi cizinců a dětmi-žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšovat kvalitu vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku TV

5.7 Vybudování venkovních učeben

Strategický plán rozvoje města Mladá Boleslav (2011) [akt. 2018] (Ml. Boleslav)

3.1 Nabídka v oblasti volného času

3.3 Studentský život a vysoké školství

3.4 Spolková činnost a občanské iniciativy

3.6 Rekreační potenciál koridorů Klenice a Jizery

6.3 SMART životní prostředí

Strategie města Neratovice 2012-2020 (Neratovice)

1.4 Budování veřejného prostoru

2.2 Podpora znalostní ekonomiky

4.1 Budování infrastruktury pro služby

5.2 Energetika a energetická soběstačnost

Strategický plán města Mělník (2004) [akt. 2012] (Mělník)

2.2 Sport a rekreace

3.5 Ekologická výchova (zvyšování ekologické gramotnosti)

3.7 Využití přírodního potenciálu na území města k volnočasovým aktivitám a rekreaci

4.5 Koncepce vzdělávání

Aktualizace strategického plánu rozvoje města Kouřim 2014-2020 (Kouřim)

1.1 Vzdělanost

1.4 Sport, volnočasové aktivity

1.5 Kultura, místní tradice a zvyklosti

Strategický plán rozvoje města Kutná Hora (2004) [akt. 2015] (Kutná Hora)

A.2 Zlepšit nabídku kvalifikované pracovní síly pro stávající podniky i pro nové investory, včetně její připravenosti pružně reagovat na měnící se podmínky trhu práce prostřednictvím užší spolupráce podniků, škol a dalších partnerských institucí

B.2 Připravit ve městě ucelenou nabídku programů a akcí – produktů pro perspektivní cílové skupiny turistů ve spolupráci všech subjektů zapojených do cestovního ruchu a partnerských institucí

C.6 Posilovat význam území uvnitř města, určených k rekreaci, sportu a dalším společenským aktivitám

Strategický plán města Kralupy nad Vltavou 2018-2033 (Kralupy n.Vlt.)

1.2 Kultura, sport a volný čas

Strategický plán rozvoje obce Koleč 2019-2024 (Koleč)

2.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj obce

2.2 Zlepšit podmínky pro volnočasové aktivity v návaznosti na ZŠ a MŠ, environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO)

4.1 Podporovat rozvoj neziskových organizací a volnočasových aktivit

4.2 Rozšířit a zkvalitnit infrastrukturu pro volnočasové aktivity

Strategie udržitelného rozvoje SO ORP Kladno (2014) (Kladno)

2.2 Školství, sociální služby a zdravotní péče

2.3 Volnočasové aktivity a spolkový život

4.1 Optimalizace kvalifikační struktury obyvatel

Strategický plán města Jílové u Prahy do roku 2020 (2014) (Jílové u Prahy)

1.1 Škola - rozvinout budovu a vybavení školy (jídelna, budova, tělocvična aneb víceúčelová hala, vybavení)

3.2 Kultura, sport a podpora spolků

3.6 Rozšíření nabídky a kapacity ZUŠ

Koncepce rodinné politiky města Dobříše (2022) (Dobříš)

1.10 Podpora činnosti sportovních, dětských a mládežnických organizací

Plán rozvoje sportu města Dobříš 2021-2024 (Dobříš)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura

1.4 Významné sportovní akce s přesahem do krajské a celostátní úrovně

Akční plán prevence kriminality města Dobříš na rok 2019 (Dobříš)

1.3 Efektivní primární prevence ve školách

1.5 Bezpečné trávení volného času dětí a mládeže

Aktualizovaná územní energetická koncepce města Dobříš (2006) [akt. 2009] (Dobříš)

1.1 Výchova a vzdělávání

Plán prevence kriminality města Dobříš 2017-2021 (Dobříš)

3.1 Realizace komplexních, dlouhodobých a certifikovaných preventivních programů ve školách

3.2 Optimalizace počtu žáků ve školních třídách a s tím související navýšení kapacit základních škol

3.3 Navýšení kapacit družin, školních klubů, tělocvičen a jídelen při základních školách

3.5 Zvyšování kvalifikace školních metodiků prevence (absolvování specializačního studia)

3.6 Možnost vzdělávání pedagogů přímo ve školách (eliminace nutnosti suplování, snižování nákladů)

3.7 Zajištění finančních zdrojů na školního psychologa

4.7 Zvyšování odborné úrovně školních metodiků prevence v této oblasti

5.1 Analýza volnočasových aktivit poskytovaných na území města a v nejbližším okolí (zaměření, kapacity, rozvojové potřeby)

5.2 Zajištění dostatečné nabídky volnočasových aktivit pro různé cílové skupiny

5.3 Přehledná prezentace nabídky sportovních zařízení města Dobříše pro občany

5.4 Podpora dostupnosti sportovních aktivit pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí (stipendia)

5.5 Vybudování spolkového domu, jakožto zázemí pro různé typy volnočasových aktivit

6.4 Podpora vzdělávacích, volnočasových a aktivizačních aktivit pro seniory

Program rozvoje obce Drahelčice 2018-2027 (Drahelčice)

D.3 Zlepšení podmínek pro sport a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje obce Dolní Břežany 2014-2023 (Dolní Břežany)

2.1 Podporovat opatření vedoucí ke zvyšování kvality a efektivity vzdělávání na území obce Dolní Břežany

2.3 Podporovat rozšiřování nabídky volnočasové infrastruktury a realizaci kulturních, sportovních a jiných volnočasových aktivit na území obce Dolní Břežany s cílem zvyšovat účast obyvatel na těchto aktivitách

3.5 Podporovat aktivity ke zvýšení kvality životního prostředí na území obce Dolní Břežany

Strategický plán města Český Brod do roku 2022 (2007) [akt. 2011] (Český Brod)

5.3 Vzdělávání, prevence a poradenství

8.1 Personalistika v oblasti vzdělávání

8.2 Materiálně – technické zajištění

8.3 Předškolní a školní (formální) vzdělávání

8.4 Zájmové (neformální) vzdělávání včetně celoživotního vzdělávání

8.5 Spolupráce a koordinace subjektů ve vzdělávání

10.1 Materiálně - technické zajištění kulturních, sportovních a volnočasových aktivit

10.2 Činnost institucí a organizací kultury, sportu a volného času

Strategický plán rozvoje sportu města Jesenice 2022-2025 (Jesenice)

1.1 Zachovat intenzivní podporu sportu a tím posilovat jeho pozici jako významného prostředku občanské soudržnosti a součásti životního stylu obyvatelstva

1.2 Propojit všechny městské části stezkami, umožnit obyvatelům plně využít pěších a cyklotras, které široké okolí nabízí

1.3 Podpořit rozšíření nabídky sportovních aktivit pro občany

1.4 Iniciovat a spolupořádat sportovní akce a programy pro občany

1.5 Věnovat zvýšenou pozornost podpoře tělesné výchovy a sportu dětí ve školách. Dbát na jejich kvalitu již v MŠ a na 1. stupni zřízených základních škol jako nejdůležitějšího předpokladu vzniku a rozvoje celoživotního zájmu o sportování

1.6 Plně využívat sportovní hřiště a tělocvičny základních škol nejen pro výuku tělesné výchovy, ale i pro volnočasové aktivity dětí, mládeže a všech věkových skupin dospělé populace

1.7 Vytvořit podmínky pro vznik atletického klubu a tenisového klubu na území města

1.8 Vytvořit podmínky pro rozšíření nabídky fotbalového klubu

1.9 Pokračovat v ekonomickém zajištění sportu a hledat další finanční zdroje pro jeho rozvoj

1.10 Vytvářet naučné stezky na území města, případně ve spolupráci s okolními obcemi vytvářet naučné stezky většího rozsahu

2.1 Podpora a rozvoj cyklosportu (v okolí Jesenice se nachází řada cyklostezek, z výsledků dotazníkového šetření vyplynulo, že až 90 % dotazovaných aktivně jezdí na kole)

2.3 Propojení jednotlivých městských částí chodníky za účelem rozvoje a podpory bezpečného přirozeného pěšího pohybu

2.4 Vybudování multifunkčního sportovního areálu v Jesenici (nový fotbalový stadion, tenisové kurty se zázemím, atletický ovál se zázemím)

2.5 Vybudování víceúčelové sportovní haly

2.7 Vybudovat prostory s prvky zvyšujícími atraktivitu cykloturistiky (bikepark, skatepark, parkour, workout)

2.9 Údržba stávajících sportovních zařízení ve vlastnictví města, jejich případná modernizace v souladu s potřebami města (tělocvična základní školy)

2.10 Podpora údržby a rozvoje sportovních zařízení ve vlastnictví spolků (fotbalové hřiště)

2.11 Údržba a rozšíření outdoorových fitness prvků pro širší vrstvu obyvatel (sportoviště v různých částech města), údržba nově vybudovaného workoutového venkovního hřiště

2.12 Podpora, příp. spolupořadatelství sportovních akcí

2.13 Podpora nejrůznějších pohybových aktivit (tanec, cvičení pro seniory, nohejbal, aj.)

2.14 Zajištění výhodnějšího vstupného pro své občany do sportovišť mimo katastr města (plavecký bazén, bruslení a jiné sporty, které nejsou k dispozici v rámci katastru Jesenice)

3.1 Vybudování multifunkčního sportovního areálu na pozemcích parc. č. 124/51 a 124/64 v kú Jesenice u Prahy (fotbalový stadion, tenisové kurty se zázemím, atletický ovál se zázemím)

3.2 Vybudování sportovní haly na pozemku parc. č. 124/38 v k.ú. Jesenice u Prahy

3.4 Vybudování ploch pro aktivní trávení volného času – překážky, skate, parkour, workoutová hřiště, apod.

3.5 Údržba bike parku v Osnici

3.6 Přesun fotbalového areálu z centra Jesenice do nových prostor v rámci multifunkčního sportovního areálu v docházkové vzdálenosti od ZŠ a ZUŠ Jesenice i ZŠ Zdiměřice a podpořit tak jeho přirozený rozvoj

3.7 Údržba stávajících dětských hřišť ve vlastnictví města, jejich postupná modernizace v souladu s potřebami města (dětská hřiště na zahradách mateřských škol, dětská hřiště ve všech částech města)

3.8 Budování a údržba outdoorových fitness prvků se zaměřením na pohybový rozvoj mládeže ve vhodných lokalitách, údržba pingpongových stolů a basketbalových košů umístěných v různých částech města u dětských hřišť

3.9 Podpora rozvoje tělesné výchovy a pohybových aktivit ve školských zařízeních města (tanec, balet, florbal, fotbal atp.)

3.10 Podpora sportovních akcí a organizačního zajištění sportovních akcí pro děti a mládež

3.11 Podpora a rozvoj talentovaných dětí a mládeže (např. Florbalové družstvo Jesenické ZŠ)

Strategický plán rozvoje obce Jesenice (2012) (Jesenice)

Komunitní život

Strategický plán rozvoje města Černošice 2023-2028 (Černošice)

3.2 Podpora aktivního života místní komunity

3.3 Město jako partner pro místní spolky a kluby

Strategický plán rozvoje města Brandýs nad Labem - Stará Boleslav 2015-2025 (Brandýs n.L.-St.Boleslav)

I.1 Kvalitní a dostupné vzdělávání

I.2 Bohaté sportovní vyžití

I.3 Město plné kultury

I.4 Podpora komunitní a spolkové činnosti

II.3 Plnohodnotný život pro seniory

IV.2 Brandýs nad Labem - Stará Boleslav - Historická brána Středního Polabí

Strategie rozvoje města Bystřice 2020-2030 (Bystřice)

1.4 Bystřice staví svůj rozvoj na dostupném a kvalitním vzdělávání

1.5 Bystřice podporuje komunitní život a zdravý životní styl obyvatel

Plán rozvoje sportu město Bystřice 2020-2025 (Bystřice)

1.1 Podnícení zájmu o sport. Vypěstování potřeby sportu jako samozřejmé součástí zdravého životního stylu. Nabídka smysluplné zábavy a současného rozvíjení schopností a dovedností v této oblasti, vedoucí k pozitivnímu vlivu na chování dětí a mládeže

2.1 Vytvoření a organizační zajištění dalších možností sportovního využití a aktivní zábavy pro všechny věkové kategorie žijící na území obce

3.1 Zajištění dostatečné sportovní infrastruktury pro pohybové volnočasové aktivity a rekreaci, která podporuje aktivní trávení volného času

3.2 ZAJIŠTĚNÍ DOSTATEČNÉ SPORTOVNÍ INFRASTRUKTURY PRO POHYBOVÉ VOLNOČASOVÉ AKTIVITY A REKREACI, KTERÁ PODPORUJE AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU

4.1 Podpora vhodných možností pro činnost místních spolků a neformálních sdružení na poli sportu

Plán zdraví města Benešov do roku 2030 (2021) (Benešov)

1.1 Podpora a propagace zdravého životního stylu všech věkových kategorií

1.2 Podpora zdraví obyvatel města prostřednictvím preventivních programů

4.2 Přispět k prodloužení aktivního a plnohodnotného života seniorů prostřednictvím rozvoje volnočasových a jiných aktivit a příznivého prostředí bez bariér

Plán rodinné politiky města Benešov 2022-2026 (Benešov)

A.6 Budování sportovní infrastruktury přístupné pro všechny

Plán protidrogové prevence města Benešov 2021-2023 (Benešov)

5.1 Pravidelné vzdělávání místního protidrogového koordinátora, a to nejen prostřednictvím specializovaných seminářů a konferencí, ale i odborných stáží a praxí, především u poskytovatelů adiktologických služeb

5.2 Zajistit dostatek příležitostí pro vzdělávání osob, které spolupracují s poskytovateli adiktologických služeb, a to pořádáním odborných konferencí, seminářů a přednášek, které budou pro účastníky cenově dostupné (nejlépe zdarma)

Strategie rozvoje sportu pro město Benešov 2019-2030 (Benešov)

1.1 Podpora a propagace sportu u dětí a mládeže (výchova ke sportu, popularizace sportu, akce odboru školství, kultury a sportu)

1.2 Sportovní infrastruktura (údržba stávajících, investice do nových sportovišť apod.)

1.3 Sport pro všechny - podpora sportovních spolků a klubů, seniorů, hendikepovaných

Strategický plán rozvoje města Benešov 2020-2024 (Benešov)

1.7 Vzdělávání a výchova

1.8 Volný čas a cestovní ruch

Strategie území správního obvodu ORP Benešov 2015-2024 (Benešov)

1.1 Vysoká finanční náročnost obecního školství

4.1 Zajištění propagace

Místní akční plán vzdělávání SO ORP Benešov (2017) (Benešov)

1.1 Zajištění dostatečného počtu speciálních pedagogů a odborníků ve vzdělávání

1.2 Zajištění kvalifikovaných pedagogů a odborníků pro výuku klíčových kompetencí

1.3 Vzdělávání pedagogů a pracovníků vzdělávacích organizací

2.1 Rozšíření kapacit mateřských škol

2.2 Podpora inkluze v mateřských a základních školách a organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

2.3 Zajištění kapacit a vybavení pro moderní výuku dětí a žáků

2.4 Zajištění nabídky aktivit mimoškolního, zájmového a neformálního vzdělávání

3.1 Spolupráce zřizovatelů škol na udržitelném rozvoji venkovského školství

3.2 Spolupráce a výměna zkušeností mezi školami

3.3 Spolupráce škol s orgány státní správy, poskytovateli sociálních služeb a dalšími subjekty

3.4 Zapojení škol do komunitního života obcí

3.5 Projekty spolupráce škol

Plán udržitelného rozvoje města Benešov 2019-2030 (Benešov)

2.4 Provázat vzdělávací systém ve městě na potřeby trhu práce

3.2 Podpora aktivit v rámci Zdraví 21

6.2 Udělat zelený úřad ještě zelenější

9.2 Kapacitně zajistit vzdělávací systém ve městě (učitelé i prostory)

9.3 Reagovat vhodně na nové trendy

10.1 Podpora a zapojení dětí do kultury města

10.2 Zlepšit podmínky pro seniory v oblasti kultury a společenských vazeb

10.3 Vznik koncepčních dokumentů

10.4 Zvýšit význam turistického ruchu ve městě

10.5 Rozvíjet kulturu ve městě

Zdravotní plán města Týnec nad Sázavou 2021-2023 (Týnec n.S.)

1.3 BUDE POSÍLENA PREVENCE SOCIOPATOLOGICKÝCH PROJEVŮ CHOVÁNÍ U DĚTÍ A MLÁDEŽE

2.1 BUDOU PROPAGOVÁNY A PODPOROVÁNY ZÁSADY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU SENIORŮ

2.2 BUDE PODPOROVÁN ŽIVOT SENIORŮ V DOMÁCÍM PROSTŘEDÍ

3.1 BUDOU REALIZOVÁNA OPATŘENÍ KE SNÍŽENÍ VÝSKYTU PORANĚNÍ V DŮSLEDKŮ ÚRAZŮ

4.1 BUDOU PODPOROVÁNY ZÁSADY SPRÁVNÉ A BEZPEČNÉ VÝŽIVY VŠECH VĚKOVÝCH KATEGORIÍ

4.2 BUDE PODPOROVÁNO AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU ŠIROKÉ VEŘEJNOSTI

4.3 BUDE PODPOROVÁNA ZDRAVÁ MOBILITA OBYVATEL

4.4 BUDOU PODPOROVÁNY A ROZVÍJENY PROGRAMY A AKTIVITY PODPORUJÍCÍ ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL A PRIMÁRNÍ PREVENCI NEMOCÍ

5.1 BUDE OMEZENO UŽÍVÁNÍ NÁVYKOVÝCH LÁTEK NA ÚZEMÍ MĚSTA

5.2 BUDE SNÍŽEN VÝSKYT NELÁTKOVÝCH ZÁVISLOSTÍ

Koncepce rozvoje sportu města Týnec nad Sázavou 2018-2028 (Týnec n.S.)

1.1 Obnovovat a rozvíjet sportovní infrastrukturu a efektivně využívat stávající ve všech částech města

1.2 Realizace sportovních akcí a programů pro všechny cílové skupiny

1.3 Podporovat činnosti a rozvoj sportovních spolků, dobrovolnictví a lidských zdrojů nezbytných pro zajišťování sportu

1.4 Realizace propagačně-motivačních akcí za účelem zvýšení pohybové aktivity občanů

Strategie pro kulturu a volný čas města Týnec nad Sázavou 2019-2028 (Týnec n.S.)

1.1 Modernizace a rozvoj společenských zařízení a prostor

1.3 Podpora rozmanité nabídky kulturních a volnočasových aktivit

1.4 Stimulace zájmu občanů a návštěvníků města k účasti na kulturních a volnočasových akcích a programech

1.5 Rozvoj spolupráce se zájmovými sdruženími působícími v oblasti kultury a volného času

Plán prevence kriminality města Týnec nad Sázavou 2018-2028 (Týnec n.S.)

2.3 Předcházení rizikovému chování dětí a mládeže realizací specifických aktivit

Strategický plán rozvoje města Týnec nad Sázavou do roku 2028 (2018) (Týnec n.S.)

1.3 UDRŽOVAT VYSOKOU ÚROVEŇ KULTURNÍHO A SPORTOVNÍHO VYŽITÍ

Plán odpadového hospodářství města Týnec nad Sázavou (2016) (Týnec n.S.)

1.2 Důraz na výchovu a vzdělávání

Program rozvoje města Beroun 2018-2030 (Beroun)

1.2 Zkvalitnění zázemí pro volnočasové aktivity

Program rozvoje města Sázava 2016-2025 (Sázava)

I.1 účinná péče o bytový a nebytový fond města, průběžná a včasná údržba a opravy

V.2 ochrana a rozšiřování možností přístupu do krajiny, a to šetrným a citlivým způsobem

VII.1 podpora iniciativy občanů v oblasti trávení volného času, zejména pokud jde o volnočasové aktivity dětí a mládeže

VII.2 péče o kvalitu života seniorů (prevence samoty aj.)

VII.3 podpora společenského života obce a občanů

VII.4 podpora základní školy a mateřské školy

VII.5 prevence některých sociálně-patologických jevů u dětí a mládeže

VII.6 smysluplné a efektivní využívání majetku obce pro aktivity v oblasti trávení volného času

Program rozvoje města Dobřany 2014-2025 (Dobřany)

3.1 Rozvoj podmínek pro kvalitní vzdělávání

3.3 Posílení kulturního zázemí

3.4 Posílení a zkvalitnění sportovního zázemí

3.5 Rozvoj vybavenosti pro rekreaci a oddych

3.6 Podpora spolkové činnost ve městě

3.7 Atraktivní nabídka volnočasových aktivit dětí a mládeže

Strategie území správního obvodu ORP Sušice 2015-2024 (Sušice)

1.1 Ztížená dostupnost škol a školských zařízení v oblasti

1.2 Neexistence předškolního zařízení pro děti do věku 3 let

4.3 Nevyhovující nabídka moderních volnočasových aktivit

Strategie udržitelného rozvoje obce Vejprnice 2014-2020 (Vejprnice)

2.1 ZAJISTIT PODMÍNKY PRO SPOKOJENÝ ŽIVOT MÍSTNÍCH OBYVATEL. PODPOROVAT SOCIÁLNÍ STABILITU A INTEGRITU OBCE, KULTURNÍ I SPOLEČENSKÝ ŽIVOT. A MINIMALIZOVAT VÝSKYT SPOLEČENSKY NEŽÁDOUCÍCH JEVŮ ÚČINNOU PREVENCÍ A PŘIMĚŘENÝM SOCIÁLNÍM TLAKEM

2.2 PODPOROVAT ROZVOJ ŠKOLSTVÍ, ZDRAVOTNICTVÍ A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB. ROZVÍJET VZDĚLANOSTNÍ POTENCIÁL OBYVATEL OBCE PODPORUJÍCÍ ZAMĚSTNANOST a ADAPTABILITU

Program rozvoje města Starý Plzenec 2017-2023 (St. Plzenec)

3.1 Zlepšit podmínky pro aktivní život ve městě

Strategický plán města Plzně (2018) (Plzeň)

1.1 Vytvářet podmínky pro kvalitní bydlení a trávení volného času

2.1 Podporovat efektivní rozvoj lidských zdrojů

Plán rozvoje sportu v Přešticích (2020) (Přeštice)

1.1 Trvalá podpora činnosti spolků, sportovních oddílů i neformálních skupin občanů města působících v oblasti sportu i jiných forem volnočasových aktivit na území města

1.2 Zvyšování nabídky pestrosti sportovních zařízení pro všechny věkové skupiny a podpora rozvoje nových druhů sportů

Strategický rozvojový plán města Přeštice 2018-2024 (Přeštice)

1.1 Zvýšit podíl vlastních kulturních akcí vycházejících z tradic města a organizovaných občany a subjekty regionu

1.2 Podporovat činnost spolků a jiných neziskových organizací

4.1 Rozšířit trvalý program celoživotního vzdělávání všech věkových skupin obyvatel

4.2 Rozšířit trvalý program celoživotního vzdělávání všech věkových skupin obyvatel

Strategický plán rozvoje města Nepomuk 2018-2025 (Nepomuk)

3.1 Vzdělanost

3.3 Kultura a spolková činnost

3.4 Aktivní trávení volného času

Strategie rozvoje města Klatovy 2017-2025 (Klatovy)

b.4 Pěstování vědomí sounáležitosti obyvatel s městem

c.3 Rozvoj a podpora kvalitního kulturního zázemí

c.4 Podpora nabídky v oblasti kultury jako marketingového produktu

e.1 Koncepce školství v Klatovech

e.2 Školská zařízení v Klatovech

e.3 Ostatní školská zařízení v Klatovech

e.4 Podpora tvorby a realizace školních vzdělávacích programů

e.5 Rozvoj sportu

i.7 Podpora ekologické osvěty

Strategie cestovního ruchu města Klatov (2021) (Klatovy)

1.2 Zlepšení zpřístupnění turistických atraktivit a podpora mobility návštěvníků

Plán rozvoje sportu města Klatovy (2021) (Klatovy)

1.1 Údržba stávajících sportovních zařízení ve vlastnictví města a jejich modernizace (tělocvičny základních škol, školní a venkovní hřiště, zimní stadion)

1.2 Údržba stávajících dětských hřišť ve vlastnictví města a jejich modernizace (dětská hřiště na zahradách mateřských škol, dětská hřiště v sídlištích a integrovaných obcích)

1.3 Podpora rozvoje tělesné výchovy a pohybových aktivit ve školských zařízeních města (ve spolupráci s řediteli škol docílit zvyšování počtu hodin TV a nepovin. předmětů zaměřených na pohyb a sport)

1.4 Prodlužování doby provozu venkovních hřišť

1.5 Rekonstrukce venkovních hřišť na Masarykově základní škole (obnova povrchů)

1.6 Zapojení základních škol do projektu „Trenéři ve škole“

1.7 Podpora sportovních akcí pro děti a mládež

1.8 Podpora a rozvoj talentovaných dětí a mládeže (oceňování a finanční podpora reprezentantů města)

1.9 Cílené dotace, určené přímo na sport mládeže do 18 let

2.1 Údržba stávajících sportovních zařízení a jejich modernizace (tělocvičny základních škol, multifunkční školní hřiště)

2.2 Vybudování víceúčelových hřišť s umělým povrchem nebo dětských hřišť v integrovaných obcích

2.3 Rekonstrukce venkovního 2m bazénu v Lázních (dostavba a zatraktivnění)

2.4 Vybudování stezky pro pěší a cyklisty Klatovy-Beňovy-Kal

2.5 Vybudování cyklostezky Klatovy-Sobětice

2.6 Vybudování cyklostezky Klatovy-Čínov

2.7 Vybudování stezky pro pěší a cyklisty Klatovy-Štěpánovice

2.8 Údržba cyklostezek (i v zimě), rozšíření odpočinkových zón (prioritně oblast kolem Beňov, Kalu)

2.9 Opravy stávajících odpočinkových přístřešků na cyklostezkách

2.10 Podpora údržby sportovních zařízení ve vlastnictví spolků

2.11 Údržba a rozšíření outdoor fitness prvků pro širší vrstvu obyvatel

2.12 Vybudování víceúčelového hřiště u základní školy v Tolstého ulici

2.13 Rozšíření street workoutového parku u areálu BMX

2.14 Podpora, spolupořadatelství nebo záštita významných sportovních akcí (turnajů, sport. utkání, např. Rallye Šumava, cyklistický závod Král Šumavy)

2.15 Spolupráce se zahraničními partnerskými městy v oblasti sportu a tělovýchovy (výměnné pobyty škol. mládeže, pořádání sportovních turnajů s mezinárodní účastí apod.)

2.16 Podpora nejrůznějších pohybových aktivit (tanec, mažoretkový sport apod.)

2.17 Podpora úspěšných místních sportovců

2.18 Podpora sportovních aktivit v integrovaných obcích (např. požárního sportu)

2.19 Revitalizace venkovního hřiště a běžecké dráhy u základní školy v Čapkově ulici

2.20 Výměna povrchů a vybudování osvětlení venkovního hřiště na Masarykově základní škole

2.21 Zimní stadion (oprava střechy a zázemí)

2.22 Výstavba boulderingové horolezecké stěny

2.23 Výstavba pumptrackové dráhy pro cyklisty

2.24 Rekonstrukce kotelny plaveckého bazénu

2.25 Vybudování dětského hřiště v Zahradní ulici

2.26 Rekonstrukce střelnice v Lubech

2.27 Výstavba víceúčelového hřiště v Lubech

2.28 Vybudování stezky ul. Za Čedíkem-K Zaječímu vrchu

2.29 Vybudování stezky pro pěší a cyklisty Klatovy-Na Klášterce

2.30 Lávka pro pěší a cyklisty přes přeložku 1/27

2.31 Vybudování cyklotrasy na Habartice

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu ORP Žamberk a Králíky (2018) (Červená Voda, Králíky, Žamberk)

1.1 Školy budou mít kvalitní dostatečné materiální, personální a technické a prostorové podmínky, aby mohly přijmout a kvalitně vzdělávat všechny děti, včetně dětí s SVP. ŠPZ a ŠPP budou mít personální a prostorové a technické kapacity a nástroje pro péči o děti žáky s SVP

1.2 Pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci škol (školní asistent, chůva a jiné) se budou vzdělávat v nových metodách práce s heterogenní skupinou, v oblasti využití kompenzačních pomůcek, využívány budou i formy rozvoje jako sdílení, stáž, supervize, mentoring. Školy se budou scházet mezi sebou navzájem i s dalšími aktéry (neziskové organizace, veřejnost, další obory) za účelem zvýšení spolupráce a sjednocení požadavků na klíčové kompetence dětí a otevření dialogu s rodiči dětí, odborníky a širší veřejností.

1.3 Rozvoj neziskového sektoru a podpora jeho pracovníků za účelem kvalitnějšího propojení a případného doplnění kapacity škol a rozšíření stávající nabídky neformálního a zájmového vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků s SVP, zajištění dostupnosti zájmového a neformálního vzdělávání vč. ZUŠ v kontextu dopravní obslužnosti spádových obcí.

1.4 Podpora výchovy k toleranci k náboženství, multikulturní výchovy a respektu k individuálním odlišnostem.

2.1 Modernizace vybavení škol a školských zařízení vč. ICT a konektivity škol za účelem zkvalitnění výuky napříč gramotnostmi. Zlepšení materiálních podmínek pro rozvoj gramotností (vybavení, pomůcky v dostatečném počtu, organizace exkurzí, …).

2.2 Využití moderních metod rozvoje profesních dovedností pedagogů - supervize, sdílení, stáže. Aplikace nových forem výuky do praxe škol včetně metodické podpory.

2.3 Nastavení prvků spolupráce mezi stupni vzdělávání (MŠ x ZŠ, návaznost ZŠ s 1. stupněm X spádové školy) pro zajištění kontinuity rozvoje dětí a žáků a prevence školního neúspěchu žáků.

2.4 Využití potenciálu škol - propojení neformálního a zájmového vzdělávání - kroužky, kluby, vč. péče o nadané děti a žáky.

3.1 Investice do materiálního vybavení vč. stavebních úprav – dílny, kuchyňky, školní zahrady, počítačové a odborné učbny, laboratoře a jejich využití pro výuku i mimoškolní činnost za účelem zkvalitnění výuky a posílení kompetencí pro praktický život i jako základ pro další profesní rozvoj.

3.2 Popularizace technického a přírodovědného vzdělávání a praktických činností.

3.3 Rozvoj profesních kompetencí pedagogů v oblasti technického a přírodovědného vzdělávání a praktických činností - DVPP, nastavení spolupráce s firmami v regionu již na úrovni ZŠ, zapojení rodičů příp. prarodičů v MŠ i ZŠ.

4.1 Rozvoj kompetencí vedoucích pracovníků, systematický rozvoj všech pracovníků působících ve vzdělávání (portfolio učitele, osobnostní výchova). Podpora vedoucích pracovníků škol prostřednictvím právní poradny – možnost konzultací, případně předávání zkušeností s řešením obdobných problémů. Podpora sdílení a předávání zkušeností vedoucích pracovníků.

4.2 Prohlubování kompetencí výchovných poradců v oblasti kariérového poradenství, nastavení spolupráce mezi školami. Prohlubování profesních kompetencí výchovných poradců ZŠ - možnosti využívání nových diagnostických nástrojů pro žáky s SVP a žáky ohrožené předčasným odchodem ze vzdělávání, diagnostika nadání a předpokladů u všech žáků včetně dětí mimořádně nadaných.

4.3 Zapojení nových forem do výuky – fiktivní firmy, návštěva SŠ v rámci výuky Člověk a svět práce.

5.1 Rozšíření spektra znalostí žáků MŠ a ZŠ z oblasti zdravého životního stylu, které povedou žáky k ustáleným návykům, resp. ke zdravému životnímu stylu a pohybu. Podpora vnějších podmínek pro podporu zdravého životního stylu ve školách a zařízeních pro mimoškolní výchovu, podpora spolupráce s místními neziskovými organizacemi (spolky).

5.2 Vytvoření podmínek pro využití venkovních prostor škol jak pro výuku tak pro relaxační a o oddychové aktivity v rámci mimoškolní činnosti, zavedení interaktivních prvků do výuky.

5.3 Podpora školské primární prevence (specifická a nespecifická) – osobnostní rozvoj pedagogů a vzdělávání, spolupráce s neziskovým sektorem.

Strategický plán rozvoje města Svitavy 2023-2033 - Akční plán (Svitavy)

B1.4 Vzděláváme se společně a celoživotně

B4.2 Podpora a rozvoj volnočasových a sportovních aktivit

B4.3 Vyhledávání a podpora systému proaktivních osob pro práci v kulturních, sportovních a volnočasových skupinách

B4.4 Aktivní komunikace mezi kulturními, sportovními a volnočasovými organizacemi

Strategický plán rozvoje města Svitavy 2023-2033 (Svitavy)

B1.4 Vzděláváme se společně a celoživotně

B4.2 Podpora a rozvoj volnočasových a sportovních aktivit

B4.3 Vyhledávání a podpora systému proaktivních osob pro práci v kulturních, sportovních a volnočasových skupinách

B4.4 Aktivní komunikace mezi kulturními, sportovními a volnočasovými organizacemi

Strategický plán rozvoje města Pardubice 2014-2025 [akt. 2017] (Pardubice)

1.6 Podporovat ekologickou výchovu a osvětu

3.5 Podporovat tradiční atraktivní sportovní či kulturní akce a zájmovou činnost dětí a mládeže

3.6 Revitalizovat MAS na Dukle a vyřešit letní stadion

4.6 Zvyšovat kvalitu mateřských a základních škol (domů dětí a mládeže a základních uměleckých škol)

Strategický plán rozvoje města Moravská Třebová 2007-2020 / Akční plán (Moravská Třebová)

2.1 Zkvalitnění a rozšíření nabídky volnočasových aktivit

2.3 Zatraktivnění kulturní nabídky pro občany i turisty

2.5 Podpora partnerství a spolupráce v rámci kulturních aktivit města

3.5 Environmentální přístup k odpadovému hospodářství

Plán rozvoje sportu Moravská Třebová 2018-2025 (Moravská Třebová)

1.1 Podpora sportovních organizací

1.2 Prezentace výkonnostního sportu a podpora sportovních akcí

2.1 Podpora sportu dětí a mládeže

2.2 Podpora sportu pro sociálně ohrožené skupiny obyvatel

3.1 Výstavba, obnova a efektivní správa sportovní infrastruktury

3.2 Rozvoj sítě turistických cest a cyklostezek

Strategický plán rozvoje města Moravská Třebová (2018) (Moravská Třebová)

A.3 Volný čas a kultura

B.1 Kvalitní lidské zdroje

Strategický plán rozvoje města Králíky 2018-2026 [akt. 2023] (Králíky)

1.2 .2 Zvýšit atraktivitu města, rozšířit nabídku aktivního trávení volného času

3.3.1 Udržovat a podporovat rozvoj infrastruktury sportu

3.3.2 Podporovat volný čas dětí a mládeže

Komunikační strategie města Králíky 2023-2027 (Králíky)

1.5 Zlepšit propagaci města a jeho zajímavost pro turisty

Plán rozvoje sportu a sportovišť Králíky 2021-2024 (Králíky)

1.1 Sport dětí a mládeže

1.2 Sport pro všechny

1.3 Sportovní infrastruktura a její dostupnost

Plán rozvoje obce Červená Voda 2018-2031 [akt. 2021] (Červená Voda)

1.1 Rozvíjet společenský a spolkový život

4.1 Rekonstruovat a modernizovat infrastrukturu pro sport a rekreaci

4.2 Vystavět nová zařízení pro sport a rekreaci

4.3 Podporovat jednotlivce, skupiny a spolky se zaměřením na sport

Akční plán rozvoje obce Červená voda (2020) (Červená Voda)

1.1 Finančně a organizačně podporovat aktivity spolků

1.3 Dlouhodobě podporovat stabilizaci a rozšíření aktivit pro děti a mládež v obci

1.4 Zvyšovat prestiž obce jak mezi obyvateli, tak v rámci regionu (stát se Vesnicí roku)

1.5 Spolupracovat s organizacemi podporující udržitelný a zdravý rozvoj obce

2.7 Budovat a udržovat veřejná a školní hřiště a zahrady (s přioritou MŠ1)

3.2 Pokračovat v revitalizaci bývalého kina na komerční prostory a komunitní centrum se sálem a klubovnami

3.5 Rekonstruovat areál bývalého koupaliště jako letní komunitní centrum

4.1 Přestavba klubovny SDH na Dolní Orlici

4.3 Vybudovat outdoorové hřiště s venkovním stolem pro stolní tenis, skatepark

4.4 Obnovit vybavení pro fotbalový klub

4.5 Zajistit vybavení pro orientační běh (buzoly, lampiony, stopky)

4.6 Oceňovat skupiny, nebo jednotlivce za mimořádné sportovní úspěchy

4.7 Vybudovat sportovní halu

4.8 Podporovat budování a údržbu tras pro sport a turistiku

5.4 Doplnění dalších herních prvků na hřiště „na posádce“

5.7 Rekonstrukce budovy klubovny SDH Dolní Orlice

5.8 Vybudování komunitního centra v centru obce

6.1 Podporovat spolupráci v rámci pořádání společných akcí

6.5 Zajistit oslavu, pozvání partnerů

6.6 Zajistit výměnné pobyty škol a spolků, podpora pobytu hostů

Koncepce rozvoje sportu v obci Červená Voda 2018-2031 [akt. 2021] (Červená Voda)

1.1 Rekonstruovat a modernizovat infrastrukturu pro sport a rekreaci (počet funkčních/modernizovaných zařízení)

1.2 Vystavět nová zařízení pro sport a rekreaci

1.3 Podporovat jednotlivce, skupiny a spolky se zaměřením na sport

Program rozvoje města Hlinska (2013) (Hlinsko)

1.1 Rozvoj základního školství

1.2 Rozvoj středního školství

1.3 Rozvoj celoživotního vzdělávání

1.6 Podpora sportovních, kulturních a zájmových organizací

1.7 Rozvoj sportovních a rekreačních areálů

Akční plán rozvoje města Chrudimi (2023) (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

C.2 Vytvářet širokou nabídku kulturních, společenských, sportovních a volnočasových aktivit; zachovat kulturní dědictví

Zdravotní plán města Chrudim 2022-2025 (Chrudim)

1.2 Budou podporovány všestranné pohybové aktivity obyvatelstva

1.3 Budou podporovány programy zaměřené na prevenci obezity

1.4 Budou podporovány programy zaměřené na prevenci duševních poruch a stresu

1.5 Budou podporovány programy zaměřené na prevenci závislostí – alkohol, drogy, tabák

1.6 Budou podporovány programy zaměřené na prevenci nádorových onemocnění

1.7 Budou podporovány preventivní prohlídky u lékařů

3.1 Budou zajišťovány podmínky pro kvalitní a aktivní život seniorů

Plán rozvoje sportu města Chrudim 2022-2030 (Chrudim)

1.1 REKONSTRUKCE A ROZŠÍŘENÍ KAPACIT SPORTOVNÍ HALY

1.2 ROZVOJ SPORTOVNÍCH AREÁLŮ V PRŮHONECH

1.5 DOTAČNÍ PODPORA A ROZVOJ SPORTOVNÍCH AKTIVIT

Roční akční plán MAP II ORP Chrudim 2021-2022 (Chrudim)

1.1 Rozvoj stávajících partnerství

1.2 Rozvoj nových forem spolupráce

2.1 Prohlubování znalostí v oblasti jejich odborné specializace

Aalborgské závazky města Chrudim (2009) (Chrudim)

6.1 redukci nezbytného používání individuální automobilové dopravy a propagaci atraktivních alternativ dostupných všem

7.1 zvyšování povědomí a pořádání akcí o širších faktorech zdraví, z nichž většina leží mimo zdravotnický sektor

10.1 snížení vlivu na globální životní prostředí a prosazování principu environmentální spravedlnosti

10.2 posílení mezinárodní spolupráce měst a obcí a vytvoření místní odezvy globálním problémům v partnerství s místními samosprávami, komunitami a ostatními relevantními subjekty

Koncepce školství města Chrudimi 2018-2028 (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.2 Podporovat výchovu k udržitelnému rozvoji v ZŠ

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udržet kvalitu školního stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.5 Podpořit výchovu k udržitelnému rozvoji v MŠ

2.6 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.7 Podporovat kvalitní školní stravování

2.8 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.1 Zajistit dostatečně širokou nabídku zájmových útvarů/kroužků

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

4.4 Dosáhnout stabilního složení externích pedagogických pracovníků

Akční plán Koncepce školství města Chrudimi (2018) (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.2 Podporovat výchovu k udržitelnému rozvoji v ZŠ

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udžet kvalitu školních stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.5 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.6 Podporovat kvalitní školní stravování

2.7 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

Strategický plán udržitelného rozvoje města Chrudimi 2015-2030 (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

C.2 Vytvářet širokou nabídku kulturních, společenských, sportovních a volnočasových aktivit; zachovat kulturní dědictví

Program rozvoje města Šternberk 2020-2025 (Šternberk)

1.2 Rozvoj infrastruktury školských zařízení a sportovní infrastruktury

Strategie rozvoje města Šumperk 2014-2020 (Šumperk)

2.1 Rozvoj vzdělanosti

4.2 Rozvoj kultury a jejího atrakčního potenciálu pro cestovní ruch

4.3 Rozvoj možností pro aktivní trávení volného času a jejich propojení s nabídkou pro cestovní ruch

Program rozvoje obce Libina 2018-2023 (Libina)

3.1 Podpora komunitní, spolkové a sportovní činnosti, výstavba a obnova souvisejícího zázemí

3.4 Vybudování a obnova infrastruktury pro vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Zábřeh 2021-2027 (Zábřeh)

1.2 Kvalitní základní a střední školství

3.3 Vytváření podmínek pro zachování Zábřehu jako kulturního centra širokého regionu

3.4 Kvalita a široká nabídka pro organizovaný sport

3.5 Podpora neorganizovaného sportu a volného času

Strategický plán rozvoje statutárního města Přerova 2021-2027 (Přerov)

Strategický plán Prostějov 2022-2035 (Prostějov)

1.2 Volnočasové aktivity

Smart Prostějov - manuál chytrého města (2018) (Prostějov)

8.1 utlumování motorové dopravy – osvěta

8.2 plán udržitelné mobility magistrátu a jeho propagace

Program rozvoje obce Mořice 2021-2027 (Mořice)

2.3 Rozvoj sportovních aktivit

Strategie území správního obvodu ORP Olomouc 2015-2024 (Olomouc)

1.1 Vyšší informovanost o péči o děti ve firemních školkách, k péči o děti dle zákona o dětské skupině a k péči o děti dle živnostenského zákona

1.3 Vytvoření modelového návrhu fungování svazkové školy

1.4 Zajištění dotačního informačního servisu v oblasti dotací pro základní školy a mateřské školy

3.1 Podpora a zavedení preventivního opatření vzniku odpadu - systém domácího kompostování ve vhodných typech zástavby

3.2 Vytvoření systému vedoucího ke snížení množství BRKO ukládané na skládky

3.4 Realizace informačních kampaní k podpoře opatření vedoucích k prevenci a využití odpadu

Strategický plán rozvoje města Olomouc 2017-2023 (Olomouc)

1.1 Kontinuálně zlepšovat infrastrukturu škol i jejich technického vybavení

1.2 Zefektivnit systém kvality výuky a výchovy včetně kariérové poradenství

1.5 Podporovat inovace a kulturně kreativní průmysly

2.2 Zvýšit atraktivitu nabídky kvalitních služeb pro cestovní ruch, kulturu, volný čas a sport

2.3 Zmodernizovat a rozšířit nabídku volnočasové, kulturní, sportovní a turistické infrastruktury včetně využití potenciálu vodních toků a vodních ploch

3.3 Zlepšit kvalitu veřejných prostranství včetně sídelní zeleně a chránit historické dědictví

Strategický plán rozvoje města Vítkov 2022-2031 (Vítkov)

C.3 Kultura, sport a volnočasové aktivity: Vytvářet podmínky pro všestranné kulturní vyžití a rozvoj kulturní infrastruktury; Vytvářet podmínky pro všestranné sportovní vyžití a rozvoj sportovní infrastruktury; Rozvíjet prostory a aktivity za účelem setkávání a trávení volného času pro občany všech generací

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.1 Pro úspěšnější vstup 6 letých dětí do základních škol dochází k efektivnější a systematičtější spolupráci pedagogů mateřských škol, základních škol, rodičů a pracovníků poradenských zařízení s cílem usnadnit a připravit dítě na povinné vzdělávání. Mateřské školy budou vybaveny moderními didaktickými pomůckami včetně informačních technologií

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

1.3 Mateřské školy na Opavsku jsou formou investic do úprav objektů a pořízením odpovídajícího zařízení připraveny na přijímání dvouletých dětí a nabídnou bezpečné prostředí pro kvalitní výchovně vzdělávací proces

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.2 Pro úspěšný vzdělávací proces žáků na Opavsku existují dostatečné odborné kapacity, lidé zainteresovaní v tomto procesu si udržují přehled o nových poznatcích a metodách, spolupráce mezi rodiči, školou a zřizovateli se prohlubuje

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.3 Na Opavsku je zaveden kvalitní jednotný systém kariérního poradenství

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategický rámec MAP Vítkovsko do roku 2023 (Vítkov)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí dětí předškolního věku ve formálním i neformálním vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality a zajištění dostupnosti formálního i neformálního vzdělávání a péče v regionu

1.3 Zlepšení a zefektivnění spolupráce všech aktérů v oblasti přeškolního vzdělávání

2.1 Zlepšit podmínky pro rozvoj základních gramotností žáků, které jsou nezbytnou podmínkou k získání klíčových kompetencí pro úspěšný profesní i osobní život

2.2 V návaznosti na kariérové poradenství podpořit na Vítkovsku systém péče o nadané žáky

2.3 Vytvořit účinný systém prevence a péče o žáky s rizikovým chováním včetně investiční podpory

3.1 Snížení počtu odkladů školní docházky (zejména u dětí ze sociálně vyloučeného prostředí)

3.2 Společné vzdělávání žáků a prevence školního neúspěchu selhávajících žáků

3.3 Prevence vzniku segregovaných škol

4.1 Rozvoj a spolupráce v praktickém vzdělávání na Vítkovsku

4.2 Zefektivnění medializace a PR dobrých aktivit subjektů v oblasti praktického vzdělávání na Vítkovsku

4.3 Zvýšit počet aktivit vedoucích k budování hrdosti na řemeslo a dobré praxe v kariérovém poradenství

4.4 Investice do profesního a osobnostního rozvoje zaměstnanců a žáků

Koncepce přípravy na stárnutí populace Vítkov 2018-2033 (Vítkov)

9.4 Další opatření

Akční plán města Vítkov 2019-2022 (Vítkov)

1.3 Školství a sport

1.4 Lidské zdroje

1.6 Cestovní ruch, kulturní život, partnerství a podnikání

Strategický plán rozvoje obce Vendryně 2014-2020 (Vendryně)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

2.4 Rozšíření nabídky aktivit a modernizace volnočasových zařízení

Chytré Hranice bez hranic (2019) (Hranice)

1.2 MĚSTO SPOLUPRACUJÍCÍ SE ŠKOLAMI

Program rozvoje města Hranice 2012-2020 (Hranice)

1.6 Environmentální vzdělávání

3.2 Kvalitní podmínky pro kulturu, sport a volný čas

Strategický plán obce Bystřice 2017-2023 (Bystřice (n.Olší))

2.1 VZDĚLÁVÁNÍ – Péče o děti a mladé a zabezpečení kvality a dostupnosti vzdělání v každém věku

2.3 VOLNÝ ČAS – Podpora možnosti pestrého volnočasového vyžití pro všechny generace (spolky, kroužky)

2.4 ZDRAVÍ – Podpora pohybových a sportovních aktivit v obci a zdravého životního stylu

3.1 SPOLUPRÁCE – Zajištění kvalitní péče o seniory, důstojného stárnutí a zapojení do aktivního života

Strategický plán rozvoje statutárního města Opavy 2021+ (2021) (Opava)

2.2 Sport a aktivní život - Zajistit kvalitní sportovní infrastrukturu a širokou nabídku sportovních a volnočasových aktivit ve městě pro všechny věkové skupiny

Strategický plán ekonomického a územního rozvoje města Orlové 2008-2030 (Orlová)

1.3 Životní prostředí

2.3 Volný čas, sport

3.1 Obyvatelstvo

3.6 Bezpečnost a prevence kriminality

4.2 Podpora podnikání

Strategický plán rozvoje města Orlová 2017-2033 (Orlová)

2.1 Orlová, město rekreačního a výkonostního sportu

2.2 Orlová, město kulturního a volnočasového vyžití pro všechny

3.3 Orlová jako město, na jehož minulost jsou občané hrdí, s jehož současnou podobou se identifikují a ne jehož budoucnosti se chtějí aktivně podílet

Strategický plán města Ostravy pro sport 2017-2025 (Ostrava)

1.1 Doplnit infrastrukturu o víceúčelovou halu pro konání špičkových sportovních a kulturních událostí. Tato hala by měla mít uplatnění především pro konání míčových her s kapacitou hlediště do 2.500 diváků (s ohledem na mezinárodní rozměry hřišť)

1.2 Údržba a zhodnocení páteřní infrastruktury v současném majetku společností ve vlastnictví SM Ostravy

1.3 Doplnit infrastrukturu o fotbalová hřiště s umělým povrchem. Tyto povrchy jsou nezbytné pro profesionální fotbal především v zimním období

2.1 Vzhledem ke skutečnému stavu podfinancovaného sportu je zde reálný požadavek na město, aby minimálně zachovalo současnou úroveň finanční podpory v neinvestiční oblasti vrcholového sportu

2.2 Podpora špičkových sportovních událostí s evropským a světovým ohlasem. Tyto sportovní akce jednorázově podporovat - za předpokladu řádně vyhodnoceného ekonomického dopadu těchto akcí

2.3 Neinvestičním cílem města může být i podpora vrcholového sportu formou úlohy města jako mediátora a prostředníka při vyhledávání sponzorů a jednání s nimi

2.4 Informační platforma - webový portál/mobilní aplikace

3.1 Haly pro míčové hry, respektive víceúčelové, investičně nenáročné tréninkové haly (s minimálním hledištěm), ideálně jako součást škol – možnost vyššího kapacitního využití (hodina tělocviku navíc) a s možností vícezdrojového využití hrazení investice (školství a sport). Logicky zní i argument o vícenásobném využití jednoho projektu jako vzorového pro postupné doplňování této infrastruktury s rozmístěním do největších obvodů Ostravy

3.2 Tréninkové plochy pro mládežnický fotbal - možnost spolupráce s fotbalovou asociací na tvorbě fotbalových akademií

3.3 Cílem SM Ostravy v investiční oblasti výkonnostního sportu není podpora (obnova, údržba) majetku, který není v majetku SM Osravy. Naopak investiční oblast by se měla týkat majetku města a podpora výkonnostního sportu by měla představovat možnosti využití tohoto majetku pro výkonnostní sport

4.1 Cílem v oblasti je rozklíčování těchto neinvestičních příspěvků a omezit počet případných příjemců grantů na ty kluby, které mají celoostravský charakter

4.2 Kluby s lokálním charakterem by měly být podporovány městskými obvody a jinými privátními zdroji (posílení fin. městských obvodů)

4.3 Novou formou podpory výkonnostního sportu v oblasti neinvestičních výdajů by mohla být podpora ve formě jednotného portálu či mobilní aplikace jako základní informační nástroj pro oblast sportu v Ostravě s komplexními informacemi (informace o dotacích, ale i konaných sportovních akcích, náborech, kontaktech, informace o sportovních zařízeních apod.)

5.1 Primárním cílem je udržování vysoké úrovně páteřní infrastruktury pro sport pro všechny. Konkrétně se jedná o péči o koupaliště a bazény, kluziště, sportovní plochy apod.

5.2 V oblasti podpory sportu pro všechny by měla být obsažena i myšlenka využívání volných prostranství a jejich osazování prvky městského sportovního mobiliáře (lezecké stěny, workout posilovny, malá hřiště) a to především v místech s hustou zástavbou

5.4 Cílem při plánování doplňování sportovní infrastruktury pro rekreační oblast by měla být vyšší výtěžnost z přírodních sportovišť – podpora výstavby a provozu levných forem sportu (běžecké tratě, cyklotrasy, inline stezky)

5.5 Konzultace s městskými obvody o investicích do zařízení s následnou správou městskými obvody (provoz) a finanční podpora těchto investic

6.1 Informační web, aplikace pro mobilní telefony - přehledná forma o dostupné infrastruktuře veřejnosti na území města Ostravy

6.2 Doplnění o údaje o sportovních akcích na území města Ostravy - nejen u špičkového sportu, ale rovněž u výkonnostního sportu

6.3 Podpora masových sportovních akcí pro veřejnost typu Ostravský maraton, In-line projížďky městem

Koncepce rozvoje kultury statutárního města Ostravy (2014) (Ostrava)

1.1 Podpořit integraci kultury do městského rozvoje

1.2 Podpořit vzdělávání a komunikaci v oblasti kultury

1.3 Zvýšit kvalitu kulturní infrastruktury

Strategický rámec priorit MAP Ostrava 2019-2023 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

Akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava 2019-2020 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost - kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

Strategický plán sociálního začleňování Ostrava 2015-2018 (Ostrava)

3.1 Posílení předškolní přípravy žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí

3.2 Posílení inkluzívní role škol a dalších neformálních vzdělávání pro kvalitní start do života

3.3 Prohloubení spolupráce aktérů vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Nový Jičín 2021-2027 (Nový Jičín)

2.2 Podporovat kulturní, sportovní a volnočasové aktivity pro všechny generace

Plán rozvoje sportu Nový Jičín 2018-2025 (Nový Jičín)

1.1 Investice a opravy sportovních zařízení

1.2 Provoz sportovních zařízení

2.1 Spolupráce při plánování a pořádání sportovních akcí

2.2 Propagace a partnerství v oblasti sportu

3.1 Sport ve škole

3.2 Sport mimo školu

4.1 Efektivní a spravedlivá podpora sportovních spolků

4.2 Vícezdrojové financování sportu

Místní akční plán rozvoje vzdělávání Novojičínska (2017) (Nový Jičín)

1.1 Podpora vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na děti předškolního věku

1.2 Podpora vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na žáky v základní škole

1.3 Podpora pedagogů zabývajících se inkluzí - podpora hlavně výměny zkušenosti

1.4 Podpora nadaných dětí a práce pedagogů s nimi - stanovení forem možné výuky, způsoby vyhledávání těchto dětí jak v MS tak v ZŠ

1.5 Podpora implementace legislativních změn a výkladů – podpoření orientace pedagogů v legislativních změnách a jejich výklad, výklad metodických pokynů

2.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech čtenářské a jazykové gramotnosti

2.2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka

3.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech matematické, finanční a polytechnické gramotnosti

3.2 Rozvoj finanční gramotnosti Záků prostřednictvím neformálního vzdělávání

3.3 Rozvoj polytechnické gramotnosti žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.1 Rozvoj osobnosti, kompetencí, zájmu a nadání každého dítěte a žáka a to prostřednictvím zapracování průřezových a volitelných témat do nabídky mimoškolního vzdělání a jejich realizace

4.2 Rozvoj jednotlivých kompetencí žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.3 Podpora nadaných dětí prostřednictvím neformálního vzdělávání

5.1 Náplní tohoto cíle je zejména dosažení vzájemného vzdělávání, přenos zkušeností a informací a odborně vedená diskuze o problematice nastavení rovných příležitosti a selektivnosti vzdělávacího systému a uvnitř škol

5.2 Řešení přechodů ve vzdělávání (například: MŠ/ZŠ: první a druhý stupeň ZŠ, ZŠ/SŠ, ZŠ/víceletá gymnázia)

6.1 Cíle budou stanoveny dle zvolených ostatních prioritních oblastí, které vyplynou ze zpracování MAP Il a z potřeb daného území

7.1 Potvrzení potřebnosti a využitelnosti plánovaných investic do školství v území ORP a jejich soulad se záměry výše uvedených priorit, se záměry zřizovatelů. Investiční priority jsou zjišťovány přímo od ředitelů škol, aktualizovány minimálně 1x za 6 měsíců, je vyžadován souhlas zřizovatele a hodnocena potřebnost investice její soulad s dlouhodobými záměry

Strategický rozvojový dokument obce Háj ve Slezsku 2019-2022 (Háj ve Slezsku)

1.4 Údržba a modernizace veřejného osvětlení a obecního rozhlasu

Koncepční řešení Smart City pro město Krnov (2019) (Krnov)

1.6 Vysoká vzdělanost napříč generací

1.7 Atraktivní a kvalitní nabídka kulturního a sportovního vyžití

1.18 Zvýšení podnikatelské, ekonomické a ICT gramotnosti

Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Krnov 2019-2023 (Krnov)

1.1 Propojení teorie a praxe ve vzdělávání s ohledem na specifika místního regionu

1.2 Podpora osobnosti, individuality a zdraví žáka

1.3 Všestranný rozvoj žáka

1.4 Propojenost stupňů a oblastí vzdělávání

2.1 Vytvořit podmínky pro profesní růst pedagogů

2.2 Zlepšení motivace pedagogů pro vstup do školství a kvalitní výkon profese

2.3 Vytvořit systém podpory osobnostního rozvoje pedagogů a zdravého životního stylu

3.1 Atraktivní PR a efektivní práce s informacemi

3.2 Hledání nových způsobů aktivního zapojení rodičů

3.3 Škola jako centrum kulturního a sportovního dění

4.1 Rozvoj podpůrných profesí

4.2 Revitalizace stávajících prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

4.3 Budování nových prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

Akční plán rozvoje sportu Krnov (2020) (Krnov)

1.1 Podporovat rozvoj a činnost sportovních klubů, tělovýchovných jednot a školního sportu na území města

2.1 Podporovat rozvoj sportovních a pohybových aktivit (neorganizovaného sportování) pro všechny věkové kategorie

3.1 Podporovat sportovní a pohybové akce pro širokou veřejnost na území města

4.1 Vytvářet vhodné materiálně-technické podmínky pro rozvoj sportu a pohybových aktivit občanů na území města (sportovní infrastruktura)

Koncepce prevence kriminality města Krnova 2020-2024 [akt. 2019] (Krnov)

1.3 Preventivní aktivity volnočasového charakteru pro děti a mládež

Koncepce rozvoje sportu Krnov (2019) (Krnov)

1.1 Podporovat rozvoj a činnost sportovních klubů, tělovýchovných jednot a školního sportu na území města

2.1 Podporovat rozvoj sportovních a pohybových aktivit (neorganizovaného sportování) pro všechny věkové kategorie

3.1 Podporovat sportovní a pohybové akce pro širokou veřejnost na území města

4.1 Vytvářet vhodné materiálně-technické podmínky pro rozvoj sportu a pohybových aktivit občanů na území města (sportovní infrastruktura)

Strategický plán rozvoje města Fulnek 2013-2020 (Fulnek)

2.4 Zkvalitnění ekologické výchovy

3.1 Modernizace školských zařízení

3.2 Zlepšení nabídky mimoškolní činnosti

3.3 Zřízení vzdělávacího centra pro sociálně a zdravotně znevýhodněné děti

3.4 Zvýšení úrovně vzdělání

4.4 Nabídka kulturních a sportovních akcí

Strategický plán města Hlučín 2020-2030 (Hlučín)

B.1.1 Udržet kulturní a sportovní aktivity v Hlučíně, jejich rozvoj a podpora

B.1.2 Spokojenost občanů, zapojení místních osobností, podpora sportu a kulturních tradic

Plán prevence kriminality města Hlučín 2020-2024 (Hlučín)

2.2 Podpora aktivit pro děti a mladistvé, zvýšení informovanosti z oblasti prevence kriminality

Koncepce rozvoje sportu Hlučín (2018) (Hlučín)

1.1 Město Hlučín podporuje sportovní aktivity ve městě.

1.2 Prioritní oblastí je podpora sportovních aktivit dětí a mládeže. Snahou je mládež orientovat sportovně vrámci volného času a tím předcházet negativním společenským jevům.

2.1 Víceúčelová sportovní hala

2.2 Rozvíjení wellness aktivit

2.3 Modernizace sportovní haly

2.4 Nafukovací hala

2.5 Zázemí (šatny) pro FC Hlučín a TJ Hlučín (oddíl volejbalu)

3.1 Návrat dětí a mládeže od konzumního způsobu života, televize, počítačů, zpět ke zdravému pohybu prostřednictvím sportu a ke změně životního stylu.

3.2 Podporovat u dětí a mládeže zájem o sport a o sportovní aktivity, umožňovat rozvíjení sportovních dovedností a schopností a vytvářet vhodné podmínky pro podporu zdravého životního stylu.

4.1 Podpora sportovních akcí na území města

4.2 Dětské dopravní hřiště

4.3 Rekreační sportování

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb a souvisejících aktivit Hlučínska 2018-2022 (Hlučín)

5.4 Rozvoj dobrovolnictví

Plán odpadového hospodářství města Hlučín 2017-2022 (Hlučín)

2.2 Udržitelný rozvoj společnosti a přiblížení se k evropské „recyklační společnosti“.

Adaptační strategie na změnu klimatu pro město Hlučín (2017) (Hlučín)

N.5 Podpora zdravého životního stylu, rekreace efektivnějšího zdravotnictví.

Strategický plán rozvoje obce Návsí 2018-2028 (Návsí)

1.4 Vytvořit systém trvalé ekologické osvěty

4.1 Pokračovat v realizaci tradičních akcí obce

4.2 Rozšířit nabídku kulturního vyžití v obci

4.3 Rozšířit možnosti volnočasového vyžití

5.2 Zachovat národnostní školství v obci

Strategie rozvoje města Jablunkova 2015-2023 (Jablunkov)

2.1 Sladit vzdělávání ve městě s potřebami trhu práce

2.2 Rozvíjet a modernizovat systém školství a vzdělávání

3.2 Podporovat a rozvíjet kulturní, společenský a sportovní život ve městě

Strategie udržitelného rozvoje města Havířov 2012-2020 (Havířov)

1.1 Podpora a rozvoj vzdělávání a školství ve městě

1.2 Podpora a rozvoj kulturního a společenského života ve městě

1.4 Podpora a rozvoj sportovních činností a sportovní infrastruktury

1.5 Podpora a rozvoj podmínek pro trávení volného času

4.5 Environmentální výchova a osvěta

Strategický plán obce Chuchelná 2018-2023 (Chuchelná)

2.1 Rekonstrukce tělocvičny

2.2 Multifunkční školní hřiště

4.1 Zlepšení vybavení základní školy

4.2 Rekonstrukce hřiště u mateřské školy a výstavba venkovní učebny

Zdravotní plán města Kopřivnice 2024-2026 (Kopřivnice)

1.1 Budou podporovány aktivity podporující správný (zdravý) životní styl dětí a mládeže

1.3 Rozvoj pohybových aktivit vč. posílení aktivní mobility

3.1 Budou podporovány aktivity zaměřené na správný životní styl obyvatel

Koncepce podpory sportu a volnočasových aktivit města Kopřivnice 2020-2025 (Kopřivnice)

1.1 Zvýšení zapojení co nejširší veřejnosti včetně handicapovaných

1.2 Zvýšení kvality tělovýchovy na školách

2.1 Podpora sportovních oddílů pracujících s mládeží

2.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

3.1 Podpora sportovních klubů

3.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

4.1 Podpora sportovních akcí

5.1 Zvýšení informovanosti

5.2 Marketing zacílený na občana a na turistu

5.3 Rozšiřování nefinančních služeb

6.1 Movitý majetek

6.2 Nemovitý majetek a stavby

6.3 Spolupráce se soukromým sektorem

Plán udržitelné městské mobility města Kopřivnice (2019) (Kopřivnice)

D.2 Dopravní výchova a osvěta

Akční plán zlepšování kvality ovzduší pro město Kopřivnice 2019-2020 (Kopřivnice)

1.6 Enviromentální osvěta

Plán zlepšování kvality ovzduší pro město Kopřivnice (2017) (Kopřivnice)

1.7 Environmentální výchova a osvěta

1.10 Podpora energeticky odpovědného chování

Strategie rozvoje cyklistické dopravy města Kopřivnice 2015–2020 (Kopřivnice)

3.2 PODPORA AKTIVITÁM ZAMĚŘENÝM NA PREVENCI A DOPRAVNÍ VÝCHOVU

Koncepce podpory sportu města Kopřivnice do roku 2022 (2018) (Kopřivnice)

1.1 Zvýšení zapojení co nejširší veřejnosti včetně handicapovaných

1.2 Zvýšení kvality tělovýchovy na školách

2.1 Podpora sportovních oddílů pracujících s mládeží

2.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

3.1 Podpora sportovních klubů

3.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

4.1 Podpora sportovních akcí

5.1 Zvýšení informovanosti

5.2 Marketing zacílený na občana a na turistu

5.3 Rozšiřování nefinančních služeb

6.1 Movitý majetek

6.2 Nemovitý majetek a stavby

6.3 Spolupráce se soukromým sektorem

Plán odpadového hospodářství města Kopřivnice (2017) (Kopřivnice)

1.1 Po celou dobu realizace Programu předcházení vzniku odpadů zajistit komplexní informační podporu o problematice, včetně zavedení předcházení vzniku odpadů do školních osnov, výzkumných programů a výchovných, osvětových a vzdělávacích aktivit související s ochranou a tvorbou životního prostředí

Adaptační strategie na změnu klimatu pro město Kopřivnice (2017) (Kopřivnice)

5.2 Podpora zdravého životního stylu, rekreace efektivnějšího zdravotnictví

6.2 Zajistit informovanost a osvětové programy pro širokou veřejnost města v oblasti změny klimatu, adaptačních a mitigačních opatření

Energetický plán města Kopřivnice 2010-2022 (Kopřivnice)

2.3 Školství, zahrnuje objekty, zařízení a areály spadající pod p.o. ZŠ Alšova, ZŠ dr. Milady Horákové, ZŠ Emila Zátopka, ZŠ 17. Listopadu, ZŠ Lubina, ZŠ Mniší, Dům dětí a mládeže Kopřivnice, MŠ Kopřivnice

4.2 Vzdělávání

Program rozvoje obce Dětmarovice (2018) (Dětmarovice)

1.6 Oblast spolkové a zájmové činnosti

1.7 Oblast kultury a kvality životního prostředí, rekreace

1.9 Oblast vzájemných vztahů v obci

Strategický plán rozvoje Statutárního města Frýdku-Místku 2012-2025 (Frýdek-Místek)

1.1 Podpora vzdělávání a školství ve městě

1.2 Podpora rozvoje multifunkční rekreační, sportovní a volnočasové zóny „Olešná“

1.3 Rozšíření stávající nabídky volnočasových aktivit

1.4 Podpora a rozvoj kulturního a společenského života ve městě

Plán rozvoje obce Ludgeřovice 2018-2025 (Ludgeřovice)

1.5 Rekonstrukce obecního domu

3.1 Vybudování sportovišť

3.2 Vybudování odpočinkových zón

3.3 Rozvoj kulturních a společenských akci

8.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

11.1 Podpora a rozvoj spolkové činnosti

Návrh strategického plánu rozvoje obce Těrlicko (2018) (Těrlicko)

1.1 Těrlicko jako příjemné místo k bydlení a atraktivní rekreační oblast s pestrou nabídkou služeb pro návštěvníky a s dostatkem podnikatelských a pracovních příležitostí pro místní obyvatele

Strategický plán rozvoje města Frýdlant nad Ostravicí 2016-2025 (Frýdlant n. Ostr.)

4.1 Zkvalitnění ploch zeleně a rozšiřování ploch určených k odpočinku

5.2 Propagace volnočasového vyžití a aktivit

Strategie rozvoje města Vrbno pod Pradědem 2017-2023 (Vrbno pod Pradědem)

3.2 Zvyšovat úroveň škol

3.11 Zrekonstruovat kulturní zařízení města -bývalý klub LNH

5.9 Poskytovat dostatečnou ekologickou osvětu

7.1 Zatraktivnit území pro volnočasové využití

8.4 Udržovat, vytvářet a podporovat tradice

8.7 Rozvíjet interpretaci místního dědictví

9.6 Rozvíjet volnočasové, vzdělávací a osvětové aktivity pro seniory

Program rozvoje města Bílovec 2018-2027 (Bílovec)

C.1 Vzdělávání

D.3 Další volnočasové aktivity

Strategický plán obce Baška 2016-2026 (Baška)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

2.4 Zlepšení podmínek pro trávení volného času (sport, kultura aj.)

3.1 Zvýšit atraktivitu obce jak pro občany, tak i pro návštěvníky obce

Program rozvoje města Studénka (2015) (Studénka)

1.2 Zlepšení podmínek pro sport a rekreaci

1.5 Podpora kulturního a společenského života ve městě

2.6 Využití atraktivní krajiny k rozvoji turistiky a rekreace

2.7 Environmentální vzdělání, výchova a osvěta

Koncepce rozvoje vzdělávání v Turnově (2021) (Turnov)

1.1 Vyhovující materiální podmínky škol, školských zařízení a dalších subjektů poskytujících zájmové a celoživotní vzdělávání

1.2 Zvýšené kompetence pedagogických pracovníků škol a školských zařízení a pracovníků dalších subjektů poskytujících zájmové a celoživotní vzdělávání

3.1 Prohlubování spolupráce škol a školských zařízení s komunitou, rodinou, partnery a dalšími subjekty poskytujícími zájmové a celoživotní vzdělávání

3.2 Podpora zájmového, neformálního a celoživotního vzdělávání

Koncepce tělovýchovy a sportu ve městě Turnov 2021-2024 (Turnov)

1.1 Zajistit dostatečný přístup na sportoviště k volnočasovým sportovním aktivitám široké veřejnosti

1.2 Podpora akcí a příležitostí pro sport široké veřejnosti

1.3 Zajištění sportovní příležitosti pro seniory a TP

2.1 Podpora sportovních organizací

2.2 Zlepšení komunikace a spolupráce všech zainteresovaných subjektů na všech úrovních

2.3 Podpora talentované mládeže

3.1 Koncepční výstavba, modernizace a obnova všech druhů sportovišť

3.2 Systematická péče a maximální efektivní využití sportovišť

4.1 Zlepšení a rozvoj sportu a sportování na školách

5.1 Funkční dotační fond města na podporu sportu

5.2 Maximální využití externích dotačních programů

Akční plán Turnov 2018-2022 (Turnov)

B.1 Podpora školství a vzdělávání

B.2 Vytvářet podmínky pro kulturní a sportovní vyžití

Plán rozvoje rodinné politiky 2022-2026 [akt. 2022] (Turnov)

1.2 ZAJIŠTĚNÍ PÉČE O DĚTI SE SPECIÁLNĚ VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI (DÁLE SVP)

1.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH I NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

1.4 VZNIK NOVÝCH, UDRŽITELNOST A ROZVOJ STÁVAJÍCÍCH VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT PRO RODINY

Koncepce rozvoje cestovního ruchu Turnov 2016-2020+ (Turnov)

3.3 Zaměřit propagaci na prodloužení turistické sezóny.

Strategický plán rozvoje města Turnov 2021-2029 (Turnov)

B.2 Vytvářet podmínky pro kulturní a sportovní vyžití

Strategie rozvoje města Bruntál 2018–2023 (Bruntál)

Rozvoj vzdělanosti a posílení identity

Kultura a péče o historické dědictví

Sport a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje města Desná 2007-2020 [akt. 2011] (Desná)

D.1 Zajištění občanské vybavenosti a podpora bytové výstavby

D.2 Rekonstrukce a výstavba sportovních areálů, organizace sportovních akcí

D.3 Udržení stávající sítě základních a mateřských škol, podpora volnočasových aktivit mládeže

D.4 Zajištění celoživotního vzdělávání

D.6 Rekonstrukce a obnova kulturních památek, organizace kulturních akcí

Strategický plán rozvoje města Lomnice nad Popelkou 2021 - 2027 (Lomnice n.P.)

1.2 Kvalitní a dostupné vzdělávání, sociální a zdravotní služby

1.5 Zachování kulturního dědictví, rozvoj kultury, sportu a spolkového života ve městě

2.2 Zvyšování informovanosti a vzdělanosti podnikatelů

2.3 Zvyšování lokální zaměstnanosti a zaměstnatelnosti

3.2 Environmentální výchova a osvěta

Strategický plán města Jilemnice 2008-2025 (Jilemnice)

1.3 Rozvoj volnočasových aktivit a podpora jejich zázemí

4.3 Zvýšení osvěty a odpovědnosti obyvatel k životnímu prostředí

Plán rozvoje sportu v Jilemnici 2021-2024 [akt. 2020] (Jilemnice)

1.1 Dostupnost sportu pro děti a mládež

2.1 Nekomerční sportovní akce pro širokou veřejnost

2.2 Akce propagující sport

3.1 Pořádání národních a mezinárodních sportovních akcí

4.1 Podpora přírodní sportovní infrastruktury

4.2 Podpora objektů sportovní infrastruktury

5.1 Podpora talentů ve sportu

Komunitní plán rozvoje sociálních služeb na Jilemnicku 2018-2026 (Jilemnice)

2.5 Vytvoření prostoru pro volnočasové aktivity (obce)

Zdravotní plán města Jilemnice 2018-2021 (Jilemnice)

1.4 Podpora aktivního trávení volného času dětí a mládeže

2.3 Podpora vzdělání seniorů

Energetický plán Jilemnice 2010-2025 (Jilemnice)

4.1 Osvěta a vzdělávání

Strategický plán rozvoje sportu statutárního města Liberec 2020-2030 (Liberec)

1.1 Zajištění podmínek pro sportování široké veřejnosti

1.2 Podpora sportovních aktivit pro seniory a zdravotně handicapované

1.3 Rozvoj sportu na školách

2.1 Podpora sportovních organizací

2.2 Podpora talentované mládeže a výkonnostních sportovců

2.3 Nastavení systému víceúrovňové spolupráce a propagace sportu

3.1 Výstavba, obnova a modernizace sportovišť

3.2 Rozvoj neformální sportovní infrastruktury

3.3 Efektivní řízení sportovní infrastruktury

Strategie rozvoje kultury města Liberec 2022-2029 (Liberec)

5.3 Funkční spolupráce aktérů v kultuře a sportu, která vytváří společné podhoubí pro identitu i značku města navenek

5.4 Aglomerace Liberec– Jablonec má efektivní marketing kulturní a sportovní nabídky pro obyvatele i návštěvníky, na kterém spolupracují města i aktéři

Strategie rozvoje statutárního města Liberec 2021+ (2022) (Liberec)

4.2 Podporujeme dostupnost sportovních aktivit pro všechny generace, podporujeme pravidelnou sportovní činnost dětí a mládeže, včetně sportů okrajových. Sportoviště naplňují moderní standardy na světové úrovni. Město Liberec je vyhledávaným místem pro letní i zimní sporty.

4.4 Město a jeho okolí je lákavé pro turisty všech generací a sociálních skupin. Nabízíme kvalitní služby a dostatek atraktivit pro dlouhodobější pobyty. Spolupracujeme při propagaci města a jeho okolí a při nabídce služeb.

Místní plán inkluze města Liberce 2019-2021 (Liberec)

1.1 Maximální počet dětí se za spolupráce všech aktérů účastní předškolního vzdělávání a široké škály volnočasových a zájmových aktivit

1.2 Žáci absolvují povinnou školní docházku za spolupráce všech aktérů přednostně v hlavním vzdělávacím proudu podporováni v úspěchu v adekvátně dimenzovaných (personálně, finančně, odborně, metodicky vedených) školách (zvláště základních)

1.3 Žáci od 6 do 15 let věku mají k dispozici širokou škálu volnočasových a zájmových aktivit

1.4 Maximální počet žáků základních škol za spolupráce všech aktérů pokračuje na středním stupni vzdělání

Plán rozvoje cyklodopravy Liberec - Jablonec nad Nisou 2017-2023 (Liberec)

3.3 Prevence, osvěta, informace

Strategický rámec MAP pro ORP Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Rozvoj lidských zdrojů

1.2 Zkvalitňování vzdělávacích programů

2.1 Vzdělávací marketing

2.2 Aktivizace lidského a sociálního kapitálu dětí a žáků

3.1 Modernizace a specializace výukových prostor

3.2 Bezbariérovost

4.1 Vzdělávací mobilita

4.2 Informování a komunikace aktérů vzdělávání

4.3 Provázanost školního a rodinného života

Střednědobé cíle kvality vzdělávání v základních školách zřizovaných statutárním městem Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Zintenzivnit obousměrnou komunikaci mezi školou a podstatnými aktéry vzdělávací politiky (zkráceně Intenzivní komunikace škol a dalších aktérů)

1.2 Zlepšovat vnitřní prostředí a klima školy (zkráceně Vhodné klima školy)

1.3 Zlepšovat vnější prezentaci školy v médiích, na sociálních sítích a ve veřejném prostoru (zkráceně Budování image školy)

2.1 Aktualizovat a pravidelně vyhodnocovat strategii (koncepci) rozvoje školy a vzdělávání při zapojení široké škály aktérů - sbor, předmětové komise, rodiče, školské rady, žáci, experti, zřizovatel, trh práce, neziskové organizace, školská poradenská zařízení aj. (zkráceně Strategie školy jako dokument)

2.2 Realizovat strategii školy a dílčí koncepce v praxi (zkráceně Strategie školy v praxi)

3.1 Zvýšit a zkvalitnit systém prostupnosti předškolního vzdělávání a 1. stupně ZŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, 2. stupně ZŠ a SOU/SŠ s ohledem na ulehčení adaptace, úspěšný a všestranný rozvoj žáků, začleňování žáků s potřebou podpory a budoucí kariérové uplatnění (zkráceně Prostupnost vzdělávání)

4.1 Rozvíjet vzdělávání cizím jazykům a diverzitu jeho forem (zkráceně Jazykové vzdělávání)

5.1 Rozvíjet technické a přírodovědné vzdělávání a diverzitu jeho forem (zkráceně Odborné vzdělávání)

6.1 Zavést a rozvíjet prvky participace žáků na chodu školy (zkráceně Žákovská participace)

7.1 Usilovat o účast v projektech na zlepšování stravování v prostoru školy a jídelny (zkráceně Zdravé stravování)

8.1 Realizovat v praxi a pravidelně vyhodnocovat koncepci primární prevence rizikových jevů (zkráceně Primární prevence)

8.2 Monitorovat výskyt rizikových jevů v prostředí školy

Integrovaná strategie rozvoje Rokytnice nad Jizerou 2022-2035 (Rokytnice n.J.)

1.5 Podmínky pro sportovní vyžití v Rokytnici uspokojují svým rozsahem a kvalitou místní obyvatele a jsou hlavní atraktivitou cestovního ruchu

Komunitní plán sociálních služeb Rokytnice nad Jizerou 2015-2020 (Rokytnice n.J.)

2.2 Dětské hřiště se sportovištěm

Plán rozvoje sportu obce Křižany (2021) (Křižany)

1.1 Podnícení zájmu o sport u dětí a mládeže

1.2 Vypěstování potřeby sportu jako samozřejmé součásti zdravého životního stylu

1.3 Nabídka smyslupné zábavy a současně rozvíjení schopností a dovedností v této oblasti vedoucích k pozitivnímu vlivu na chování dětí a mládeže

2.1 Vytvoření a organizační zajištění dalších možností sportovního využití a aktivní zábavy pro všechny věkové kategorie žijící na území obce

3.1 Zajišťování dostatečné sportovní infrastruktury pro pohybové volnočasové aktivity a rekreaci, která podporuje aktivní trávení volného času

Strategický plán rozvoje města Vamberk 2014-2024 (Vamberk)

C.1 Zajištění podmínek pro aktivní trávení volného času obyvatel města

Strategický plán rozvoje města Trutnov 2015-2025 (Trutnov)

B.2 Lidské zdroje

C.2 Kvalitní kultura, podmínky pro sport a volný čas ve městě

C.3 Trutnov – zajímavé místo pro aktivní trávení času

Program rozvoje města Doksy 2018-2024 (Doksy)

5.3 Rekonstrukce a výstavba kulturních a sportovních zařízení

5.4 Podpora kulturní a sportovní činnosti

Strategický plán rozvoje města Česká Lípa 2017-2023 (Č. Lípa)

B.3 Školství, vzdělávání a celoživotní učení

Strategický plán rozvoje města Náchod (2013) (Náchod)

B.1 Řešení urbanismu města

C.1 Zdravotnictví

Strategie rozvoje města Kostelec nad Orlicí (2015) (Kostelec n.O.)

4.1 vzdělávání

4.2 volný čas

4.4 společenský život

Strategický plán rozvoje města Jičín (2018) (Jičín)

I.5 Zvyšování kvality životního prostředí

III.1 Rozvoj vzdělávání (formálního, neformálního, zájmového, volnočasového i celoživotního)

III.3 Rozvoj kultury

III.4 Nabídka sportování a volnočasových aktivit pro všechny obyvatele města Jičína

Strategický plán rozvoje sportu města Dvůr Králové nad Labem 2019-2026 (Dvůr Králové n.L.)

A.1 Rozvoj letního atletického stadionu a jeho okolí

A.2 Rozvoj stadionu Podharť (alternativní varianty)

A.3 Sportovní zařízení škol a sportovní haly

A.4 Infrastruktura pro cyklistiku a neformální aktivity

B.1 Dostupnost sportovních zařízení a služeb

B.2 Podpora a rozvoj činnosti sportovních spolků

B.3 Spolupráce sportovního hnutí

B.4 Propagace sportu

Program rozvoje města Dvůr Králové nad Labem 2023-2030 (Dvůr Králové n.L.)

2.1 Rozvoj a obnova objektů a zařízení souvisejících s volnočasovými aktivitami

Integrovaný plán rozvoje města Velké Meziříčí 2021-2028 (Velké Meziříčí)

4.1 ŽIVÉ TEPNY MĚSTA

4.2 PROPOJENÍ A DOPLNĚNÍ REKREAČNÍCH CÍLŮ LOKÁLNÍCH MĚSTSKÝCH CENTER

4.3 KONCEPČNÍ STRATEGIE ROZVOJE NADMÍSTNÍCH SPORTOVNÍCH A TURISTICKÝCH CÍLŮ

Zdravotní plán města Velké Meziříčí 2021-2025 (Velké Meziříčí)

1.1 BUDE PODPOROVÁNO AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU DĚTÍ A MLÁDEŽE

1.3 BUDE ZVÝŠENA OSVĚTA V OBLASTI PREVENCE NEMOCÍ A PODPORY ZDRAVÍ U DĚTÍ A MLÁDEŽE

2.2 BUDE ZVÝŠENA OSVĚTA V OBLASTI PREVENCE NEMOCÍ A PODPORY ZDRAVÍ PRO SENIORY

3.1 BUDE PODPOŘENO SMYSLUPLNÉ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU PRO VŠECHNY VĚKOVÉ KATEGORIE

3.2 BUDE POSÍLENO ZÁZEMÍ PRO SPORT A VOLNÝ ČAS VE MĚSTĚ

3.3 BUDOU PODPOROVÁNY VŠESTRANNÉ POHYBOVÉ AKTIVITY OBYVATELSTVA

3.4 BUDOU POŘÁDÁNY OSVĚTOVÉ KAMPANĚ ZAMĚŘENÉ NA ZDRAVĚJŠÍ ŽIVOTNÍ STYL

Strategický rámec MAP na území ORP Velké Meziříčí 2016-2023 (Velké Meziříčí)

1.1 Infrastruktura MŠ - Rekonstrukce a výstavba MŠ

1.2 Vybavení MŠ - zvýšení kvality vzdělávání

1.3 Zvyšování kvalifikace pedagogů - osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Infrastruktura ZŠ - Rekonstrukce ZŠ

2.2 Vybavení ZŠ - zkvalitnění výuky

2.3 Podpora výuky v ZŠ

3.1 Rekonstrukce a vybavení objektů zájmového a neformálního vzdělávání a Základních uměleckých škol

3.2 Podpora doplňkových aktivit a aktivit spolupráce klíčových aktérů ve vzdělávání

4.1 Spolupráce klíčových aktérů vzdělávání

Program rozvoje obce Rudíkov 2018-2025 (Rudíkov)

3.1 Zajistit možnost pohodlně a efektivně třídit a ukládat odpady vznikající v domácnostech.

7.1 Mateřská škola a základní škola bude vyhledávanou a preferovanou volbou rodičů pro jejich děti, před školskými zařízeními v okolí.

Plán rozvoje sportu obce Bory 2021-2025 (Bory)

1.1 Vyvolání zájmu o sport

1.2 podněcování dětí a mládeže k aktivnímu trávení volného času

1.3 osvojování si pohybových aktivit

1.4 budování pozitivního přístupu ke sportu

1.5 udržování dobré kondice organismu

1.6 nabídka smysluplné zábavy a trávení volného času

1.7 rozšiřování členské základny sportovních spolků a organizací působících v obci

2.1 Rozšiřovat stávající možnosti sportovního vyžití a aktivního trávení volného času pro občany všech věkových kategorií žijící v obci i jejím okolí

3.1 Zajištění vyhovující sportovní infrastruktury pro pohybové a volnočasové aktivity

3.2 modernizace a výstavba nové sportovní infrastruktury odpovídající potřebám obce

Rozvojová strategie obce Bory 2015-2025 (Bory)

A.2 Kvalitní zázemí pro společenské, sportovní a volnočasové aktivity v obci

B.1 Kvalitní systém vzdělávání, který pokrývá potřeby všech a je využíván i zájemci z okolí

Strategický plán rozvoje města Třebíče 2024-2028 [akt. 2023] (Třebíč)

A.2 Zajišťovat kvalitní veřejnou službu v oblasti školství, zdravotnictví a sociální oblasti

A.3 Vytvářet vhodné podmínky občanům pro aktivní trávení volného času

Plán rozvoje sportu města Třebíče 2021-2026 (Třebíč)

1.1 Údržba a rozvoj sportovišť

1.2 Podpora sportovních aktivit mládeže do 20 let

1.3 Udržení a rozvoj systému financování organizací podílejících se na sportovních aktivitách

Koncepce chytrá Třebíč 2019-2023 (Třebíč)

3.2 Digitální gramotnost obyvatel

Strategický plán rozvoje města Světlá nad Sázavou 2016-2026 (Světlá n.S.)

2.6 Pěší propojení areálem školy Lánecká

2.8 Pokračování výstavby cyklistické stezky

3.3 Vytvoření pěší promenády podél Sázavy

3.4 Rekonstrukce Tureckého pavilonu u řeky Sázavy

3.5 koupaliště Na Bradle – biotop

3.6 Pěší most zimní stadion – areál WOOD – FOREST GROUP a.s.

3.7 Podpora vzdělávání – MAP MAS Královská stezka

3.15 Výstavby sportovní haly v areálu školy Lánecká

3.18 Aktivity v oblasti sociální péče, školství

Strategický plán rozvoje Nového Města na Moravě (2008) (Nové Město na Moravě)

A.3 Vzdělávání

A.4 Kultura, sport a volný čas

A.5 Životní prostředí

D.2 Lidské zdroje

Plán rozvoje sportu a tělovýchovy v Novém Městě na Moravě 2018-2025 (Nové Město na Moravě)

1.1 Vybudování moderní, dostupné a otevřené sportovní infrastruktury

1.2 Spolupráce se sportovními kluby a spolky a podpora jejich činnosti

1.3 Vytvoření podmínek pro spojení vzdělávání a sportu - rozvoj školního sportu

1.4 Zlepšení podmínek pohybové rekreace a kvality života obyvatel obce včetně zdravotně postižených

1.5 Naplňování role města v národních a mezinár. projektech rozvoje sportu

Strategický rámec MAP Nové Město na Moravě do roku 2023 (Nové Město na Moravě)

3.3 Sportovní aktivity dětí a mládeže

Koncepce rozvoje města Náměšť nad Oslavou (2008) (Náměšť n.O.)

A.1 Regionální centrum pro volnočasové aktivity, kulturu a sport

A.3 Amfiteátr Hájek

A.9 Letní amfiteátr na zámku

B.1 Hájek – volnočasový areál a centrum pro sport

B.2 Regionální centum pro volný čas, kulturu a sport

B.3 Umělá tráva na fotbalovém stadionu

C.1 Letní koupání v Náměšti nad Oslavou

C.3 Dětská hřiště

F.1 Sportovní třídy v Náměšti n.Osl.

F.2 Rekonstrukce zařízení příspěvkových organizací

F.3 Střední školství

Plán rozvoje sportu města Pacova 2021-2030 (Pacov)

1.1 Podpora sportu dětí a mládeže

1.2 Podpora dostupných sportovních aktivit pro sportující veřejnost

1.3 Podpora dostupných sportovních akcí

1.4 Modernizace a rozšiřování dostupné sportovní infrastruktury

Strategie rozvoje města Pacova a jeho místních částí 2018-2022 (Pacov)

2.1 Modernizace areálů pro mateřské školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.2 Modernizace areálů pro základní školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.3 Modernizace areálů pro střední školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.4 Modernizace areálů pro základní umělecké školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.5 Realizace nových vzdělávacích aktivit v mateřském, základním a středním školství směřovaných pro žáky a zaměstnance

2.6 Modernizace objektů a areálů, sloužících pro kulturní aktivity

2.7 Realizace a podpora kulturních aktivit, podpora spolků v oblasti kultury

2.8 Modernizace objektů a areálů, sloužících pro sportovní aktivity

2.9 Realizace a podpora sportovních aktivit, podpora spolků v oblasti sportu

2.10 Modernizace objektů a areálů, sloužících pro volný čas

2.11 Spolupráce subjektů ve městě a v regionu v oblasti školství, kultury, sportu a volného času

5.4 Spolupráce se zaměstnavateli pro rozvoj lidských zdrojů pro podnikání

Strategický plán obce Křižánky (2012) (Křižánky)

A.3 obec zajistí podmínky pro vzdělávání občanů

A.4 obec podpoří obnovu tradic, rozvoj kulturních a volnočasových aktivit

A.5 obec bude podporovat zdraví obyvatel

E.2 obec bude v co největší míře zapojovat do dění místní i sezónní obyvatele

E.4 obec se aktivně zapojí do zvyšování bezpečnosti v obci

Strategický plán rozvoje statutárního města Jihlavy 2023-2032 (Jihlava)

C.2 Vyšší nabídka sportovního, kulturního a volnočasového vyžití s (nad)regionálním dopadem

Koncepce podpory sportovních aktivit statutárního města Jihlavy 2023-2024 (Jihlava)

1.1 Sportovní aktivity mládeže a obyvatel města Jihlavy

1.2 Sportovní akce

1.3 Specifická podpora sportů

1.4 Sportovní zařízení v Jihlavě

1.5 Rozvoj sportovní infrastruktury - investice

1.6 Ostatní formy podpory

Koncepce proseniorské politiky statutárního města Jihlavy 2022–2026 (Jihlava)

1.2 Vzdělávání a celoživotní učení

Plán rozvoje sportu v Jihlavě 2018-2025 (Jihlava)

1.1 Efektivní provoz sportovních zařízení

1.2 Vyvážená prostorová distribuce sportovních zařízení

1.3 Koncepční rozvoj a opravy sportovních zařízení

1.4 Sportovní akce, programy a iniciativy

2.1 Efektivní informovanost obyvatel

2.2 Propagace sportu

2.3 Využití sportu jako nástroje cestovního ruchu

2.4 Podpora reprezentace města

3.1 Finanční podpora sportovních spolků

3.2 Podpora rozvoje dobrovolnictví ve sportu

3.3 Spolupráce s odborníky

3.4 Spolupráce škol a sportovního hnutí

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Jihlava 2018-2023 (Jihlava)

1.1 Optimalizace kapacit MŠ

1.2 Metodický a materiální rozvoj škol a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Optimalizace kapacit ZŠ

2.2 Zlepšení výsledků učení v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

3.1 Postupy a metody, které umožní dětem a žákům vstup na pracovní trh

4.1 Podpora aktivního trávení volného času dětí a žáků

Strategie pro kulturu, volný čas a cestovní ruch ve městě Jihlavě 2017-2024 (Jihlava)

1.1 Jihlava má živé centrum města, kde tráví čas místní i návštěvníci

1.2 Veřejný prostor vybízí a umožňuje pořádání kulturních aktivit i neformální pobyt a jsou v něm vyvažovány zájmy různých cílových skupin a inovativně a kultivovaně poskytuje informace o atraktivitách a dění ve městě

1.3 Veřejný prostor je aktivně formován a iniciativně využíván mladými lidmi

1.4 „Stříbrné údolí“ celoročně žije místními i návštěvníky města, kteří zde tráví volný čas

2.1 Školy aktivně využívají nabídky kulturních institucí a rozumí potenciálu kulturní nabídky pro vzdělávání ve městě

2.2 Děti a mládež se aktivně účastní kulturního dění a podílí se na vytváření kultury a umění ve městě

2.3 Podmínky pro rozvoj náročnějších žánrů, inovací a místní autorské tvorby jsou zajištěné

2.4 Velcí zaměstnavatelé a podnikatelé chápou roli kultury v rozvoji města a přínosy pro jejich podnikání a spolupracují na rozvoji kultury a publika v Jihlavě

2.5 Veřejná správa i občané města rozumí hodnotě kultury a vnímají ji jako rovnocennou oblast rozvoje města ve vztahu k dalším tématům

2.6 V kulturní nabídce se občan i návštěvník rychle orientuje

2.7 Město vytváří podmínky pro koncepční rozvoj a koordinaci kultury

3.2 Jihlava je aktivně propagovaná destinace s důrazem na nabídku pro prioritní cílové skupiny

3.3 Nabídka volnočasových a kulturních aktivit pro místní i návštěvníky je celoroční a funguje i o prázdninách a víkendech (je sezónní i mimosezónní) a obsahuje i akce rozvíjející klíčová témata města

3.4 Město a kulturní organizace využívají odborné a tvůrčí kapacity SŠ, VOŠ a VŠ v Jihlavě a podporují tak rozvoj mladých talentů

Aalborgské závazky Statutárního města Jihlavy (2015) (Jihlava)

10.1 Snížení vlivu na globální životní prostředí a prosazování principu enviromentální spravedlnosti

Strategie pro Chotěboř 2008-2022 (Chotěboř)

B.3 Rozsahem a zaměřením vyhovující nabídka základního, odborného a dalšího životního vzdělávání včetně s tím souvisejících školských zařízení

B.4 Existence zařízení a jejich dostupnost pro obyvatele města (s významem pro celé Chotěbořsko) pro kulturu, sport, turistiku, oddech a odpočinek a další volnočasové aktivity, pro přístup k informacím apod.

C.5 Podpora ekologické výchovy obyvatel města

Strategický plán rozvoje města Humpolec 2021-2030 (Humpolec)

4.3 Město i region jako turistický cíl

4.4 Podpora a rozvoj volnočasových aktivit, sportovního a kulturní vyžití obyvatel

4.6 Vodní rekreace

Koncepce průmyslu a logistiky Humpolec (2018) (Humpolec)

1.1 ZAJISTIT STABILITU LIDKÝCH ZDROJŮ

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb Humpolec 2019-2021 (Humpolec)

2.1 Provádět osvětu mezi zaměstnavateli ohledně zaměstnávání osob s handicapem a z ostatních cílových skupin, např. rodin s malými dětmi.

2.3 Podporovat odborné poradenství pro rodiče.

2.5 Pořádat osvětové přednášky pro seniory a jejich rodinné příslušníky.

4.1 Podporovat existenci zázemí pro volný čas dětí.

Plán prevence kriminality Humpolec 2020-2022 (Humpolec)

1.3 Řešení volnočasových aktivit mládeže ve spolupráci se Střediskem volného času, příspěvkové organizace Města Humpolec, např. příměstské tábory, případně z komunitního plánování rozvoje sociálních služeb zřízení ve spolupráci s neziskovou organizací – poskytovatelem sociálních služeb nízkoprahové zařízení pro děti a mládež.

1.6 Osvětovou činnost zaměřenou na seniory v oblasti boje proti nekalým praktikám prodejců, bezpečného chování, dopravní výchovy ve spolupráci s BESIP.

Strategický plán rozvoje města Havlíčkův Brod 2014-2024 [akt. 2020] (Havlíčkův Brod)

3.2 Vzdělávání

3.3 Volnočasové aktivity

Plán rozvoje sportu Havlíčkův Brod 2018-2023 (Havlíčkův Brod)

1.1 Volnočasové aktivity dětí, mládeže a ostatních obyvatel města

1.2 Výkonnostní sport

1.3 Prioritní a preferované sporty

1.4 Tradiční sportovní akce

1.5 Sportovní infrastruktura

Strategie ORP Bystřice nad Pernštejnem 2015-2024 (Bystřice n. Pern.)

1.1 Úspora finančních prostředků

1.2 Volný čas dětí a mládeže

Strategický plán udržitelného rozvoje města Sokolov 2011-2025 [akt. 2022] (Sokolov)

C.3 Školství a další vzdělávací instituce

C.4 Kultura a volnočasové aktivity

Strategický plán rozvoje města Chodov 2025 (2005) (Chodov)

II.3 Optimalizace vzdělanostní a kvalifikační struktury zaměstnanců

III.1 Podpora volnočasových a kulturních aktivit

III.4 Zvyšování kvality vzdělávání, sociálních a zdravotních služeb

Koncepce rodinné politiky města Mariánské Lázně (2020) (Mariánské Lázně)

2.1 Podpora sportu

Místní akční plán Rozvoj vzdělávání na Mariánskolázeňsku 2018-2023 (Mariánské Lázně)

1.1 Pestrá nabídka kvalitních škol a školských zařízení

1.2 Regionální identita

2.1 Spolupráce škol a školských zařízení

2.2 Alternativní zdroje příjmů škol a školských zařízení

3.1 Dostatek kvalifikovaných pedagogů

3.2 Dostatek podpůrného kvalitního (nepedagogického) personálu pro vzdělávací proces

3.3 Zajištění systémové personální podpory školám v regionu

4.1 Ředitelé škol v regionu jsou lídři a manažeři

4.2 Učitel je klíčovým předpokladem kvality vzdělávání

4.3 Zlepšení spolupráce a dosažení souladu mezi aktéry vzdělávání v regionu

4.4 Kvalitní a inspirativní prostředí ke vzdělávání a odstranění bariér pro znevýhodněné skupiny

4.5 Aktivní zapojení volnočasových aktivit do vzdělávacího procesu

Strategický plán rozvoje města Mariánské Lázně 2016-2031 (Mariánské Lázně)

A.1 Ochrana přírodních léčivých zdrojů

B.2 Identifikace občanů s městem

E.2 Spolupráce a podpora ZŠ a SŠ

E.5 Infrastruktura pro volný čas

E.6 Nové vzdělávací programy

Strategický plán udržitelného rozvoje města Karlovy Vary 2014-2020 (Karlovy Vary)

3.2 Vytvářet příznivé podmínky pro kulturní a sportovní vyžití obyvatel i návštěvníků města

3.3 Zajistit potřebnou infrastrukturu pro školní a předškolní vzdělání

Strategický plán rozvoje obce Hrušovany u Brna 2014-2020 (Hrušovany u Brna)

S.1 Dostatečná nabídka zdravotnických a sociálních služeb

S.3 Podpora sladění pracovního a soukromého života obyvatel obce

Z.1 Pestrá nabídka volnočasových aktivit a bohatý kulturní život

Z.2 Technické zázemí pro volnočasové aktivity a společenské akce

Strategický plán rozvoje města Chebu (2009) [akt. 2012] (Cheb)

B.4 Rozvoj zaměstnanosti a potenciálu obyvatel města

Strategické cíle MěÚ Znojmo (2020) (Znojmo)

1.4 Environmentální osvěta

Plán podpory sportu města Znojma 2020-2025 (Znojmo)

1.1 Podpora sportu dětí a mládeže

1.2 Podpora sportu ve školách

2.1 Podpora organizovaného sportu

2.2 Podpora sportu pro všechny sociální skupiny

2.3 Nastavení spolupráce a monitoringu

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sportovišť

3.2 Rozvoj sítě turistické a cyklistické infrastruktury

4.1 Podpora sportovních akcí pro širokou veřejnost

5.1 Podpora výkonnostních sportovců a oddílů

Akční plán rozvoje města Znojmo 2019-2022 (Znojmo)

1.1 ZVYŠOVAT KVALITU ŠKOLSTVÍ, ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ A PODPOROVAT ATRAKTIVITU UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ

1.4 PODPOROVAT KULTURNÍ AKCE A ZLEPŠIT PODMÍNKY PRO KULTURNÍ ŽIVOT

1.5 ZLEPŠIT PODMÍNKY PRO SPORT, NADÁLE PODPOROVAT SPOLKOVÝ ŽIVOT A VOLNOČASOVÉ AKTIVITY

Strategický plán rozvoje města Znojma 2016-2022 (Znojmo)

1.1 Zvyšovat kvalitu školství, zajistit dostatečnou kapacitu předškolních zařízení a podporovat atraktivitu učňovského školství

1.4 Podporovat kulturní akce a zlepšit podmínky pro kulturní život

1.5 Zlepšit podmínky pro sport, nadále podporovat spolkový život a volnočasové aktivity

2.2 Vytvářet podmínky pro vznik pracovních míst, podporovat podnikání a systémově podporovat spolupráci SŠ, VOŠ, VŠ a místních podniků (místní trh práce)

3.6 Zlepšit parametry ŽP a podporovat environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu

Strategický plán rozvoje města Šlapanice 2020-2025 (Šlapanice)

1.2 Aktivní volný čas

1.3 Kultura ve městě

Strategický plán rozvoje města Rosice 2016-2025 (Rosice)

A.1 Zlepšení podmínek pro volný čas

A.2 Obnova kulturních památek a podpora kulturních aktivit

A.3 Rozvoj školství a sociálních služeb

Strategický plán rozvoje sportu města Mikulov (2018) (Mikulov)

1.1 Podpora sportovních oddílů (klubů) soustavně pracujících s mládeží

1.2 Dostupnost sportu pro děti a mládež

1.3 Podpora trenérské činnosti a vedení dětí a mládeže ve sportu

3.1 Podpora sportovních oddílů (klubů) soustavně pracujících s mládeží

3.2 Dostupnost sportu

4.1 Podpora sportovních akcí na území města

4.2 Podpora subjektů reprezentující město

5.1 Údržba sportovního zařízení

5.2 Provoz sportovního zařízení

5.3 Monitorování stavu sportovních zařízení

5.4 Modernizace sportovního vybavení

5.5 Odpovídající stav sportovního vybavení a potřeb na základních školách

6.1 Investice do sportovních zařízení –

6.2 Rekonstrukce sportovního zařízení

Strategický plán rozvoje města Mikulov 2013-2026 (Mikulov)

2.1 Na principech udržitelného rozvoje budovat Mikulov jako významné kulturní centrum regionu s infrastrukturou podporující vyvážený rozvoj města a spokojenost občanů v oblasti sportovního i kulturního vyžití a dalších způsobů plnohodnotného trávení volného času

Strategický plán rozvoje města Kuřim (2015) (Kuřim)

B.3 Podpořit zájem občanů o sport a zachování zdraví

C.1 Zvýšit kvalitu vzdělání a uplatnitelnost absolventů kuřimských škol

C.5 Péče o kulturní tradice a zkvalitňování podmínek pro kulturní život města

Strategický plán rozvoje obce Šardice 2018-2030 (Šardice)

1.4 Informovaná a aktivní veřejnost, enviromentální systémy

2.1 Udržitelná podpora vzdělávání a školství

2.3 Podpora a rozvoj kulturního a společenského života

2.4 Podpora a rozvoj sportu a volnočasových aktivit

Strategie rozvoje obce Ratíškovice 2008-2020 (Ratíškovice)

6.1 Podpora volnočasových aktivit dětí, mládeže i dospělých

6.2 Podpora vzdělávání

Koncepce školství ve městě Hodoníně 2011-2020 (Hodonín)

1.1 Mateřské školy

1.2 Základní školy

1.3 Školní družiny a školní kluby

1.4 Školní stravování

1.5 Školy a školská zařízení zřizovaná Jihomoravským krajem

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní vzdělávání

2.3 Vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí a žáků mimořádně nadaných

2.4 Střední a vysokoškolské vzdělávání

2.5 Základní umělecké vzdělávání

3.1 Mateřské školy

3.2 Základní školy

3.3 Zájmové vzdělávání a volný čas

Zdravotní plán města Hodonín 2022-2026 (Hodonín)

1.2 Podpora zdravého životního stylu a prevence nemocí dětí a mládeže

1.3 Podpora prevence úrazů a rozvoje pohybové zdatnosti dětí a mládeže

Koncepce rozvoje sportu ve městě Hodonín 2019 (Hodonín)

1.1 Zachování a další rozvoj podpory sportovní činnosti městem Hodoní

1.2 Rozvoj spolupráce mezi školami a sportovními kluby / oddíly

1.3 Nastavení systémového přístupu k náboru dětí do sportovních organizací

1.4 Podpora volnočasových sportovních kroužků pro děti a mládež

1.5 Podpora při snaze zajistit financování sportovní činnosti z dalších zdrojů

1.6 Zlepšení informovanosti o možnostech provozování sportovní činnosti

1.7 Zvýšení motivace sportovat a propagace aktivního životního stylu

1.8 Podpora vrcholového sportu

1.9 Podpora dobrovolnictví při organizaci sportovní činnosti

2.1 Modernizace a rozvoj sportovní infrastruktury ve městě

2.2 Zajištění možnosti využívat venkovní sportovní plochy v zimním období (např. pomocí nafukovacích hal)

2.3 Zajištění efektního využívání městských sportovišť (včetně sportovišť u škol)

2.4 Podpora rozvoje a správy sportovní infrastruktury a nastavení motivačního systému pro její modernizaci

2.5 Pokračování v tvorbě volnočasových či rekreačně sportovcích ploch včetně běžeckých, cyklo a in-line tras

2.6 Zkvalitnění zázemí sportovních ploch (šatny, sprchy, zázemí pro diváky, místnost pro zdravotníka, atd.)

2.7 Zlepšení informovanosti o dostupné sportovní infrastruktuře

2.8 Vytváření podmínek pro sportovní cestovní ruch

3.1 Systémová podpora organizátorů sportovních akcí a vytváření vhodných podmínek pro jejich organizaci

3.2 Zintenzivnění zapojení škol do sportovních akcí pro děti a mládež

3.3 Zlepšení informovanosti o sportovních akcích ve městě

3.4 Využití synergií sportovních akcí s ostatními akcemi konanými v Hodoníně (školní, kulturní, společenské, atd.)

4.1 Podpora zvyšování sportovní odbornosti osob působících ve sportovním prostředí

4.2 Podpora zvyšování podpůrně-sportovní odbornosti osob působících ve sportovním prostředí

4.3 Podpora zvyšování manažerských dovedností osob působících ve sportovním prostředí

4.4 Podpora zvyšování odbornosti osob působících ve sportovním prostředí v oblasti dotačního managementu

4.5 Rozvoj spolupráce a přeshraniční spolupráce mezi sportovními kluby, školami, firmami a veřejností

Strategický plán rozvoje města Hodonín 2017-2022 (Hodonín)

3.3 Podpora vzdělanosti obyvatel

3.4 Rozvoj kultury a sportu

Akční plán Strategického plánu rozvoje města Hodonín 2017-2019 (Hodonín)

3.3 PODPORA VZDĚLANOSTI OBYVATEL

3.4 ROZVOJ KULTURY A SPORTU

Plán rozvoje sportu města Břeclav 2022-2030 (Břeclav)

1.1 Revitalizace stávajících sportovních zařízení a rozvoj sportovních zařízení odpovídajících současným trendům, potřebám obyvatel a specifikům města

1.2 Finanční podpora sportovních organizací, vzdělávání a spolupráce ve sportu

1.3 Efektivní provoz sportovních zařízení, propagace sportu a informovanost

Strategický plán rozvoje města Břeclav 2022-2030 (Břeclav)

A.3 Podpora školství a vzdělávání

A.6 Podpora sportu a pohybových aktivit

A.7 Podpora zdravého životního stylu a místní rekreace

Plán odpadového hospodářství města Břeclav 2017-2026 (Břeclav)

11.1 V návaznosti na Koncepci environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty 2011 – 2020 JMK a ČR zajistit komplexní informační podporu o problematice, včetně podpory zavedení problematiky předcházení vzniku odpadů do školních osnov a výchovných, osvětových a vzdělávacích aktivit související s ochranou a tvorbou životního prostředí

Koncepce prevence kriminality města Břeclav 2019-2022 (Břeclav)

1.6 Prevence na školách, preventivní programy pro seniory

1.7 Dětské dopravní hřiště

1.8 Výstavba a rekonstrukce dětských hřišť

Strategie rozvoje sportu ve městě Břeclavi 2018-2022 (Břeclav)

1.1 výstavba nové či chybějící sportovní infrastruktury

1.2 údržba a rozvoj stávající sportovní infrastruktury v majetku města

1.3 podpora údržby a rozvoje sportovišť, která nejsou v majetku města

1.4 podpora sportovních klubů, spolků i jednotlivců a tím i reprezentaci města

1.5 propagace pohybu, sportu a pozitivního vnímání sportovních aktivit u občanů

2.1 Vyvolat u dětí a mládeže zájem o sport a podpořit jejich potřebu sportu jako samozřejmou součást zdravého životního stylu

Metodika zlepšování se systémem zavádění inovací (2015) (Břeclav)

4.4 Vzdělávání – nastavit efektivní a kvalitní systém vzdělávání

Strategie kultury a kreativních odvětví města Brna (2018) (Brno)

1.1 Podpora špičkovosti, diverzity a rozvoje

1.2 Kultura a kreativní odvětví jako nástroj městského rozvoje

1.3 Systematická a odborná kulturní politika

1.4 Efektivní a transparentní financování kultury

1.5 Dostatek vyhovujících prostor pro tvorbu a prezentaci

2.1 Kvalita a rozvoj vzdělávání pro kulturní a kreativní odvětví

2.2 Podpora MŠ, ZŠ, SŠ ve vzdělávání v kultuře a kreativním myšlení

3.1 Spolupráce a propojování uvnitř brněnské kulturní a kreativní scény

3.2 Spolupráce a propojování brněnských kulturních a kreativních odvětví se zahraničím

3.3 Spolupráce města se subjekty v ČR i v zahraničí

4.1 Oboustranně efektivní propojení marketingu kulturních a kreativních odvětví a marketingu města

4.2 Prezentace brněnských kulturních a kreativních odvětví v rámci Brna, státu i zahraničí (reklama a média)

4.3 Přehlednost a dostupnost informací o kulturním dění ve městě

5.1 Zvyšování zapojení publika s důrazem na náročné žánry

5.2 Rovnoměrnost kulturní nabídky v prostoru a čase

5.3 Bezbariérovost brněnské kultury

5.4 Kultura jako nástroj sociální soudržnosti

Strategický rámec MAP Brno (2017) (Brno)

1.1 Podpora školních poradenských pracovišť

1.2 Podpora plynulého a úspěšného přechodu dětí z předškolního do základního vzdělávání

1.3 Kvalitní a kariérové poradenství realizované na školách již na prvním stupni základní školy

2.1 Podpora schopnosti pedagogů pracovat se všemi dětmi a žáky

2.2 Podpora profesního růstu pedagogů a etických hodnot pedagogů

2.3 Podpora vzdělávání pedagogů v oblasti práce s dětmi a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

3.1 Zajištění informovanosti rodičů a posilování role rodičů jako partnerů školy

3.2 Systematické zapojování rodičů do vzdělávání dětí a žáků

3.3 Posílení kompetencí pedagogů v oblasti spolupráce se zákonnými zástupci na základě vzájemného respektu a odpovědnosti za rozvoj dítěte a žáka

4.1 Podpora realizace kroužků a aktivit na podporu a rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti

4.2 Podpora síťování škol a spolupráce mezi školami v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

4.3 Podpora rozvoje čtenářské a matematické gramotnosti v mimovýukových aktivitách

4.4 Podpora rozvoje matematické pregramotnosti v předškolním vzdělávání

5.1 Podpora inkluzivního vzdělávání na školách ze strany zřizovatele

5.2 Poskytování podpory rizikovým skupinám dětí a žáků

5.3 Efektivní poradenská činnost

5.4 Vytváření a posilování pozitivního klimatu školy a třídy

5.5 Vytvoření platformy pro zvyšování znalostí a kompetencí pedagogů a ostatních pracovníků školy v oblasti inkluze

5.6 Propojení sítě spolupracujících mezioborových institucí s cílem komplexního přístupu k dítěti

5.7 Rozšíření nabídky zájmového vzdělávání a poradenství pro žáky a rodiče, dostupnost pro všechny děti a žáky

6.1 Zvyšování kvality polytechnického vzdělávání v mateřských školách a základních školách

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně (2017) (Brno)

1.1 PODPORA ŠKOLNÍCH PORADENSKÝCH PRACOVIŠŤ

1.2 PODPORA PLYNULÉHO A ÚSPĚŠNÉHO PŘECHODU DĚTÍ Z PŘEDŠKOLNÍHO DO ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.3 KVALITNÍ A KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ REALIZOVANÉ NA ŠKOLÁCH JIŽ NA PRVNÍM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

2.1 PODPORA SCHOPNOSTI PEDAGOGŮ PRACOVAT SE VŠEMI DĚTMI A ŽÁKY

2.2 PODPORA PROFESNÍHO RŮSTU PEDAGOGŮ A ETICKÝCH HODNOT PEDAGOGŮ

2.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI PRÁCE S DĚTMI A ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

3.1 ZAJIŠTĚNÍ INFORMOVANOSTI RODIČŮ A POSILOVÁNÍ ROLE RODIČŮ JAKO PARTNERŮ ŠKOLY

3.2 SYSTEMATICKÉ ZAPOJOVÁNÍ RODIČŮ DO VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.3 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI SPOLUPRÁCE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI NA ZÁKLADĚ VZÁJEMNÉHO RESPEKTU A ODPOVĚDNOSTI ZA ROZVOJ DÍTĚTE A ŽÁKA

4.1 PODPORA REALIZACE KROUŽKŮ A AKTIVIT NA PODPORU A ROZVOJ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.2 PODPORA SÍŤOVÁNÍ ŠKOL A SPOLUPRÁCE MEZI ŠKOLAMI V OBLASTI ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.3 PODPORA ROZVOJE ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI V MIMOVÝUKOVÝCH AKTIVITÁCH

4.4 PODPORA ROZVOJE MATEMATICKÉ PREGRAMOTNOSTI V PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

5.1 PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA ŠKOLÁCH ZE STRANY ZŘIZOVATELE

5.2 POSKYTOVÁNÍ PODPORY RIZIKOVÝM SKUPINÁM DĚTÍ A ŽÁKŮ

5.3 EFEKTIVNÍ PORADENSKÁ ČINNOST

5.4 VYTVÁŘENÍ A POSILOVÁNÍ POZITIVNÍHO KLIMATU ŠKOLY A TŘÍDY

5.5 VYTVOŘENÍ PLATFORMY PRO ZVYŠOVÁNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ A OSTATNÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY V OBLASTI INKLUZE

5.6 PROPOJENÍ SÍTĚ SPOLUPRACUJÍCÍCH MEZIOBOROVÝCH INSTITUCÍ S CÍLEM KOMPLEXNÍHO PŘÍSTUPU K DÍTĚTI

5.7 ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ PRO ŽÁKY A RODIČE, DOSTUPNOST PRO VŠECHNY DĚTI A ŽÁKY

6.1 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

Vize a strategie Brno 2050 (2017) (Brno)

1.6 Podpořit zdravý životní styl, včetně podpory správného stravování a pohybu (rekreačního a sportovního vyžití)

4.1 Osobitá kulturní a kreativní scéna s mezinárodním renomé, která aktivně pracuje s kulturním dědictvím Brna i experimentem

4.2 Kvalitní kultura je vyžadována všemi obyvateli Brna a je jim dostupná

4.4 Kvalitní a funkční vzdělávání pro kulturu a kreativní sektor, spolupráce vzdělávacích subjektů s praxí

5.1 Zajistit pestrou sportovní nabídku pokrývající všechny výkonnostní úrovně

5.2 Podpořit rekreační sport pro všechny generace

5.3 Zlepšit podmínky pro výkonnostní sport

5.4 Podpořit vrcholový sport

13.1 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na všech jeho stupních

13.4 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na úrovni mateřských a základních škol

13.5 Flexibilně a smysluplně koncipovat obory středního vzdělávání v kontextu potřeb trhu práce

13.8 Podpořit celoživotní učení

18.8 Dlouhodobě vzdělávat obyvatelstvo v oblasti udržitelného rozvoje, zdrojové i potravinové soběstačnosti nebo volby výrobků s nízkým dopadem na životní prostředí

20.3 Kvalifikovanou prací s dětmi a mládeží snížit kriminalitu mládeže a podpořit prevenci šikany

Plán aktivního stárnutí ve městě Brně a jeho evaluace (2012) (Brno)

1.1 Realizovat aktivity na podporu zdravého života seniorů (přednášky, články, akce atd.)

1.2 Vytvářet a organizovat zájmové aktivity pro seniory na území města a v jeho okolí (kulturní, vzdělávací a další akce; včetně informovanosti a dostupnosti finanční, časové i dopravní)

1.3 Vytvářet nabídku a organizovat mezigenerační aktivity a akce (tzn. aktivity a akce, kde dochází ke kontaktu/součinnosti různých generací; aktivity založené na spolupráci mladých lidí a seniorů atd.)

1.4 Dlouhodobě vytvářet a zajišťovat podmínky pro neformální setkávání seniorů

2.3 Podporovat vzdělávání zdravotnického personálu a sociálních pracovníků v oblasti přístupu k seniorům

2.9 Podporovat rozvoj dobrovolnických aktivit zaměřených na seniory, motivovat osoby všech věkových kategorií k zapojení se do těchto aktivit, realizovat osvětu mezi nimi

2.10 Motivovat seniory k účasti na zdravotně preventivních akcích zdravotních pojišťoven, praktických lékařů a dalších subjektů, osvěta mezi seniory o prevenci

Strategie a koncepce rozvoje univerzitního školství v Brně a její evaluace (2012) (Brno)

1.2 Zvýšit povědomí o brněnských univerzitách / akademických institucích

2.1 Zlepšit propojení výuky s praxí s cílem připravit studenty lépe pro potřeby pracovního trhu

2.2 Zkvalitnit přípravu středoškolských studentů

2.4 Zlepšit nabídku atraktivních pracovních příležitostí pro absolventy brněnských univerzit

3.1 Společně vytvářet Brno jako město, kde se dobře žije, které je pro studenty a akademické pracovníky přitažlivé

3.2 Využít potenciálu vysokoškolských studentů pro rozvoj města a zároveň studentům nabídnout atraktivní využití volného času

3.3 V dalším programu spolupráce veřejného a akademického sektoru zvážit možnosti města řešit problémy a návrhy na zlepšení situace studentů a akademických pracovníků na život v Brně

Plán zdraví města Brna 2018-2030 (Brno)

A.3 Podpořit zdraví obyvatel formou preventivních programů a propagací zdravého životního stylu, zvýšit zdravotní gramotnost a posílit odpovědnost za vlastní zdraví

Strategický plán sociálního začleňování města Brno 2016-2019 (Brno)

1.1 Posílení aspektů formálního a neformálního komunikačního prostředí inkluze

1.3 Zlepšení podmínek pro zapojení cílových skupin do kulturních a sportovních aktivit

4.1 Zlepšit přístup ke zdravotní péči, včetně preventivní zdravotní péče a zdravotní osvěty

6.1 Rovný přístup k předškolnímu vzdělání

6.2 Rovný přístup k základnímu vzdělání

6.3 Volnočasové aktivity a zájmové vzdělávání

Koncepce obecního školství města Brno 2014-2020 (Brno)

1.1 Celoživotní učení pro všechny a jeho realizace (Program rozvoje škol a školských zařízení)

1.2 Zkvalitnění a modernizace vzdělávání

1.3 Zjišťování kvality, monitorování a hodnocení vzdělávání

1.4 Zajišťování rovného přístupu ke vzdělávání

1.5 Rozvoj poradenství ve školách

1.6 Zvyšování profesionality a zlepšování pracovních podmínek pedagogických pracovníků

1.8 Školní stravování

Koncepce sportu města Brna 2018-2030 (Brno)

1.1 Vyřešení majetkoprávních vztahů k pozemkům, které jsou dotčeny výstavbou nových sportovišť pro vrcholový sport (fotbalový stadion, víceúčelová hokejová hala aj.)

1.2 Zajištění projektové přípravy plánovaných sportovních staveb pro vrcholový sport s parametry pro pořádání významných sportovních akcí na republikové i evropské úrovni (fotbalový stadion, víceúčelová hokejová hala, velodrom)

1.3 Zahájení výstavby alespoň tří sportovišť pro potřeby vrcholových sportovců, která umožní zkvalitnit jejich přípravu v závodním i nezávodním přípravném období

1.4 Dobudování již fungujících sportovišť o další vybavení napomáhající zlepšení tréninkových podmínek sportovců (modernizace sportovišť)

1.5 Údržba a modernizace sportovišť pro vrcholový sport v majetku statutárního města Brna

2.1 Zachování nejméně současného stavu a úrovně finanční podpory v neinvestiční oblasti vrcholového sportu

2.2 Zachování podpory konání významných sportovních událostí ve městě Brně v prioritních sportovních odvětvích v seniorských nebo juniorských kategoriích, akce celoevropského nebo celosvětového významu podporovat individuálními dotacemi

2.3 Zachování současné finanční podpory pro každoročně nejvýznamnější sportovní akci v České republice - Grand Prix ČR motocyklů na Masarykově okruhu

2.4 Zajištění dohledu nad fungováním projektu Brněnské centrum sportovních nadějí, který má podporovat talentované sportovce v individuálních sportovních odvětvích s potenciálem účasti na mistrovstvích Evropy, mistrovstvích světa nebo olympijských hrách a rozšířit počet zapojených sportovců. Brněnské centrum sportovních nadějí, z.s. (BCSN, z.s.) je spolek složený ze zástupců statutárního města Brna, České unie sportu a Masarykovy univerzity. V rámci projektu podporuje sportovní přípravu vybraných sportovců, kteří byli podle stanovených kritérií zařazeni do tří výkonnostních skupin s výhledem na účast na olympijských hrách či mistrovství světa. Ambicí projektu je finanční zapojení dalších subjektů jako je Jihomoravský kraj, ale i subjektů z komerční sféry

2.5 Zachování výše podpory brněnským sportovním klubům v případě jejich účasti v mezinárodních pohárových soutěžích

2.6 Podpora projektu Regionální fotbalová Akademie Jihomoravského kraje talentovaných fotbalistů z jihomoravského regionu, z 80 % talentů z brněnských fotbalových klubů. Na projektu se podílejí Fotbalová asociace České republiky, Jihomoravský kraj a statutární město Brno, kteří prostřednictvím Nadačního fondu regionální fotbalové Akademie Jihomoravského kraje zajišťují financování celého projektu

2.7 Pomoc vrcholovým sportovním klubům v medializaci jejich utkání v celorepublikových soutěžích prostřednictvím nově zřízeného městského informačního portálu Kam za sportem v Brně. Na portálu budou zveřejněny i ostatní vrcholové a masové výkonnostní či rekreační akce celoměstského významu

3.1 Podpora projektů investičního charakteru, které povedou k vybudování sportovišť ve vlastnictví spolků nebo k jejich modernizaci

3.2 Podpora investičních projektů sportovních klubů vlastnících sportoviště celoměstského významu, které mají za cíl zvýšit kvalitativní úroveň sportovišť

3.3 Každoroční alokování minimálně 40 mil. Kč v rozpočtu města Brna na investice a modernizaci sportovišť v majetku sportovních klubů

3.4 Finančně podporovat investice sportovních klubů, které získaly významné finanční prostředky na svůj projekt z jiných zdrojů (MŠMT, JmK, komerční zdroje) za předpokladu, že typ sportoviště je v souladu s potřebami města

3.5 Pomáhat sportovním klubům v řešení majetkoprávních problémů s jejich sportovišti

4.1 Zachovat stávající dotační programy a jejich strukturu, každoročně navyšovat jejich alokaci

4.2 Vytvořit podmínky pro zvýšení počtu trenérů, zejména mládežnických

4.3 Zajistit fungování sportovních klubů vlastnících sportovní zařízení v prioritních sportovních odvětvích

4.4 Podporovat sportovní kluby s vysokým počtem mládežnických členů

4.5 Informovat sportovní kluby o možnostech čerpání finančních prostředků z jiných dotačních programů (MŠMT, JmK a jiné)

4.6 Průběžně zjednodušovat administrativu v dotačních programech

4.7 Prezentovat veřejnosti městský portál Kam za sportem v Brně, kde jsou zveřejněny základní informace o brněnských sportovních klubech

4.8 Podporovat handicapované sportovce samostatným dotačním programem

4.9 Aktualizovat pasportizaci sportovišť na území města Brna

5.1 Do roku 2021 vybudovat sportovně-rekreační areál v lokalitě Za Anthroposem

5.2 Nabídnout pozemky, případně projekty města, které jsou určeny pro sportovně-rekreační využití, investorům pro zřízení plánovaných rekreačních sportovišť

5.3 Při úpravách územního plánu zachovat plochy již určené pro sport a vyčleňovat v upravovaných lokalitách nové plochy pro sportovně-rekreační využití

5.4 Podpořit investory se zájmem o budování rekreačních sportovišť, kterých je v infrastruktuře rekreačního sportu nedostatek nebo je po nich zvýšená poptávka

5.5 Pokračovat v budování sítě cyklostezek v rámci města Brna v návaznosti na síť cyklostezek v regionu

5.6 Podporovat investiční projekty v majetku sportovních klubů, které jsou určeny pro oblast rekreačního sportu

5.7 Podporovat budování lokálních outdoorových sportovišť na území města ve správě městských částí, a to především v místech s hustou zástavbou a v nových rozvojových lokalitách vč. hřišť pro seniory. Zajistit jejich údržbu (lezecké stěny, workout posilovny, malá hřiště, kluziště, in-line stezky, běžecké tratě, parkurová hřiště apod.)

5.8 Podporovat budování lokálních outdoorových sportovišť pro handicapované spoluobčany a zajistit údržbu těchto sportovišť

6.1 Zajistit provoz a údržbu vybudovaných rekreačních areálů z úrovně správce, postupně modernizovat tato sportoviště

6.2 Umožnit veřejnosti využití sportoviště u základních škol v odpoledních hodinách a o víkendech v takovém režimu, který umožní sportoviště využívat, a zároveň nebude docházet k jeho poškozování

6.3 Zajistit pokračování a rozšiřování projektu Sportovci do škol. Tento projekt byl zahájen v roce 2015 a dal si za cíl motivovat žáky ke sportování. Je do něho zapojeno asi 30 základních škol (počet se meziročně mění). Statutární město Brno podporuje projekt finančně. V jeho rámci docházejí jednou týdně do družiny sportovní trenéři a seznamuji děti teoreticky i prakticky s různými sporty. Na školách se sporty mění podle zájmu o sportovní odvětví a podmínek jednotlivých škol. Tato sportovní aktivita je dětem nabízena bezplatně, jde jak o kolektivní sporty (fotbal, basketbal, volejbal, florbal, baseball aj.), tak o individuální (atletika, gymnastika, plavání, zápas aj.) Do projektu jsou zapojeni i studenti Fakulty sportovních studií Masarykovy univerzity a zástupci brněnských vrcholových sportovních klubů

6.4 Realizovat projekty se sportovní tématikou pro občany města s možností jejich aktivního zapojení (např. Olympijský festival Brno 2018)

6.5 Podporovat projekt Den náborů, ve kterém mají děti s rodiči možnost se na jednom místě seznámit se sportovními disciplínami i se sportovními kluby, které ve městě Brně sportovní činnost provozuji

6.6 Podporovat projekt Den sportovišť, při kterém mají občané možnost navštívit většinu významných brněnských sportovišť, včetně jejich zázemí, a dle možností aktivně využít dané sportoviště

6.7 Podporovat pořádání masových akcí celoměstského a nadregionálního významu (např. Vokolo prýglu, Brněnský půlmaraton, seriál terénních běhů apod.) a vytvořit k jejich pořádání pozitivní součinnost

6.8 Implementovat do internetové aplikace Kam za sportem v Brně informace o veřejných sportovištích a jejich vybavenosti, informace o pořádaných masových sportovních akcích pro širokou veřejnost všech věkových kategorií a o utkáních významných brněnských družstev v celorepublikových soutěžích

Program rozvoje cestovního ruchu města Brna 2016-2020 (Brno)

1.4 Dodávání výzkumných služeb pro město Brno v oblasti CR

2.1 Strategická podpora produktů a akcí s nadregionálním přesahem

3.2 Vytvoření brněnské turistické karty s výhodami pro návštěvníky města (Brno pass)

3.4 Rozšíření možností zpřístupnění areálu BVV

3.5 Živé centrum města

Koncepce rodinné politiky obce Boskovice 2021-2030 (Boskovice)

2.2 Zefektivnění a zřízení míst pro volnočasové aktivity a sport pro mládež

Strategický plán rozvoje města Boskovice 2022-2032 (Boskovice)

4.1 Široké sportovní vyžití

5.1 Podpora rozvoje vzdělávání v Boskovicích

Strategický plán rozvoje sportu město Boskovice 2018-2020 (Boskovice)

1.1 ROZVOJ SPORTOVNÍ INFRASTRUKTURY S VYUŽITÍM PRO RŮZNÉ SKUPINY OBYVATEL

1.2 EFEKTIVNÍ POSKYTOVÁNÍ SPORTOVNÍCH ZAŘÍZENÍ, SLUŽEB A AKCÍ

1.3 STIMULUJÍCÍ A SPRAVEDLIVÁ PODPORA SPORTOVNÍCH SPOLKŮ

Strategie SMART City Boskovice (2020) (Boskovice)

2.1 Moderní školské vzdělávání

2.2 Celoživotní vzdělávání

3.3 Volnočasové aktivity ve městě

Strategický plán rozvoje města Blansko 2013-2023 [akt. 2016] (Blansko)

B9.1 Blansko – město sportu pro občany a sportovní centrum regionu

Strategický plán rozvoje města Týn nad Vltavou 2023-2029 (Týn n. Vlt.)

D.3 Podpora pořádání kulturních, sportovních a volnočasových aktivit jako podmínky zdravého životního stylu

D.6 Kvalitní zázemí pro trávení volného času místních i turistů

Strategický plán města Vimperk 2021-2030 (Vimperk)

2.4 Podmínky pro sportovní vyžití ve Vimperku uspokojují svým rozsahem a kvalitou místní obyvatele a jsou i hlavní atraktivitou cestovního ruchu

4.1 Vimperk na Šumavě je oblíbenou destinací tuzemských i zahraničních turistů, kteří zde mají letní i zimní základnu pro poznávání Šumavy a Pošumaví a užívají komfort středověkého města s rozvinutými službami

Plán rozvoje sportu města Vimperk 2018-2022 (Vimperk)

1.1 Dokončit areál vodních sportů

1.2 Zlepšit infrastrukturu sportovního a volnočasového areálu Vodník

1.3 Koncepční řešení podoby areálu letních sportů respektující potřeby občanů a města

1.4 Modernizovat areál zimního stadionu s multifunkčním celoročním využitím

1.5 Revitalizace sportovního zázemí mateřských a základních škol

1.6 Využít sportovních tradic města a posílit marketing města sportu

1.7 Realizace cyklotras podél Volyňky (Vimperk – Čkyně a dále; Vimperk – prameny Volyňky; Vimperk-Kvilda, Zadov)

1.8 Výstavba sportovních a volnočasových hřišť

1.9 Potenciál lokality nábřeží Volyňky

2.1 Podporovat spolkovou činnost

Plán rozvoje sportu města Třeboň 2018-2025 (Třeboň)

1.1 Motivující podpora sportu z rozpočtu města

1.2 Spolupráce sportovního hnutí a zapojení odborníků při rozvoji sportu

1.3 Profilování sportovní značky města

1.4 Informovanost a propagace sportu

1.5 Rekonstrukce a opravy stávajících sportovních zařízení

1.6 Realizace chybějících sportovních zařízení

1.7 Rozvoj a propojování neformální sportovní infrastruktury

Strategický plán rozvoje města Třeboň 2021-2030 (Třeboň)

4.1 Realizovat a podporovat aktivity v oblasti kultury, sportu a občanské vybavenosti v souladu s potřebami občanů města všech věkových kategorií.

Strategický plán rozvoje města Tábor 2021-2032 (Tábor)

3.4 Rozvoj lidských zdrojů

4.1 Zlepšení podmínek pro kulturní a sportovní vyžití

Plán odpadového hospodářství města Tábor 2017-2022 (Tábor)

12.2 Po celou dobu realizace Programu předcházení vzniku odpadů využít komplexní informační podporu o problematice, včetně zavedení problematiky předcházení vzniku odpadů do školních projektů, výzkumných programů a výchovných, osvětových a vzdělávacích aktivit související s ochranou a tvorbou životního prostředí

Plán rozvoje sportu města Tábora (2018) (Tábor)

1.1 Možnost prominutí poplatků z využívání veřejných prostranství pro pořádání sportovních akcí, ve kterých je město Tábor spolupořadatelem

1.2 Finanční prostředky do investic a do oprav a údržby sportovních a tělovýchovných zařízení, která jsou v majetku města a také ta, která se nacházejí na území města

1.3 Rozvoj Tělovýchovného zařízení města Tábor, s.r.o. a udržení cen vstupného na přijatelné úrovni, umožňující sportovní vyžití všem, kdo o něj mají zájem i v budoucnu

1.4 Nabídka sportovních hřišť a tělocvičen u základních škol v odpoledních hodinách pro širokou veřejnost

1.5 Podpora vnitroměstského sportu

1.6 Údržba veřejných ploch určených ke sportovním aktivitám - jedná se o otevřené, případně ohrazené zpevněné a upravené plochy s lajnováním, streetballovými koši, stoly na ping-pong a pod.

1.7 Propagace aktivit města v oblasti sportu a jeho podpory

1.8 Rozvoj dotačních programů města a zvyšování jejich finanční alokace

Strategický rámec MAP ORP Tábor (2019) (Tábor)

1.1 PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

1.2 ZLEPŠOVÁNÍ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ

1.3 ROZVOJ JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.4 ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KOMPETENCÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

1.5 ROZVOJ POHYBOVÝCH AKTIVIT

2.1 ZAJIŠTĚNÍ A UDRŽENÍ DOSTUPNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ

2.2 PODPORA NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH DĚTÍ A ŽÁKŮ

2.3 PODPORA DĚTÍ A ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

2.4 ŘEŠENÍ PROBLEMATICKÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.1 ZINTENZIVNĚNÍ SPOLUPRÁCE A VÝMĚNY ZKUŠENOSTÍ MEZI ŠKOLAMI I DALŠÍMI INSTITUCEMI, VČETNĚ RODIČŮ

3.2 ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH KOMPETENCÍ A ODBORNÁ PODPORA PEDAGOGŮ

3.3 PODMÍNKY A ZÁZEMÍ PRO MODERNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty / EVVO v Táboře (2007) (Tábor)

1.1 Podpora rozvoje EVVO na Táborsku v oblasti působnosti jednotlivých měst a obcí zvýšením informovanosti občanů o stavu ŽP

Strategický plán rozvoje města Strakonice 2010-2025 (Strakonice)

Ž.1 Lepší životní prostředí

E.2 Rozvoj vzdělání

S.2 Rozvoj volnočasových aktivit

S.3 Rozvoj kultury a ochrana památek

Strategický plán rozvoje města Písek 2015-2025 (Písek)

A.1 Kvalifikovaná pracovní síla odpovídající potřebám zaměstnavatelů ve městě

C.2 Nabídka a zlepšení podmínek pro vyžití obyvatel

C.6 Kvalitní kultura a spolková činnost

Strategický plán rozvoje města Prachatice 2023-2033 (Prachatice)

4.1 Podpora pohybu a zdraví obyvatel

6.2 Perspektiva a uplatnění pro obyvatele

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice 2018-2023 (Prachatice)

1.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro předškolní vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání včetně usnadnění přechodu dětí na ZŠ

1.3 Zajištění personální podpory a podpory osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

1.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

2.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro základní vzdělávání

2.2 Zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků

2.3 Personální podpora a podpora osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

2.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

3.1 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění zájmového vzdělávání

3.2 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění neformálního vzdělávání

3.3 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění základního uměleckého vzdělávání

3.4 Podpora knihoven jako center celoživotního vzdělávání

3.5 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Plán rozvoje sportu města Prachatice 2018-2025 (Prachatice)

1.1 Motivující podpora sportu z rozpočtu města

1.2 Spolupráce sportovního hnutí a zapojení odborníků při rozvoji sportu

2.1 Profilování sportovní značky města

2.2 Informovanost a propagace sportu

3.1 Rekonstrukce a opravy stávajících sportovních zařízení

3.2 Realizace chybějících sportovních zařízení

3.3 Rozvoj a propojování neformální sportovní infrastruktury

Strategický plán rozvoje města Prachatice 2015-2022 (Prachatice)

2.1 Profilovat město Prachatice jako spádové centrum cestovního ruchu, aktivních volnočasových aktivit, relaxace a kongresové turistiky

2.4 Zlepšit kvalitu vybavenosti v oblasti sportu a dalších volnočasových aktivit

8.4 Umožnit trvalé celoživotní vzdělávání všem

Strategický plán rozvoje města Jindřichův Hradec 2015-2020 (Jindřichův Hradec)

4.1.1 Vytvoření kvalitního prostředí pro vzdělávání

4.3.1 Město nabízí kvalitní podmínky pro provozování rekreačního, výkonnostního a vrcholového sportu

Strategický plán rozvoje obce Bolatice (2007) [akt. 2015] (Bolatice)

I.3 Zlepšování životního prostředí v obci

L.1 Rozvoj vzdělávání

L.3 Rozvoj volnočasových aktivit

Strategický plán města Český Krumlov 2016-2022 (Český Krumlov)

1.4 Cestovní ruch pomáhá ve zkvalitňování kulturního a společenského života a infrastruktury ve městě

1.5 Funguje spolupráce mezi místní samosprávou a aktéry v cestovním ruchu a kultuře, která umožňuje plně využít místní zdroje a dovednosti a nápady místních obyvatel a nastavování účelných pravidel

2.3 Okrajové žánry a trendy + kulturní, společenské a volnočasové aktivity mají místo na mapě kulturního dění Českého Krumlova a mají své publikum

Program rozvoje obce Pištín 2021-2025 (Pištín)

1.5 Podpora kultury, vzdělávání, sportovní a volnočasové aktivity dětí a mládeže a činnosti místních spolků

Zdravotní plán města Dačice 2021-2025 (Dačice)

A.1 BUDOU PODPOROVÁNY POHYBOVÉ A SPORTOVNÍ AKTIVITY VŠECH

A.2 BUDE ZVÝŠENO POVĚDOMÍ OBYVATEL VŠECH VĚKOVÝCH KATEGORIÍ O ZODPOVĚDNOSTI ZA VLASTNÍ ZDRAVÍ

A.3 BUDOU PODPOROVÁNY AKTIVITY ZAMĚŘENÉ NA AKTIVNÍ STÁRNUTÍ A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL V SENIORSKÉM VĚKU

B.1 BUDOU PROPAGOVÁNY A PODPOROVÁNY ZÁSADY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU DĚTÍ A MLÁDEŽE

B.2 BUDE PODPOROVÁN POHYB PRO ZDRAVÝ TĚLESNÝ VÝVOJ DĚTÍ A MLÁDEŽE

B.3 BUDE PODPOROVÁNO TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU

E.4 BUDE ZVYŠOVÁNO POVĚDOMÍ OBČANŮ O OCHRANĚ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A MÍSTNÍCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK VE MĚSTĚ

Plán odpadového hospodářství města Dačice 2017-2021 (Dačice)

1.2 Důraz na výchovu a vzdělávání

Strategie rozvoje Regionu Renesance 2014-2020 (Dačice)

1.3 Koordinovaný rozvoj nabídky pro turisty v oblasti kultury a služeb a jejich kvality

1.4 Rozvoj infrastruktury pro aktivní trávení volného času

4.2 Podpora vzdělanosti obyvatel ve vazbě na potřeby ekonomického rozvoje regionu

Strategie Mikroregionu Dačicko v oblasti předškolní výchovy a základního školství, sociálních služeb, odpadového hospodářství a dopravy 2015-2024 (verze 02/2015) (Dačice)

1.1 Ohrožení škol v obcích (financování, demografický vývoj, odchody dětí do městských škol)

1.2 Ztížená dostupnost volnočasových aktivit, kroužků, ZUŠ a DDM (koncentrace ve spádových obcích)

3.3 Snižování aktivity a spolupráce v oblasti ekologické výchovy a osvěty

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Dačice 2018 (Dačice)

1.1 Zajištění dostupnosti předškolního vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Zvyšování kvality předškolního vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Zajištění dostupnosti základních škol odpovídající potřebám území

2.2 Zvyšování kvality základního vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Dačice 2016-2025 (s výhledem do roku 2030) (Dačice)

B.1 Rozvíjet kvalitu školství a podporovat růst vzdělanosti ve městě

B.2 Rozšiřovat nabídku v oblasti kultury, sportu a volného času a podpořit zachování identity města a regionu

Strategický plán města Českých Budějovic 2017-2027 (Č. Budějovice)

C.4 Zlepšit kvalitu a nabídku infrastruktury pro volnočasové, kulturní a sportovní aktivity

Strategický plán města Blatná [akt. 2018] (Blatná)

2.3 Podpora technických oborů sekundárního školství

2.4 Kvalitní a dobře vybavené objekty pro předškolní vzdělávání a základní školství

2.5 Zkvalitnění podmínek pro trávení volného času

3.5 Modernizace specializovaných zařízení pro kulturní aktivity

3.6 Dovybavení a modernizace prostor pro kulturní aktivity

i