Vývoj portálu je financován za podpory Operačního programu Zaměstnanost

Kroměříž

Info Ke stažení Zobrazení dokumentu Vazby

Nepřímé vazby: Tematické vazby

Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Kroměříž 2018-2023

Nepřímé vazby spadající pod cíl: 2.4 Prevence rizikových projevů chování

Deskriptory:

VI. Vzdělávání

XX.b kriminalita a prevence kriminality

Zvolit jiný cíl

regionální

2.4 Prevence rizikových projevů chování

Strategie rozvoje Kraje Vysočina 2021-2027 (Kraj Vysočina)

2.5 Prevence závislostí a sociální začleňování

3.9 Efektivní krizové řízení a prevence kriminality

Aktualizovaná Strategie udržitelného rozvoje Ústeckého kraje (2010) (Ústecký kraj)

3.2 Snížit výskyt rizikového chování v populaci a snížit kriminalitu na území Ústeckého kraje

Strategie prevence kriminality na území Ústeckého kraje 2023-2028 (Ústecký kraj)

2.1 Podpora systému prevence kriminality, prohlubování spolupráce a zvyšování odbornosti

3.2 Aktualizace Bezpečnostní analýzy kraje

4.2 Podpora a realizace aktivit situační prevence

4.3 Zajištění stabilního financování preventivních aktivit

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb v Ústeckém kraji 2022-2024 (Ústecký kraj)

2 Efektivnější koordinace a spolupráce v oblasti primární prevence v Ústeckém kraji

Strategie rozvoje Ústeckého kraje do roku 2027 (Ústecký kraj)

J.1 Zvýšit sociální status obyvatel a eliminovat sociální nestabilitu

J.4 Revitalizovat fyzicky deprivované objekty a areály a zajistit jejich efektivní využit

P.1 Zvýšit sociální kapitál území

P.4 Dokončit obnovu krajiny a revitalizovat fyzicky deprivované objekty a areály a zajistit jejich efektivní využití

S.2 Zvýšit sociální vitalitu a stabilitu území

Program rozvoje Plzeňského kraje 2022+ (Plzeňský kraj)

4.5 Zajištění prevence kriminality a eliminace sociálně nežádoucích jevů

Koncepce prevence kriminality a protidrogové prevence Plzeňského kraje 2022-2026 (Plzeňský kraj)

Zvýšení bezpečnosti práce s komunikačními prostředky

Preventivní programy pro děti a mladistvé se sociálním znevýhodněním (a jejich rodiče)

Snížení majetkové trestné činnosti

Strategie protidrogové politiky Moravskoslezského kraje 2015-2020 (Moravskoslezský kraj)

1 Primární prevence

Případová studie pro hospodářsky a sociálně ohrožené území Tanvaldsko (2023) (Liberecký kraj)

Pečující kraj

Akční plán Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ na roky 2024-2025 (Jihomoravský kraj)

Zajištění vysokého standardu bezpečnosti obyvatelstva a majetku

Strategie prevence kriminality Jihomoravského kraje 2023-2028 (Jihomoravský kraj)

Podpora projektů prevence kriminality realizovaných obcemi Jihomoravského kraje prostřednictvím Dotačního programu pro oblast prevence kriminality zaměřených na oběti trestné činnosti, svědky trestných činů a rizikové skupiny obyvatel

Podpora projektů prevence kriminality realizovaných obcemi Jihomoravského kraje prostřednictvím Dotačního programu pro oblast prevence kriminality zaměřených na pachatele trestné činnosti, recidivisty a mladé pachatele

Podpora projektů prevence kriminality realizovaných obcemi Jihomoravského kraje prostřednictvím Dotačního programu pro oblast prevence kriminality zaměřených na děti a mládež

Podpora projektů prevence kriminality s celokrajskou působností zaměřených na priority a cílové skupiny stanovené v SPK JMK

Podpora preventivních aktivit realizovaných Krajským ředitelstvím Policie Jihomoravského kraje zaměřených na cílovou skupinu stanovenou v SPK JMK na děti a mládež či seniory.

Aktivní role kraje ve vyhlášených Programech prevence kriminality MV ČR na podporu projektů obcí a měst Jihomoravského kraje

Podpora spolupráce s obcemi prostřednictvím metodického vedení pracovníků na obcích s rozšířenou působností odpovídajících za oblast prevence kriminality a zapojování dalších obcí v kraji

Realizace odborných vzdělávacích akcí pro pracovníky zabývající se prevencí kriminality v JMK na aktuální témata z oblasti prevence kriminality

Podpora kraje při realizaci vzdělávacích akcí pro odborníky jinými subjekty v systému prevence kriminality

Koordinovaný systém primární prevence v Jihomoravském kraji

Iniciace a podpora činnosti pracovních skupin prevence kriminality v obcích s rozšířenou působností.

Podpora projektů reagujících na nové hrozby, trendy v oblasti bezpečnosti a veřejného pořádku či další nová preventivní témata (např. projekty zaměřené na předcházení kriminality ve virtuálním prostředí, na dluhové poradenství, finanční gramotnost, mediální gramotnost, fake news, radikalizaci a extremismus) v rámci Dotačního projektu prevence kriminality, individuální podpory z rozpočtu kraje a Programu prevence kriminality MV.

Realizace odborných vzdělávacích akcí pro pracovníky zabývající se prevencí kriminality v JMK zaměřené na nové hrozby a nová preventivní témata v oblasti prevence kriminality

Informování odborné veřejnosti o nových hrozbách a trendech v oblasti bezpečnosti

Podpora projektů zaměřených na bezpečnost ve virtuálním prostředí

Realizace odborných vzdělávacích akcí pro širokou odbornou veřejnost (preventisty z obcí, NNO, PČR, MP, učitele, metodiky prevence a další odborníky) zaměřené na nové trendy a podvody ve virtuálním prostředí

Zajištění vzájemné informovaností všech subjektů působících v oblasti prevence v kraji o nových trendech, materiálech, metodikách týkajících se nových trendů ve virtuálním prostředí. Aktivní zapojení veřejnosti do dané problematiky.

Publicita realizace projektů prevence kriminality v Jihomoravském kraji

Zapojení obyvatel do aktivit v oblasti prevence kriminality (aktivní přístup občanů k ochraně osob a majetku, podpora šíření informací o osvědčených projektech prevence kriminality (např. asistenti prevence kriminality, domovníci-preventisté, seniorské akademie, forenzní identifikační značení) do dalších obcí a měst v kraji.

Zvyšování informovanosti občanů o možnostech ochrany před trestnými činy

Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ (Jihomoravský kraj)

6.9 Zajištění vysokého standardu bezpečnosti obyvatelstva a majetku

Strategie Jihomoravského kraje pro oblast rizikového chování, závislostí a závislostního chování 2020-2028 (Jihomoravský kraj)

5.1 Zajistit a zkvalitnit informační a vzdělávací systém v oblasti prevence
rizikového chování u dětí a mládeže a v oblasti léčby, resocializace a Harm
reduction

5.3 Zajistit poskytování komplexních, objektivních a vyvážených informací o užívání návykových látek a jeho dopadech, včetně realizovaných opatřeních pro veřejnost

5.4 Spolupodílet se na zajištění dostupnosti studia k výkonu specializovaných činností pedagogů na pozici školních metodiků prevence

Program rozvoje Karlovarského kraje 2021-2027 (Karlovarský kraj)

4.1 Sociální oblast

7.2 Bezpečnost

Bezpečnostní strategie Karlovarského kraje 2020-2024 (Karlovarský kraj)

3.1 Snižování kriminality

3.2 Ochrana informací a bezpečnost informačních technologií

3.3 Ochrana majetku

Koncepce prevence kriminality Karlovarského kraje 2018-2022 (Karlovarský kraj)

1 Udržení stávající sítě služeb prevence, podpora služeb prevence

2 Informovanost veřejnosti o systému prevence, podpora aktivního přístupu

3 Koordinace, spolupráce a zvyšování odbornosti subjektů v oblasti prevence jako základní pilíř pro kvalitní systém prevence

4 Analýza - znalost prostředí a nástroj pro plánování prevence

Strategie Hlavního města Prahy pro oblast závislostního chování 2022-2027 (hl.m. PRAHA)

1 Podpořit péči o duševní zdraví

2 Podpořit kompetence žáků pomáhající zamezit výskytu rizikové chování včetně závislostí

3 Podpořit budování bezpečného klima a zdravých vztahů ve školách

4 Zajistit dostupnost a rovnoměrné rozmístění nízkoprahových adiktologických služeb

5 Zaměřit intervence nízkoprahových adiktologických služeb na nové potřeby a výzvy

6 Zajistit dostupnost intervencí v prostředí nočního života

7 Ověřit nové typy nízkoprahových adiktologických služeb

8 Zavést ověřené nové typy nízkoprahových adiktologických služeb

13 Nastavit efektivní spolupráci MČ, MPP, PČR a poskytovatelů služeb

14 Zvýšit právní vědomí obyvatel ve vztahu k diferenciaci trestné činnosti

15 Zvýšit pocit bezpečí prostřednictvím dostupných informací o možnostech pomoci, roli a pravomoci složek vymáhání práva

16 Zabezpečit vzájemné sdílení informací

Koncepce Smart Prague do roku 2030 (2017) (hl.m. PRAHA)

5.2 Online detekce rizikových jevů

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2020-2024 (hl.m. PRAHA)

X.3 Podpora aktivit k posílení prevence rizikového chování a podpora sociálního klimatu ve školách.

Koncepce prevence kriminality hl. m. Prahy 2017-2021 (hl.m. PRAHA)

Prohloubit koordinaci aktivit prevence kriminality prostřednictvím úzké spolupráce hl. m. Prahy a městských částí hl. m. Prahy, Police ČR, Městské policie hl. m. Prahy, nestátních neziskových organizací (vyvážení prvků prevence a represe)

Aktivizovat všechny městské části hl. m. Prahy ke spolupráci v oblasti prevence kriminality

Zajistit součinnost jednotlivých odborů MHMP v rámci preventivní činnosti pro efektivní nastavení preventivních aktivit, grantové politiky

Realizace opatření k udržení stávajícího trendu snižování počtu spáchaných trestných činů na území hl. m. Prahy

Vytvořit systém víceletého financování NNO, které realizují osvědčené kontinuální programy tak, aby byla zajištěna návaznost jednotlivých programů a jejich další stabilní rozvoj

Sledovat nové hrozby a trendy v oblasti bezpečnosti a veřejného pořádku a prosazovat aplikaci nových efektivních přístupů k jejich předcházení

Podporovat aktivní zapojení občanské veřejnosti, soukromého sektoru, médií, dobrovolníků do širšího spektra aktivit v bezpečnostní oblasti

Podporovat komunitní programy s cílem zajistit komplex služeb v místní komunitě a aktivizovat občany k větší odpovědnosti za vlastní bezpečí a ochranu majetku

Strategický plán hl. m. Prahy [akt. 2016] (hl.m. PRAHA)

3.3 Odolnost a bezpečnost

Koncepce prevence kriminality Středočeského kraje 2023-2027 (Středočeský kraj)

Podpora systému prevence kriminality ve Středočeském kraji

Prevence kybernetické kriminality

Snižování majetkové a násilné trestné činnosti

Bezpečnost škol, školských zařízeních a nemocnic (zodolňování vybraných měkkých cílů)

Prevence recidivy a viktimizace

Prevence domácího násilí

Bezpečnost a veřejný pořádek v průmyslových zónách

Koncepce protidrogové politiky Středočeského kraje 2022-2027 (Středočeský kraj)

Podpora vzdělávání v oblasti primární prevence rizikového chování

Podpora realizace programů selektivní a indikované prevence

Podpora programů snižování rizik, prevence infekčních onemocnění a ochrana veřejného zdraví

Zajištění dostupnosti sítě služeb pro uživatele návykových látek

Zajištění koordinační činnosti mechanismů protidrogové politiky

Zajištění vzdělávání aktérů protidrogové politiky

Zajištění kontinuity financování základní sítě adiktologických služeb a preventivních programů

Podpora destigmatizace návykového chování v kontextu prevence sociální exkluze

Akční plán realizace Koncepce protidrogové politiky Středočeského kraje 2022-2024 (Středočeský kraj)

Koordinace a vzdělávání aktérů protidrogové politiky

Primární prevence a vzdělání v oblasti primární prevence

Harm reduction, prevence infekčních onemocnění a ochrana veřejného zdraví

Oblast adiktologických služeb, léčby a resocializace

Implementační část strategie Chytrý venkov pro Strategii rozvoje Středočeského kraje 2020-2030 (2020) (Středočeský kraj)

4.3 Odolný kraj - je připraven na disruptivní (nahodilé) jevy (sucho a záplavy, vlny veder, havarijní a krizové stavy v infrastruktuře), je odolný (resilientní) vůči novým (vnitrostátním i zahraničním) rizikům

Program rozvoje územního obvodu Středočeského kraje 2014-2020 [akt. 2011] (Středočeský kraj)

B.5 Zajištění bezpečnosti občanů Středočeského kraje

Program rozvoje Královéhradeckého kraje 2017-2020 (Královéhradecký kraj)

Zajistit dostatečnou bezpečnost a ochranu obyvatel kraje včetně jejich majetku a předcházet mimořádným událostem

Strategie protidrogové politiky Královéhradeckého kraje 2011–2015 (Královéhradecký kraj)

1.1 Snížit míru experimentálního užívání a příležitostného užívání drog zejména u mladých lidí

1.2 Snížit míru problémového a intenzivního užívání drog

1.3 Snížit potenciální rizika spojená s užíváním drog pro jedince a společnost

1.4 Snížit dostupnost drog především pro mladé lidi

2.1 Prostřednictvím efektivního systému primární prevence, fungujícího na základě komplexního působení všech na sebe vzájemně navazujících subjektů, minimalizovat vznik a snížit míru rizikového chování u dětí a mládeže v Královéhradeckém kraji

2.2 Za přispění stávajících logicky navazujících služeb harm reduction snižovat potenciální rizika spojená s užíváním drog pro jedince a společnost

2.3 Spektrum dostupných odborných, kvalitních, stabilních a komplexních služeb vycházející z dlouhodobých odborných analýz, které má odpovídající finanční zajištění a jehož místní, časová a finanční dostupnost přispívá ke snížení míry užívání nelegálních i legálních látek a výskytu gamblingu

2.4 Zprůhlednění systému přerozdělování dotací ze státního rozpočtu

Strategie rozvoje Pardubického kraje 2021-2027 (Pardubický kraj)

A.2 Zajištění dostupnosti a kvality veřejných služeb

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Pardubického kraje 2020-2024 (Pardubický kraj)

K.1 Zkvalitnění primární prevence rizikového chování dětí a mládeže

Strategie prevence a snižování škod spojených se závislostním chováním v Olomouckém kraji 2023-2026 (Olomoucký kraj)

1.1 Udržet stabilní systém veřejnoprávního a poradenského výkonu primární prevence v Olomouckém kraji, síť služeb a organizací podílejících se na primární prevenci a zajistit zvýšení efektivity realizace primární prevence na školách cílenou podporou školních metodiků prevence, a to především v oblasti podpory dostatečného prostoru na jejich každodenní práci

Strategie prevence kriminality Olomouckého kraje 2022-2027 (Olomoucký kraj)

1 PODPORA dotační a materiální

2 EDUKACE odborníků

3 ADAPTACE v kyberprostoru

4 ORIENTACE na sociálně vyloučené lokality

5 REALIZACE krajských projektů

Strategie rozvoje územního obvodu Olomouckého kraje 2021-2027 (výhled 2030) [akt. 2020] (Olomoucký kraj)

D.3 Zmírňování sociálního vyloučení

oblastní

2.4 Prevence rizikových projevů chování

Strategie CLLD MAS Podřipsko 2014-2020 (MAS Podřipsko)

2.1 Zvýšit dostupnost a kvalitu výuky

2.2 Podpořit spolupráci škol s podnikatelským sektorem, rodiči a spolky

3.4 Zvýšit pocit bezpečí obyvatel Podřipska a minimalizovat výskyt sociálně patologických jevů

Integrovaná strategie Ústecko-Chomutovské aglomerace 2021-2027ITI (ITI UL-CH)

1.2 Zvýšit dostupnost a kvalitu sociálních služeb a sociálního bydlení a rozvíjet nástroje prevence sociálně patologických jevů

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.1 Pro úspěšnější vstup 6 letých dětí do základních škol dochází k efektivnější a systematičtější spolupráci pedagogů mateřských škol, základních škol, rodičů a pracovníků poradenských zařízení s cílem usnadnit a připravit dítě na povinné vzdělávání. Mateřské školy budou vybaveny moderními didaktickými pomůckami včetně informačních technologií

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

1.3 Mateřské školy na Opavsku jsou formou investic do úprav objektů a pořízením odpovídajícího zařízení připraveny na přijímání dvouletých dětí a nabídnou bezpečné prostředí pro kvalitní výchovně vzdělávací proces

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.2 Pro úspěšný vzdělávací proces žáků na Opavsku existují dostatečné odborné kapacity, lidé zainteresovaní v tomto procesu si udržují přehled o nových poznatcích a metodách, spolupráce mezi rodiči, školou a zřizovateli se prohlubuje

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategický plán rozvoje dobrovolného svazku obcí mikroregion Valašskomeziříčsko-Kelečsko 2020-2030 (mrg. Valašskomez.-Kelečsko)

1.3 Bezpečnost v mikroregionu

3.1 Rozvoj vzdělávání

místní

2.4 Prevence rizikových projevů chování

Program rozvoje obce Krhová 2018-2023 (Krhová)

1.3 Podpora vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Klimkovice 2014-2020 (Klimkovice)

2.1 Přizpůsobovat podmínky pro předškolní výchovu a základní školství místním požadavkům

2.4 Přispívat k prevenci kriminality a posilovat bezpečnost

Strategický plán rozvoje města Bohumína 2014-2020 (Bohumín)

9.1 Zvýšení bezpečnosti osob a ochrany majetku

9.2 Snížení kriminality

Strategický plán města Třinec 2014-2020 (Třinec)

SPB.4 Zlepšení koordinace záchranných složek a řešení bezpečnosti v území

S.1 Rozvoj materiálně – technického zázemí škol

S.2 Zlepšení klimatu na školách

Strategický rozvoj města Polná 2019-2022 (Polná)

1.1 Školství

Komunitní plán sociálních služeb a péče na Valašskokloboucku a Brumovsku 2015-2020 (Valašské Klobouky)

2.1 Podpora a rozvoj terénní práce v regionu

Strategický plán rozvoje města Hradec Králové do roku 2030 (2013) (Hr.Králové)

6.3 Bezpečnost a snižování negativních sociálních jevů ve městě

Program rozvoje obce Lípa 2014-2020 [akt. 2015] (Lípa)

C.1 Kvalitní školství, rozvinutá ekonomika zvýší úroveň obyvatel obce

Strategický plán města Jablonec nad Nisou 2021-2030 (Jablonec n.N.)

4.2 Zvyšovat bezpečnost obyvatel

Strategický plán rozvoje města Milovice 2017-2027 (Milovice)

V.1 Stabilizace nabídky v oblasti vzdělávání (rozšíření nabídky v oblasti středoškolského vzdělávání, příprava na změnu nároků na kapacitu jednotlivých stupňů škol ve městě)

B.2 Zlepšení podmínek pro prevenci sociálně patologických jevů

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Kunratice (2021) (Praha-Kunratice)

3.1 Vzdělávání

3.4 Bezpečnost obyvatel

Zdravotní plán městské části Praha 12 2024-2027 (Praha 12)

2.4 Posilovat bezpečnost a prevenci

Strategický plán rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

3.4 Bezpečnost obyvatel

Akční plán Strategického plánu rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (2020) (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

3.4 Bezpečnost obyvatel

Koncepce rozvoje základních a mateřských škol v městské části Praha 12 (2009) (Praha 12, Praha-Libuš)

1.1 Sledovat veškeré legislativní změny ve školství

1.2 Spolupracovat s Českou školní inspekcí při vyhodnocování jednotlivých inspekčních zpráv

1.3 Zachovat funkci nezávislého interního auditora podřízeného přímo řediteli škol (finanční prostředky v neinvestičním příspěvku základních a mateřských škol)

1.4 Analyzovat školní vzdělávací programy v základních a mateřských školách jednou za dva roky

1.5 Podporovat preventivní programy v základních a mateřských školách (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.6 Analyzovat preventivní programy jednou za dva roky v základních a mateřských školách (prevence sociálně patologických jevů, prevence kriminality)

1.7 Analyzovat volnočasové aktivity jednou za dva roky

1.8 Podporovat vzdělávání pedagogických pracovníků v městské části (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.9 Podporovat zahraniční spolupráci (cesty do zahraničí)

1.10 Každoročně plánovat a vyhodnocovat kombinovaný způsob oprav

1.11 Pokračovat v plánování větších investic a dalších investičních výhledů do školských budov

1.12 Dále pokračovat v rekonstrukci školních jídelen

1.13 Sledovat možnost čerpání finančních prostředků z jiných alternativních zdrojů (školní budovy, hřiště)

1.14 Pravidelně sledovat odborem školství, kultury a vzdělávání čerpání finančních normativů, plnění spotřebních košů, pestrost jídelních lístků

1.15 Pokračovat ve vyhodnocování kapacity základních a mateřských škol a plně využít kapacity volné

1.16 Sledovat doplňkovou činnost v základních a mateřských školách (pokles finančních prostředků v doplňkové činnosti škol)

1.17 Sledovat uzavřené nájemní smlouvy uzavřené na dobu určitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.18 Od roku 2010 vyhodnocovat výpovědi velkých smluv na dobu neurčitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.19 Vyhodnocovat všechny nové menší pronájmy nebytových prostor v základních či mateřských školách, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.20 Neuzavírat velké smluvní vztahy v nebytových prostorech základních a mateřských škol, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.21 Pokračovat ve sledování příjmů a nákladů jednotlivých škol (případné zvyšování nákladů v kapitole školství – příprava rozpočtu)

1.22 Sledovat, zda ubytovny pro pedagogické pracovníky plně pokrývají požadovanou kapacitu

1.23 Důsledně dbát na vymahatelnost smluv v ubytovacích prostorech (školnických bytech, přístřeších ve školských objektech, bytovém ubytování ve školském objektu Angelovova)

Strategický plán obce Velké Přílepy 2016-2026 (Velké Přílepy)

5.1 Zajisit kvalitní předškolní a základní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Roudnice nad Labem 2016-2025 (Roudnice n.L.)

1.4 optimalizovat sociální služby a zdravotní péči a podporovat sociální začleňování a bezpečnost občanů Roudnice nad Labem

Strategický plán rozvoje města Jeseník 2019-2024 (Jeseník)

2.4 Vytvářet podmínky pro kvalitní bydlení a zajištění bezpečnosti

Strategie rozvoje školství a vzdělávání MČ Praha-Kolovraty (2021) (Praha-Kolovraty)

2.1 Zvýšení kvality základního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.3 Zvýšení kvality zájmové a mimoškolní činnosti modernizací zařízení a vybavení

2.4 Zvýšení kvality vzdělávání v soukromých školách modernizací zařízení a vybavení

3.1 Zvyšování kvality vzdělávání v základním vzdělávání

3.2 Zvyšování kvality vzdělávání v předškolním vzdělávání

4.1 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v základní škole

4.2 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v mateřské škole

5.1 Zlepšování podmínek vzdělávání žáků v základní škole

5.2 Zlepšování podmínek vzdělávání dětí v mateřské škole

6.1 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v základní škole

6.2 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v mateřské škole

7.1 Postavení základní školy a mateřské školy v rámci municipality

Strategický plán rozvoje MČ Praha 21 2023-2033 (Praha 21)

4.10 Bezpečnost

Akční plán protidrogové politiky MČ Praha 21 2017-2018 (Praha 21)

1.1 Primární prevence

1.2 Léčba a následná péče

1.3 Snižování rizik - Harm reduction

1.4 Snižování nabídky a prosazování práva

1.5 Informace - Výzkum - Vzdělávání - Hodnocení - Jiné

1.6 Koordinace

Program prevence kriminality MČ Praha 20 2017-2021 (Praha 20)

1.3 Vzdělávání

2.4 Programy podpory a ochrany obětí delikventního jednání

3.1 Budování městského kamerového systému

3.2 Rozšiřování poplachového monitorovacího systému MP hl. m. Prahy

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 20 (2017) [akt. 2018] (Praha 20)

1.1 Odborné učebny na ZŠ a MŠ

1.2 Technický stav objektů

1.3 Investice do ICT ve školách a školských zařízení i v organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

1.6 Infrastruktura pro ZUŠ

2.1 Kompetentní, iniciativní a motivovaní aktéři

2.2 Odborné kompetence

2.3 Výchovné a kariérní poradenství

2.4 Kvalita výuky ve školách

2.5 Kvalita neformálního a volnočasového vzdělávání a sportu

2.6 Spolupráce a společné aktivity v oblasti vzdělávání

3.1 Zlepšit spolupráci MŠ a ZŠ při přechodu dětí na ZŠ

3.2 Společné vzdělávání

3.3 Tolerance

3.4 Personální zajištění pro začleňování dětí a žáků se SVP i mimořádně nadaných

Strategie protidrogové politiky a nelátkových závislostí MČ Praha 18 2021-2025 (Praha 18)

1.1 Podpora aktivit a projektů v oblasti primární prevence

1.2 Podpora sociálních služeb, jejichž cílovou skupinou jsou uživatelé návykových látek, jejich rodiče a blízké osoby

1.3 Podpora aktivit vedoucích ke stabilizaci, případně postupnému snižování počtu uživatelů návykových látek a k omezování rizik souvisejících s užíváním návykových látek

1.5 Efektivní využívání dostupných legislativních nástrojů vedoucích ke snížení dostupnosti návykových látek

Koncepce prevence kriminality MČ Praha 18 2020-2022 (Praha 18)

1.2 Podporování preventivních programů v mateřských školách, základních školách a středních školách na území MČ Praha 18

1.3 Depistážní činnost OSPOD k vyhledávání a včasnému zachycení případů dětí a mladistvých ohrožených trestnou činností nebo sociálně nežádoucími jevy

1.4 Zajištění adekvátní pomoci těmto obětem trestných činů a jiných sociálně nežádoucích jevů

1.5 Děti a mladiství vedoucí zahálčivý způsob života, páchající trestnou činnost nebo jsou nositeli sociálně nežádoucího jednání

4.3 Zvyšování povědomí o bezpečném chování a snižování rizika páchání trestné činnosti na této skupině obyvatel

Střednědobý plán a koncepce rozvoje sociálních a souvisejících služeb MČ Praha 18 2020-2024 (Praha 18)

1.9 Podpora služeb sociální prevence pro děti a mládež

Strategie protidrogové politiky MČ Praha 18 2017-2020 (Praha 18)

1.1 stabilizace nebo snížení míry experimentálního a příležitostného užívání drog mladými lidmi

1.2 stabilizace nebo snížení míry problémového a intenzivního užívání drog

1.3 snížení potenciálního rizika spojeného s užíváním drog pro jedince a společnost

1.4 stabilizace nebo snížení dostupnosti drog zejména pro mladé lidi

2.1 podpora aktivit a projektů v oblasti primární prevence

2.3 podpora aktivit vedoucích ke stabilizaci, případně postupnému snižování počtu uživatelů návykových látek a k omezování rizik souvisejících s užíváním návykových látek

2.5 efektivní využívání dostupných legislativních nástrojů vedoucích ke snížení dostupnosti návykových látek

Strategický rámec MAP vzdělávání na území MČ Praha 18 Letňany a MČ Praha - Čakovice do roku 2023 (Praha 18)

1.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu a kvalitu škol a školských zařízení

1.2 Modernizace vybavení škol

2.1 Moderní vybavení škol IT technologiemi

4.1 Výměna zkušeností mezi pedagogy a vedoucími pracovníky jednotlivých škol

4.2 Posílení poradenských zařízení a sdílení specializovaných pracovníků pro ZŠ a MŠ

5.2 Spolupráce se zákonnými zástupci dětí a organizování odborných přednášek pro rodiče

6.1 Bezbariérové vstupy a přístupné zařízení tříd

6.2 Jazykové kurzy dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

Akční plán protidrogové politiky MČ Praha 11 2023-2024 (Praha 11)

1.1 Programy všeobecné primární prevence rizikového chování dětí a mládeže

1.2 Selektivní prevence

1.3 Centrum primární prevence

1.5 Nízkoprahové kluby pro děti a mládež

1.6 Preventivně výchovné skupiny BALANCE

1.7 Preventivní programy - YMKÁRIUM

2.5 Podpora chráněného bydlení pro klienty po léčbě, ale také pro akutní uživatele drog

2.7 Zajištění péče praktického lékaře a odborných lékařů o akutní klienty

3.1 Snížení počtu injekčních uživatelů návykových látek

3.2 Podpora intenzivního monitoringu území MČ Praha 11

3.3 Podpora terénního programu na uzavřené drogové scéně na MČ Praha 11

3.4 Podpora terénního programu pro děti a mládež

4.1 Pracovní skupina pro prevenci sociálně patologických jevů

5.1 Podpora vzdělávání v oblasti závislostí pro školní metodiky prevence ZŠ MČ Praha 11

5.2 Šíření informací o cílech, principech a smyslu protidrogové politiky veřejnosti

5.3 Zpracování výročních zpráv o realizaci protidrogové politiky MČ Praha 11

5.4 Podpora výzkumných prací v oblasti adiktologie, které budou sloužit ke zkvalitnění jednotlivých kroků v oblastech protidrogové politiky MČ Praha 11

6.1 Zachování systému koordinace protidrogové politiky MČ Praha 11

6.2 Spolupráce s krajským protidrogovým koordinátorem HMP a dalšími aktéry protidrogové politiky

7.1 Zajištění potřebného rozpočtu na protidrogovou politiku pro každý rok

7.2 Včasná administrace dotačního řízení a včasné přidělení finančních prostředků

7.3 Podpora realizace protidrogové politiky na základě znalosti místních specifik na MČ

Koncepce rozvoje sociálních a návazných služeb MČ Praha 11 2016-2020 (Praha 11)

3.2 Podpora služeb pro osoby závislé

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 11 (2017) (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

2.2 Podpora

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

3.2 Vybavenost

Strategický rámec MAP MČ Praha 11 2018-2023 (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

2.2 Podpora

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

3.2 Vybavenost

Strategický plán rozvoje městské části Praha 7 2016-2022 (Praha 7)

1.1 Zajistit školky pro všechny děti od 3 let z MČP7

1.2 Podpořit kvalitu, inkluzivitu a rozmanitost základního školství

4.4 Zajistit bezpečnost MČ a prevenci kriminality

Strategický plán městské části Praha 13 2018-2024 (Praha 13)

3.1 Podporovat kvalitní a dostupné školství, vč. rozvoje alternativního a dalšího vzdělávání

4.3 Posilování bezpečnosti a aktivní přístup k prevenci

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Slivenec [akt. 2018] (Praha-Slivenec)

G.8 Zajišťovat preventivní opatření pro dosažení nízké kriminality

H.1 Zajišťovat konkurenceschopnou, moderní a úspěšnou základní školu s dostatečnou kapacitou

H.3 Podpora mateřského centra a aktivit pro předškolní děti

H.4 Zajišťovat dostatečnou kapacitu školek za přijatelnou cenu pro rodiče

H.5 Školu brát jako komunitní školu, propojovat akce školy a městské části

Strategie rozvoje statutárního města Zlína do roku 2020 – "ZLÍN 2020" (2013) (Zlín)

Zachování postavení města Zlína jako konkurenceschopného centra Zlínského kraje a přirozeného jádra více než 100 tisícové městské aglomerace prostřednictvím nabídky vysoké kvality života v oblasti bydlení, občanské vybavenosti a bezpečnosti

Koncepce stárnutí obce Praha - Dolní Počernice 2020-2025 (Praha-D.Počernice)

3.1 Poskytnou seniorům důvod k bezpečí, edukovat je v oblasti prevence kriminálních činů a nekalých obchodních praktik, ale i IT technologií. Tím pádem se senioři budou cítit bezpečně a samostatně

Strategický plán rozvoje městské části Praha - Dolní Počernice 2016-2022 (Praha-D.Počernice)

3.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj městské části

Akční plán Strategického plánu Praha - Dolní Počernice (2020) (Praha-D.Počernice)

3.1 ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU A KVALITU ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ V NÁVAZNOSTI NA ROZVOJ MĚSTSKÉ ČÁSTI

Koncepce primární prevence rizikového chování dětí a mládeže v MČ Praha 10 2018-2024 (Praha 10)

1.1 Zajistit dlouhodobou udržitelnost systému prevence

1.2 Podporovat pouze programy prevence založené na vědecky ověřených principech

1.3 Při plánování vycházet ze zjištění odborně zpracovaných šetření mapujících výskyt rizikového chování ve školách

1.4 Posílit pozici školního metodika prevence, jako klíčového aktéra v systému prevence

1.5 Zajistit srovnatelnou kvalitu a dostupnost všeobecné PPRCH ve všech školách

1.6 Podpořit dostupnost certifikovaných programů selektivní prevence pro školy

1.7 Podporovat spolupráci jednotlivých aktérů

Strategický plán udržitelného rozvoje MČ Praha 10 2020-2030 (Praha 10)

07.1 Inspirativní a vstřícné prostředí obecních škol s dostatečnou kapacitou

07.2 Škola v centru dění

09.2 Bezpečné prostředí pro všechny skupiny obyvatel

Koncepce rozvoje školství městské části Praha 10 2020-2025 (Praha 10)

1.1 Budování kapacit škol

1.2 Vytvoření plánu oprav a investic

1.3 Modernizace vnitřního vybavení škol

1.4 Podpora zázemí pro sport, podpora pohybu a zdravého životního stylu

2.1 Snížení administrativní zátěže a uvolňování kapacit pro pedagogické vedení

2.2 Provozní asistenti a další pracovní pozice ve školách

2.3 Profesní rozvoj vedení škol

2.4 Propojování externího a interního hodnocení škol

3.1 Metodické vedení učitelů

3.2 Profesní rozvoj pedagogů

3.3 Byty pro potřeby škol

4.1 Společné prioritní cíle vzdělávání napříč školami zřizovanými městskou částí Praha 10

4.2 Posilování spolupráce v jednotlivých školách i mezi nimi

4.3 Podpora spolupráce nad rámec škol s komunitou a organizacemi neformálního vzdělávání

5.1 Podpora tvůrčího přístupu a projektové výuky

5.2 Kvalitní vzdělávání pro všechny, podpora inkluzívního vzdělávání

5.3 Rozvoj jazykových dovedností

5.4 Podpora prevence

5.5 Podpora Dětského parlamentu Prahy 10

Strategický rámec MAP Praha 10 do roku 2023 (2017) (Praha 10)

1.1 Podpora polytechnické gramotnosti

1.2 Podpora environmentální výchovy a přírodních věd

1.3 Rozvoj čtenářské a matematické (pre)gramotnosti

1.4 Rozvoj jazykových kompetencí

1.5 Zvýšení digitálních kompetencí dětí a žáků

2.1 Podpora a rozvoj dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

2.2 Podpora pedagogicko-psychologického poradenství

2.3 Osobní rozvoj a další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

2.4 Podpora bezbariérového přístupu

3.1 Podpora vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských a základních škol

3.2 Další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

4.1 Spolupráce mezi mateřskými a základními školami

4.2 Spolupráce mezi základními a středními školami

4.3 Spolupráce v oblasti sportu a pohybových aktivit

4.4 Spolupráce se speciálními školami

4.5 Setkávání učitelů, setkávání ředitelů, sdílení zkušeností a dobré praxe

5.1 Zlepšení technického stavu budov areálů MŠ a ZŠ včetně zařízení školního stravování

5.2 Modernizace učeben a vybavení MŠ a ZŠ

5.3 Podpora infrastruktury pro zájmové a neformální vzdělávání

Koncepce sportovní politiky městské části Praha 10 (2017) (Praha 10)

1.2 Přístupná školní hřiště

Strategie pro veřejné prostory Prahy 10 (2010) (Praha 10)

7.4 Podporovat školní aktivity a slavnosti ve veřejném prostoru

8.4 Zvláštní pozornost věnovat bezpečnostně problematickým místům (využívat např. bezpečnostní inspekce a bezpečnostní audity, posílení dozoru policií)

9.7 Systematicky postupovat při prevenci před vandalismem ve veřejném prostoru. K tomu využívat společenské kontroly, dohledu policie, volby materiálů a provedení, rychlý a fungující servis

Protikorupční strategie MČ Praha 10 (2016) (Praha 10)

1.11 Vzdělávání v oblasti boje proti korupci

Strategický plán rozvoje městské části Praha 14 2015-2025 (Praha 14)

2.2 Bezpečnost a snižování projevu rizikového chování - Zvyšovat míru bezpečí a působit na snižování kriminality a výskyt dalších důsledků rizikového chování

3.3 Vzdělávání a školství

Strategický plán rozvoje městské části Praha-Libuš (2009) (Praha-Libuš)

4.3 Zkvalitnění školství

Strategie rozvoje MČ Praha 5 2030+ (Praha 5)

2.1 Zajištění dostatečně husté sítě základních a mateřských škol

2.2 Efektivní využití majetku MČ Praha 5 pro zajištění bohaté nabídky vzdělávání

2.3 Zvyšování úrovně výchovně-vzdělávacího procesu a kvality zázemí škol a školských zařízení

2.4 Podpora profesního růstu pedagogických pracovníků

2.5 Vzájemná spolupráce MČ Praha 5 s vedením škol a vytvářením souladu mezi vizemi MČ a jednotlivých škol

4.6 Zlepšení bezpečnostní situace na území MČ

Program rozvoje obce Police 2021-2025 (Police (u Val.Meziříčí))

1.3 Kvalitní školství a bohatý spolkový život

1.5 Bezpečná obec

Strategický plán rozvoje města Valašské Meziříčí 2021-2027 (Valašské Meziříčí)

4.4 Bezpečné město

Místní plán inkluze města Valašské Meziříčí 2018-2021 (Valašské Meziříčí)

1.1 Kvalitní / pravidelná docházka do školy

1.2 Posílení motivace, vzdělanostní aspirace a optimální výsledky žáků

1.3 Fungující vztah mezi školou, rodinou a dalšími institucemi

1.4 Zabezpečení maximální možné úrovně výuky

Strategický plán sociálního začleňování města Valašské Meziříčí 2018-2021 (Valašské Meziříčí)

2.1 Prevence závislostí

2.2 Minimalizace rizik spojených s životem v sociálním vyloučení a prevence kriminality

Zdravotní plán města Valašské Meziříčí 2019-2022 (Valašské Meziříčí)

1.2 BUDE PODPOROVÁNO ZDRAVÉ ŠKOLNÍ A RODINNÉ KLIMA

5.1 BUDOU SNIŽOVÁNY ŠKODY ZPŮSOBENÉ ALKOHOLEM, TABÁKEM A DROGAMI

Koncepce přípravy na stárnutí populace ve Valašském Meziříčí na období následujících deseti let (2017) (Valašské Meziříčí)

5.3 Postupná transformace a stabilizace služby SOS SENIOR

5.4 Osvěta k tématu prevence páchání trestné činnosti na seniorech

Program rozvoje obce Halenkov 2016-2024 (Halenkov)

5.1 Školská zařízení a vzdělávání

Koncepce proseniorské politiky města Vsetín 2022-2023 (Vsetín)

1.5 Ochrana a bezpečí seniorů, příznivé prostředí

Smart koncepce Vsetín (2020) (Vsetín)

3.1 Zvýšit vzdělanost ve městě napříč generacemi pomocí chytrého vzdělávání

4.3 Zvýšit bezpečnost pro občany

Místní plán inkluze města Vsetína 2017-2020 (Vsetín)

1.1 Soustavná docházka dětí do MŠ

1.2 Podpora kvalitní předškolní přípravy a včasná péče o děti s nutností individuálního přístupu (vč. 2 letých, s jazyk. bariérou atd.)

1.3 Přiblížení a propagace tématu předškolního vzdělávání

1.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.1 Posilování rodičovských kompetencí pro dostatečnou podporu dítěte ve vzdělávání

2.2 Prevence školní neúspěšnosti v důsledku koncentrace dětí sociálně znevýhodněných na vybranou školu

2.3 Přiblížení a propagace tématu společného vzdělávání na lokální úrovni

2.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.5 Podpora kvalitní školní přípravy dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí a jeho úspěšné fungování a absolvování ZŠ

2.6 Posílení odborných personálních kapacit v ZŠ pro zajištění inkluzivního vzdělávání pedagogů a metodické vedení pedagogických pracovníků na ZŠ

Strategický plán pro sociální začleňování Vsetín 2017-2020 (Vsetín)

5.2 Preventivní programy posilující prevenci ztráty bydlení a prevenci kriminality

Strategický plán rozvoje města Vsetína 2016-2023 (Vsetín)

2.1 Zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání na území města Vsetína v souladu se vzdělávacími potřebami, znalostmi a dovednostmi dětí/žáků/studentů a dalších účastníků ve vzdělávání, a to včetně terciárního vzdělávání na území města Vsetína

2.2 Podporovat rozvoj sociálních a zdravotních služeb, sociálního bydlení a služeb prevence kriminality na území města Vsetína v souladu s cíli komunitního plánu a souvisejících koncepcí města Vsetína a s důrazem na terénní a ambulantní služby

Program rozvoje města Uherský Brod 2022+ (Uherský Brod)

3.1.1 Prevence negativních vlivů na obyvatelstvo a majetek, uplatňováním adaptačních opatření

3.2.3 Zajištění bezpečnosti obyvatel, ochrany zdraví a majetku

Program regenerace městské památkové zóny Uherský Brod 2018-2022 [akt. 2017] (Uherský Brod)

1.6 Bezpečnost a čistota při společenských akcích na území památkové zóny města

Strategie Smart City města Uherský Brod (2019) (Uherský Brod)

1.11 Vysoká vzdělanost napříč generací.

Strategický plán rozvoje města Uherské Hradiště do roku 2020 [akt. 2011] (Uh. Hradiště)

1.1 Vzdělávání a školství

2.5 Bezpečnost

Plán prevence kriminality Rožnov pod Radhoštěm 2022-2023 (Rožnov p.R.)

1.1 Aktivity zaměřené na cílovou skupinu mládež

1.2 Aktivity zaměřené na cílovou skupinu senioři

2.1 Aktivity zaměřené na prevenci majetkových trestných činů

Strategie vzdělávání města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

1.1 Podporovat proměnu a modernizaci cílů, obsahu a způsobů vzdělávání se zaměřením na získání kompetencí potřebných pro aktivní občanský, profesní i osobní život ve 21. století a maximalizaci rozvoje vzdělávacího potenciálu každého dítěte a žáka

1.2 Zajistit podmínky pro kvalitní vzdělávání ve školách a školských zařízeních zřizovaných městem Rožnov pod Radhoštěm

1.3 Vytvořit systém podpory, spolupráce, sdílení dobré praxe škol a školských zařízení a dalších aktérů vzdělávání na území města Rožnov pod Radhoštěm

Strategický plán rozvoje města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

1.4 Školství

1.6 Zajištění bezpečí obyvatel

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II. v ORP Rožnov pod Radhoštěm 2019-2022 (Rožnov p.R.)

1.1 Dostupné předškolní vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Kvalitní předškolní vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Dostupné základní vzdělávání odpovídající potřebám území

2.2 Kvalitní základní vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

3.2 Dostupné a kvalitní neformální vzdělávání

3.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Slavičín 2016-2022 (Slavičín)

2.5 Bezpečnost a ochrana obyvatel

Strategický plán rozvoje města Žatec 2015-2020 (Žatec)

S.4 Prevence rizikového chování

Program rozvoje města Hulín 2014-2020 (Hulín)

1.1 Bezpečnost a informovanost

1.3 Školství a vzdělávání

Program rozvoje města Varnsdorf 2015-2020 (Varnsdorf)

2.1 Rekonstrukce a modernizace školských zařízení

5.1 Rozvoj vzdělávání a zkvalitňování podmínek pro vzdělávání ve městě

5.2 Zajištění bezpečnosti ve městě

Strategie prevence kriminality města Ústí nad Labem 2016-2020 (Ústí n.L.)

1.1 Prevence

1.2 Bezpečnost občanů a jejich majetku, klid a pořádek ve městě

Strategický rámec MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem (2019) (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity, podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Akční plán strategického rámce MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem 2018-2021 (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Plán prevence kriminality města Kroměříže 2023-2027 (Kroměříž)

1.1 Osvěta a informovanost pro cílové skupiny

1.2 Aktivní práce s cílovými skupinami

1.3 Zpracování analytických dokumentů

2.1 Technická opatření pro podporu výkonu činnosti městské policie

2.2 Technická opatření pro podporu zvýšení bezpečnosti cílových skupin

2.3 Informační technologie

3.1 Komunikační dovednosti příslušníků městské policie

3.2 Odborné vzdělávání

Strategický plán města Kroměříže aktualizace na léta 2021-2030 (Kroměříž)

3.8 Technická opatření pro prevenci kriminality

4.5 Pokračování v preventivně výchovné péči pro děti a mládež

Zdravotní plán města Kroměříže 2020-2022 (Kroměříž)

3.2 Kontrola veřejného prostoru

3.3 Podpora služeb pro závislé a jejich rodiny

Tematický akční plán Města Kroměříže pro oblast bydlení a oblast bezpečnosti 2019–2022 (Kroměříž)

2.1 Posílení aktivit v oblasti prevence kriminality a zvýšení pocitu bezpečí ve městě Kroměříži

Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Kroměříž 2018-2023 (Kroměříž)

1.1 Podpora matematické gramotnosti a výuky v přírodovědných oborech

1.2 Podpora iniciativy, technických a řemeslných oborů

1.3 Rozvoj vzdělávání v oblasti ICT

1.4 Rozvoj čtenářství a výuky cizích jazyků

1.5 Rozvoj vzdělání v oblastech kulturních, sociálních a občanských kompetencí

1.6 Vzdělávání a podpora pedagogů

1.7 Inkluze

2.1 Bezbariérové prostředí ve školách

2.2 Školy dostupné pro všechny žáky

2.3 Bezpečnost pro děti a žáky škol

2.4 Prevence rizikových projevů chování

3.1 Rekonstrukce a dobudování školních budov včetně zázemí škol

3.2 Rekonstrukce vedoucí k úsporám energie a využívání obnovitelných zdrojů energie

3.3 Rekonstrukce školních hřišť a zahrad

3.4 Rozšiřování kapacity škol a obnova kmenových tříd

4.1 Zručnost pro předškoláky

4.2 Připravujeme se do školy

4.3 Učíme se v přírodě

4.4 Modernizace mateřských škol

Strategický plán rozvoje města Chlumec 2017-2025 (Chlumec)

1.1 Základní a předškolní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Šluknov 2015-2025 (Šluknov)

3.1 Moderní vzdělávací sektor

7.2 Bezpečný Šluknov

Strategický rozvojový plán obce Telnice 2015-2030 (Telnice)

1.9 bezpečnost

Program rozvoje Statutárního města Teplice 2019-2026 (Teplice)

A.5 Posílení bezpečnosti obyvatel a návštěvníků města

Strategie prevence kriminality statutárního města Mostu 2018-2021 (Most)

1.1 Zavedení a aktualizace pravidelné bezpečnostní analýzy města, pravidelné zjišťování potřeb a vnímání pocitu bezpečí občanů

1.2 Rozvíjení a zkvalitnění sítě spolupracujících subjektů v oblasti sociální prevence a prevence kriminality na místní úrovni i v rámci kraje a ČR; vzdělávání aktérů prevence kriminality

2.1 Rozšiřování prostoru pro působení asistentů prevence kriminality, školní dohledové služby, domovníků a dobrovolníků z řad veřejnosti a participace veřejnosti

2.2 Zlepšení informovanosti veřejnosti o systému prevence kriminality a komunikace s veřejností

3.2 Monitorování a řešení kriminality v souvislosti s hazardem, podpora regulace hazardu a projektů na pomoc se závislostí na hazardu a podporu finanční gramotnosti

3.3 Podpora role města v rámci ČR jako významného a respektovaného partnera při vyjednávání v oblasti legislativy ČR ovlivňující bezpečnost a sociální problémy ve městě a SVL

4.1 Podpora projektů zaměřených na prevenci kriminality pro veřejnost, zejména děti a mládež, seniory a další ohrožené skupiny

5.1 Rozvoj a modernizace technických, režimových a organizačních nástrojů a opatření situační prevence pro zvýšení bezpečnosti ve všech částech města

5.2 Reakce na nové hrozby a přístupy v oblasti bezpečnosti a veřejného pořádku a podpora opatření proti rasismu, extremismu a xenofobii

IV. komunitní plán sociálních služeb a navazujících služeb pro region Mostecka 2019-2022 (Most)

3.2 Služby pro osoby ohrožené závislost

Místní plán inkluze statutárního města Mostu 2017-2022 (Most)

1.1 Podpora a rozvoj činnosti předškolních nízkoprahových zařízení jako neformálního vzdělávání pro děti z cílových skupin

1.2 Podpora komunikace MŠ a předškolních nízkoprahových zařízení v SVL

1.3 Podpora spolupráce s rodinami dětí z CS formou společných akcí

1.4 Poradenství a podpora rodičům při jednání se zástupci vzdělávacích institucí, sociálních a zdravotních služeb

1.5 Aktivní vyhledávání a oslovování rodičů s dětmi, které se předškolního vzdělávání neúčastní

1.6 Realizace dalšího vzdělávání pracovníků MŠ v oblasti podpory proinkluzivních opatření

1.7 Zajištění personální podpory odborných pedagogických a nepedagogických pracovníků pro práci s dětmi z CS projektu, podpora pedagogů a rodičů

1.8 Úprava a rozšíření prostor pro předškolní vzdělávání

2.3 Zvýšení motivace ke vzdělávání a uplatnění na trhu práce u cílových skupin

2.4 Podpůrná personální opatření žáků z CS na školách, tj. zajištění podpůrné pedagogické a nepedagogické práce na školách – pilotní ověření pozic: koordinátor inkluze, školní asistent, sociální pedagog. Podpořit spolupráci rodiny, NNO a školy

2.5 Podpora školních poradenských pracovišť

2.6 Zvýšit odborné kompetence ped. a neped. pracovníků v oblasti podpory proinkluzivních opatření

2.8 Úprava a rozšíření prostor pro vzdělávání, a to včetně mimoškolního vzdělávání a vybavení pomůckami

3.1 Sdílení zkušeností, příklady dobré praxe, výměny zkušeností mezi školami

3.2 Zvýšení informovanosti rodičů žáků z CS o oblasti vzdělávání a jeho významu pro uplatnění na trhu práce

3.3 Zvýšit individuální podporu rodičů při jednání s institucemi ve vazbě na řešení vzdělávacích otázek dětí

3.4 Podpora škol prostřednictvím pozice koordinátora inkluze v oblasti vzdělávání

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Most 2018-2023 (Most)

1.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace učeben a jejich vybavení především s ohledem na klíčové kompetence a bezbariérovost

1.2 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k žákům a principu inkluze na základních školách

1.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků základních škol

1.4 Zkvalitňování kariérového poradenství na základních školách

1.5 Rozvoj gramotností u žáků ZŠ

2.3 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k dětem a principu inkluze v mateřských školách

2.4 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků mateřských škol

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace objektů a učeben neformálního a zájmového vzdělávání v rámci zvyšování nabídky, kvality a dostupnosti

3.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků v oblasti neformálního a zájmového vzdělávání

4.1 Vzájemná spolupráce a propojení mezi jednotlivými institucemi a aktéry vzdělávání v ORP Most

4.2 Setkávání pedagogických i nepedagogických pracovníků škol a školských zařízení, výměna zkušeností a sdílení dobré praxe

4.3 Sdílené prostředí, prostory, odborní pracovníci a vzdělávací pomůcky

Zvýšení a zkvalitnění konektivity vzdělávacích zařízení

5.2 Udržování a obnova technického zařízení budov a venkovních prostranství vzdělávacích institucí

5.3 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sdílených prostor základních a mateřských škol (tělocvičny, jídelny, družiny, aj.)

6.1 Rozvoj polytechnického vzdělávání dětí a žáků do 15 let věku

Strategický plán rozvoje města Mostu do roku 2020 [akt. 2016] (Most)

3.1 Zvyšovat bezpečnost ve všech částech města a posilovat prevenci sociálně patologických jevů a kriminality

Plán prevence kriminality města Loun 2023-2027 (Louny)

1.1 Programy pro děti a mládež

1.2 Informování občanů

1.3 Statistické výstupy z MKDS, příp. rozšíření MKDS

1.4 Implementace PPK

Strategický plán města Louny (2018) (Louny)

C.1 Vzdělávání (Směřovat ke kvalitě a pestrosti vzdělávání)

C.5 Bezpečnost (Zachovat bezpečnost města)

Místní akční plán vzdělávání ORP Litoměřice II 2016-2024 (Litoměřice)

1.1 Zvýšení čtenářské gramotnosti

1.2 Zvýšení matematické gramotnosti

1.3 Zvýšení gramotnosti cizích jazyků, polytechnického vzdělávání a informační technologie

2.1 Zlepšení technického stavu budov + bezbariérovost

2.2 Dostatek vybavení a odborných učeben

2.3 Funkční zázemí – školní jídelny, tělocvičny, šatny

2.4 Využité okolí škol a šk. zařízení – hřiště, zahrady, sportoviště

2.5 Bezpečné školy

3.1 Dostatečný počet nadšených a motivovaných pedagogických pracovníků

3.2 Komplexní spolupráce škola + rodič; škola + zřizovatel; škola + ostatní (kariéroví poradci, ŠPZ, neziskový sektor, střední školy a učiliště, veřejnost, apod.)

5.1 Informovaný rodič a veřejnost

5.2 Odborný personál v otázkách inkluze

5.3 Zabezpečení kvalitní předškolní péče

Plán prevence kriminality Litoměřice 2017-2019 (Litoměřice)

1.1 Realizace programů a aktivit všech typů a úrovní prevence

1.2 Zvyšovat bezpečí občanů

1.3 Zlepšovat informovanost veřejnosti o prevenci

Koncepce rozvoje sportu v Litoměřicích 2018-2023 (Litoměřice)

1.4 Kvalita tělesné výchovy na MŠ a ZŠ

5. komunitní plán sociálních služeb ORP Litoměřice 2018-2020 (Litoměřice)

3.4 V RÁMCI ORP JE FUNKČNÍ SYSTÉM PRIMÁRNÍ, SEKUNDÁRNÍ A TERCIÁRNÍ PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ A SYSTÉM PODPORY OBČANŮ ORP OHROŽENÝCH ZÁVISLOSTÍ

Koncepce rodinné politiky města Litoměřice 2014-2019 (Litoměřice)

3.1 Podpora města Litoměřice prosazovat prorodinnou personální politiku

4.1 Podpora aktivit, které pomáhají vytvářet bezpečné prostředí ve městě

Strategický plán rozvoje města Štětí do r. 2024 [akt. 2021] (Štětí)

2.2 Kvalitní vzdělávání - ZŠ a MŠ

2.5 Situace v sociálně problémových lokalitách

5.4 Nadregionální projekty

Strategický plán sociálního začleňování města Štětí 2015-2018 (Štětí)

1.1 Minimalizace práce na černo

2.1 Fungování ZŠ a MŠ jako jeden celek, zvyšování efektivity vzdělávání a eliminace výchovných problémů

2.2 Zajištění nepatologických způsobů trávení volného času pro děti a mládež (všechnu)

4.1 Snižování počtu sociálně patologických jevů ve Štětí a jeho místních částech

4.2 Zvyšování pocitu bezpečí obyvatel města

Plán prevence kriminality města Štětí 2017-2021 (Štětí)

1.1 Vytvářet podmínky pro rozvoj prevence kriminality

1.2 Zajistit nabídku programů sociální a situační prevence

1.3 Zlepšení informovanosti veřejnosti o prevenci kriminality

1.4 Zvyšování pocitu bezpečí občanů

Program rozvoje města Úštěk a jeho místních částí 2015-2025 (Úštěk)

4.1 Zdokonalení školního i předškolního vzdělávání

4.2 Zvýšení bezpečnosti ve městě a místních částech

Rámcová strategie rozvoje statutárního města Chomutov 2014-2024 (Chomutov)

4.1 Předškolní výchova a vzdělávání

4.2 Základní a speciální školství

4.3 Střední školství a vyšší odborné školství

Strategie Smart City města Bílina (2020) (Bílina)

1.1 Zvýšit bezpečnost ve městě a oživit tak veřejný prostor

Strategický plán rozvoje města Bílina 2016-2023 (Bílina)

3.2 Zvýšení bezpečnosti, snížení kriminality, prevence

Strategický plán rozvoje města Votice (2020) (Votice)

E.4 Zajištění bezpečnosti a ochrany obyvatel města

Plán prevence kriminality města Votice 2022-2026 (Votice)

1.1 Zvýšení efektivity vzájemné spolupráce Policie ČR, města Votice, obcí, PMS, OSV, OSPOD, neziskového sektoru

1.2 Podpora programů primární prevence na školách

1.3 Podpora osvětové činnosti zaměřené na aktuální témata

1.7 Podpora osvětové činnosti zaměřené na aktuální témata ohrožující bezpečí seniorů

1.8 Snižování trestné činnosti, především majetkové

1.9 Snižování míry recidivy

1.10 Prevence kybernetické kriminality

1.12 Prostřednictvím preventivně-informačních činností aktivně zapojit veřejnost do realizace preventivních opatření

1.14 Informovanost veřejnosti o systému prevence kriminality a posilování právního vědomí obyvatelstva

Strategický plán rozvoje města Benešov nad Ploučnicí 2015-2025 (Benešov n. Ploučnicí)

1.2 Kvalita vzdělávání

Strategický plán města Kadaň (2004) [akt. 2013] (Kadaň)

B.3 Zvýšení vzdělanosti a kvalifikačního potenciálu obyvatel a další rozvoj školských zařízení

Strategický plán rozvoje města Děčín 2021-2027 (Děčín)

4.1 Bezpečnost

6.1 Moderní vybavení škol

6.2 Kvalitní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Klášterec nad Ohří 2016-2023 (Klášterec n.O.)

A.3 Bezpečnost a prevence

C.1 Školství

Strategický plán rozvoje města Slaný (2013) (Slaný)

2.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

Strategie území správního obvodu ORP Sedlčany 2015-2024 (Sedlčany)

1.1 Neexistence středisek volného času dětí a mládeže v regionu

4.1 Nízký průměrný stupeň dosaženého vzdělání v ORP a nízká kvalifikace

Strategický programový dokument obce Kamenice 2016-2021 (Kamenice)

2.2 Zvýšení bezpečnosti v obci

Strategický plán rozvoje města Říčany (2005) (Říčany)

2.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu školních a předškolních zařízení

Strategický plán rozvoje města Rakovník do roku 2022 [akt. 2017] (Rakovník)

B.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

Strategie rozvoje města Nymburk 2011-2020 (Nymburk)

A.1 Vzdělávání, sport, volnočasové aktivity + demografie a vývoj

Strategický plán rozvoje města Březnice 2016-2025 (Březnice)

B.1 Zvýšení bezpečnosti ve městě.

D.1 Rozšíření nabídky kapacity zařízení pro sportovní lokality a volný čas ve městě

Strategický plán rozvoje města Poděbrady 2008-2025 (Poděbrady)

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní školství

2.3 Střední školství

2.7 Zájmové a volnočasové aktivity v rámci vzdělávacích zařízení

2.8 Spolupráce vzdělávacích zařízení a dalších subjektů (projekty)

7.1 Bezpečnost

Plán prevence kriminality statutárního města Mladá Boleslav 2017-2020 (Ml. Boleslav)

1.1 Spolupráce zúčastněných subjektů na systému prevence kriminality

1.2 Oslabování rizikových faktorů vedoucích ke vzniku trestné činnosti

1.3 Zaměření preventivních aktivit na cílové skupiny

1.4 Informace pro veřejnost, zvyšování pocitu bezpečí

Strategický rámec MAP v ORP Mladá Boleslav (2019) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské, a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti modernizací výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v obci s rozšířenou působností

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání,výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi - žáky, dětmi cizinců a dětmi - žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšování kvality vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku tělesné výchovy

5.7 Vybudování venkovních učeben

Místní akční plán v ORP Mladá Boleslav (2018) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v ORP

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání, výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi-žáky, dětmi cizinců a dětmi-žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšovat kvalitu vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku TV

5.7 Vybudování venkovních učeben

Strategický plán rozvoje města Mladá Boleslav (2011) [akt. 2018] (Ml. Boleslav)

3.3 Studentský život a vysoké školství

5.2 Kriminalita a sociálně patologické jevy

Strategie města Neratovice 2012-2020 (Neratovice)

2.2 Podpora znalostní ekonomiky

Strategický plán města Mělník (2004) [akt. 2012] (Mělník)

4.4 Bezpečnost, sociální integrace

4.5 Koncepce vzdělávání

Aktualizace strategického plánu rozvoje města Kouřim 2014-2020 (Kouřim)

1.1 Vzdělanost

1.6 Bezpečnost

Strategický plán města Kralupy nad Vltavou 2018-2033 (Kralupy n.Vlt.)

3.1 Bezpečnost

Strategický plán rozvoje obce Koleč 2019-2024 (Koleč)

2.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj obce

Strategie udržitelného rozvoje SO ORP Kladno (2014) (Kladno)

2.2 Školství, sociální služby a zdravotní péče

Strategický plán města Jílové u Prahy do roku 2020 (2014) (Jílové u Prahy)

1.1 Škola - rozvinout budovu a vybavení školy (jídelna, budova, tělocvična aneb víceúčelová hala, vybavení)

2.6 Rozšiřování kamerového systému

3.6 Rozšíření nabídky a kapacity ZUŠ

Koncepce rodinné politiky města Dobříše (2022) (Dobříš)

3.1 Primární prevence rizikového chování u dětí a mládeže

3.4 Udržení činnosti komise pro prevenci kriminality

Akční plán prevence kriminality města Dobříš na rok 2019 (Dobříš)

1.1 Řízení oblasti prevence kriminality na úrovni města a koordinace protidrogové prevence

1.2 Bezpečí na ulici

1.3 Efektivní primární prevence ve školách

1.4 Prevence užívání a distribuce návykových látek

1.5 Bezpečné trávení volného času dětí a mládeže

1.6 Bezpečí pro seniory

1.8 Bezpečný pohyb na internetu

Plán prevence kriminality města Dobříš 2017-2021 (Dobříš)

1.1 Aktivní spolupráce Městské policie Dobříš s Policií ČR v rámci územní dohody

1.2 Zřízení pozice místního protidrogového koordinátora

1.3 Zřízení pozice manažera kriminality

1.4 Zvýšení počtu městských strážníků

1.5 Mapování problémových míst ve městě včetně průběžného vyhodnocování

1.6 Včasná a dostatečná informovanost veřejnosti o dosud nevyřešených případech, pokud hrozí jejich opakování (zejména u násilné trestné činnosti)

1.7 Obecně závazná o zákazu provozování loterií a jiných podobných her na celém území města (vyhodnocení dopadů, udržení v platnosti)

2.1 Modernizace a rozšíření kamerového systému

2.2 Intenzivní hlídková činnost (včetně hlídek se psem)

3.1 Realizace komplexních, dlouhodobých a certifikovaných preventivních programů ve školách

3.2 Optimalizace počtu žáků ve školních třídách a s tím související navýšení kapacit základních škol

3.3 Navýšení kapacit družin, školních klubů, tělocvičen a jídelen při základních školách

3.5 Zvyšování kvalifikace školních metodiků prevence (absolvování specializačního studia)

3.6 Možnost vzdělávání pedagogů přímo ve školách (eliminace nutnosti suplování, snižování nákladů)

3.7 Zajištění finančních zdrojů na školního psychologa

4.1 Snížení dostupnosti návykových látek (zejména cigarety, alkohol) pro děti a mladistvé (kontroly Městské policie v obchodech a hostinských zařízeních)

4.6 Zvyšování odborné úrovně protidrogového koordinátora (účast na školeních apod.)

4.7 Zvyšování odborné úrovně školních metodiků prevence v této oblasti

8.2 Realizace programu Bezpečný internet

8.3 Tvorba informačních materiálů pro rodiče (soustředit se na nejzávažnější rizika – např. nahrávání videí v nezabezpečených výškových budovách)

8.4 Zajištění informovanosti o rizicích internetu mezi seniory

Strategický plán rozvoje obce Dolní Břežany 2014-2023 (Dolní Břežany)

2.1 Podporovat opatření vedoucí ke zvyšování kvality a efektivity vzdělávání na území obce Dolní Břežany

2.4 Podporovat opatření ke zvýšení bezpečnosti na území obce Dolní Břežany

Strategický plán města Český Brod do roku 2022 (2007) [akt. 2011] (Český Brod)

6.2 Prevence

6.3 Bezpečnost občanů a jejich majetku, klid a pořádek ve městě

8.2 Materiálně – technické zajištění

8.3 Předškolní a školní (formální) vzdělávání

8.4 Zájmové (neformální) vzdělávání včetně celoživotního vzdělávání

8.5 Spolupráce a koordinace subjektů ve vzdělávání

Komunitní plán sociálních a návazných služeb Český Brod 2020-2024 (Český Brod)

3.3 Podpora prevence sociálně patologických jevů

4.5 Posílit prevenci kriminality na místní úrovni

Strategický plán rozvoje města Brandýs nad Labem - Stará Boleslav 2015-2025 (Brandýs n.L.-St.Boleslav)

I.1 Kvalitní a dostupné vzdělávání

II.1 Bezpečné město

Strategie rozvoje města Bystřice 2020-2030 (Bystřice)

1.4 Bystřice staví svůj rozvoj na dostupném a kvalitním vzdělávání

Plán prevence kriminality města Bystřice 2020-2024 (Bystřice)

1.1 Zkvalitnění monitoringu veřejných prostranství města

1.2 Rozšiřování prvků situační prevence

2.1 Preventivní programy zaměřené na zvyšování bezpečnosti seniorů a osob se zdravotním postižením

2.2 Předcházení rizikovému chování dětí a mládeže realizací specifických aktivit

2.3 Prevence trestné činnosti páchané na obětech hodných zvláštního zřetele a jejich ochrana

2.4 Zvyšování informovanosti a aktivizace obyvatel k zajištění vlastní bezpečnosti a ochraně majetku

3.1 Zajištění systému prevence kriminality

3.2 Rozvoj spolupráce městské policie a PČR

3.5 Podpora sociální a komunitní práce na území města a osad

Plán zdraví města Benešov do roku 2030 (2021) (Benešov)

4.3 Zvýšení bezpečnosti seniorů

Plán rodinné politiky města Benešov 2022-2026 (Benešov)

A.1 Bezpečné a srozumitelné prostředí

Plán prevence kriminality města Benešov 2021-2025 (Benešov)

1.1 Koordinace sil a prostředků, koordinace hlídkové a obchůzkové činnosti hlídek Policie České republiky a městské policie Benešov

1.2 Sdílení a výměna informací o závažných hrozbách pro bezpečnostní situaci ve městě

1.3 Podpora obnovy a rozšiřování moderních informačních technologií a technických prostředků v rámci prevence kriminality

1.4 Zvýšení informovanosti v prevenci kriminality

1.6 Podpora a rozvoj součinnosti při realizaci preventivních aktivit

1.7 Financování prevence kriminality z externích zdrojů

2.1 Aktivity na podporu obětí trestných činů

2.2 Udržení a využívání Speciální výslechové místnosti

2.4 Aktivity vedoucí k prevenci domácího násilí

2.5 Podpora spolupráce mezi subjekty činnými na poli prevence kriminality

3.1 Aktivity prevence patologických jevů

3.2 Mapování rizikových faktorů ve městě

3.3 Aktivity reagující na aktuální rizikové faktory

3.4 Aktivity prevence majetkové trestné činnosti

3.6 Podpora aktivit na zvýšení bezpečnosti seniorů

3.7 Rozvoj sociální prevence

3.8 Podpora preventivních programů ve městě

Plán protidrogové prevence města Benešov 2021-2023 (Benešov)

1.1 Pro efektivní koordinaci protidrogové politiky na území Středočeského kraje zintenzivnit spolupráci především s obcemi s rozšířenou působností a docílit tím stavu, že všechny tzv. trojkové obce budou mít zřízenu funkci místního protidrogového koordinátora

1.2 Více stabilizovat „síť“ místních protidrogových koordinátorů, a to prostřednictvím poskytování bezplatného odborného vzdělávání, cílenou pomocí při tvorbě místních protidrogových plánů a odborných konzultací při řešení konkrétních regionálních problémů v oblasti závislostního chování a užívání návykových látek

2.1 Oddálit věkovou hranici experimentování a příležitostného užívání legálních i nelegálních drog a důraz na zdravý způsob života bez drog

2.2 Udržet a rozvíjet základní síť programů primární prevence (PP)

2.3 Zajistit dostupnost chybějících programů primární prevence nebo stávající programy primární prevence modifikovat tak, aby se zvýšila dostupnost pro širší klientelu

2.4 Zajistit zvyšování profesionální úrovně programů primární prevence a jejich společenskou prestiž

2.5 Zvyšovat odbornou úroveň protidrogových koordinátorů, poskytovatelů programů primární prevence, vytvářet synergický efekt a podporovat vzájemnou dobrou spolupráci založenou na komunikaci

2.6 Zvyšovat odbornou úroveň oblastních a školních metodiků prevence rizikového chování u dětí a mládeže

2.7 Vytvářet vhodné ekonomické a organizační podmínky pro poskytovatele programů primární prevence a předcházet úniku kvalifikovaných odborníků

3.1 Optimalizace sítě HR služeb a podpora zajištění provozu nízkoprahových služeb pro uživatele drog podle lokálních potřeb na celém území Středočeského kraje, tj. existence služeb ve všech okresech, dostatečné personální kapacity, zajištění financování HR služeb

3.3 Podporovat realizaci specifických opatření zaměřených na cílovou skupinu uživatelů THC a pervitinu

3.4 Podpora kraje ve vztahu k metodickému vedení obcí při řešení drogové problematiky a finanční spoluúčasti všech obcí na zajištění programů TP a KPS

4.1 Rozšíření sítě pro ambulantní léčbu závislostí integrujících celou šíři návykového chování (včetně např. léčby závislosti na tabáku, hráčství i substitučních programů)

4.2 Zvýšení dostupnosti detoxifikace a ústavní krátkodobé léčby závislostí

4.6 Podpora svépomocných aktivit typu Anonymní alkoholici/Anonymní narkomani

Strategický plán rozvoje města Benešov 2020-2024 (Benešov)

1.7 Vzdělávání a výchova

Strategie území správního obvodu ORP Benešov 2015-2024 (Benešov)

1.1 Vysoká finanční náročnost obecního školství

Místní akční plán vzdělávání SO ORP Benešov (2017) (Benešov)

1.1 Zajištění dostatečného počtu speciálních pedagogů a odborníků ve vzdělávání

1.2 Zajištění kvalifikovaných pedagogů a odborníků pro výuku klíčových kompetencí

1.3 Vzdělávání pedagogů a pracovníků vzdělávacích organizací

2.1 Rozšíření kapacit mateřských škol

2.2 Podpora inkluze v mateřských a základních školách a organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

2.3 Zajištění kapacit a vybavení pro moderní výuku dětí a žáků

3.1 Spolupráce zřizovatelů škol na udržitelném rozvoji venkovského školství

3.2 Spolupráce a výměna zkušeností mezi školami

3.3 Spolupráce škol s orgány státní správy, poskytovateli sociálních služeb a dalšími subjekty

3.4 Zapojení škol do komunitního života obcí

3.5 Projekty spolupráce škol

Plán udržitelného rozvoje města Benešov 2019-2030 (Benešov)

2.4 Provázat vzdělávací systém ve městě na potřeby trhu práce

4.1 Naplňování priorit Plánu prevence kriminality města Benešov 2016-2020

4.3 Naplňování priorit Plánu protidrogové prevence města Benešov 2017-2020

9.2 Kapacitně zajistit vzdělávací systém ve městě (učitelé i prostory)

9.3 Reagovat vhodně na nové trendy

Zdravotní plán města Týnec nad Sázavou 2021-2023 (Týnec n.S.)

1.3 BUDE POSÍLENA PREVENCE SOCIOPATOLOGICKÝCH PROJEVŮ CHOVÁNÍ U DĚTÍ A MLÁDEŽE

3.2 BUDOU REALIZOVÁNA OPATŘENÍ KE SNÍŽENÍ PORANĚNÍ V DŮSLEDKU DOMÁCÍHO NÁSILÍ

Plán prevence kriminality města Týnec nad Sázavou 2018-2028 (Týnec n.S.)

1.1 Zkvalitnění monitoringu veřejných prostranství města

1.2 Rozšiřování prvků situační prevence

2.1 Preventivní programy pro seniory, děti a mládež

2.2 Posílení terénních sociálních služeb

2.3 Předcházení rizikovému chování dětí a mládeže realizací specifických aktivit

2.4 Krizová a poradenská centra

2.5 Zvyšování informovanosti a aktivizace obyvatel k zajištění vlastní bezpečnosti a ochraně majetku

3.1 Zajištění činnosti pracovní skupiny prevence kriminality

3.2 Rozšíření činnosti městské policie

Program rozvoje města Sázava 2016-2025 (Sázava)

VI.2 důraz na opatření v oblasti sociální prevence (prevence sociálně patologických jevů, sociální poradenství, sociálně-právní ochrana dětí)

VII.1 podpora iniciativy občanů v oblasti trávení volného času, zejména pokud jde o volnočasové aktivity dětí a mládeže

VII.4 podpora základní školy a mateřské školy

VII.5 prevence některých sociálně-patologických jevů u dětí a mládeže

VII.6 smysluplné a efektivní využívání majetku obce pro aktivity v oblasti trávení volného času

Program rozvoje města Dobřany 2014-2025 (Dobřany)

2.5 Zvýšení bezpečnosti ve městě

3.1 Rozvoj podmínek pro kvalitní vzdělávání

Strategie území správního obvodu ORP Sušice 2015-2024 (Sušice)

1.1 Ztížená dostupnost škol a školských zařízení v oblasti

1.2 Neexistence předškolního zařízení pro děti do věku 3 let

Strategie udržitelného rozvoje obce Vejprnice 2014-2020 (Vejprnice)

2.1 ZAJISTIT PODMÍNKY PRO SPOKOJENÝ ŽIVOT MÍSTNÍCH OBYVATEL. PODPOROVAT SOCIÁLNÍ STABILITU A INTEGRITU OBCE, KULTURNÍ I SPOLEČENSKÝ ŽIVOT. A MINIMALIZOVAT VÝSKYT SPOLEČENSKY NEŽÁDOUCÍCH JEVŮ ÚČINNOU PREVENCÍ A PŘIMĚŘENÝM SOCIÁLNÍM TLAKEM

2.2 PODPOROVAT ROZVOJ ŠKOLSTVÍ, ZDRAVOTNICTVÍ A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB. ROZVÍJET VZDĚLANOSTNÍ POTENCIÁL OBYVATEL OBCE PODPORUJÍCÍ ZAMĚSTNANOST a ADAPTABILITU

Strategický rozvojový plán města Přeštice 2018-2024 (Přeštice)

2.1 zachování obecně závazných vyhlášek města v oblasti bezpečnosti a veřejného pořádku

4.1 Rozšířit trvalý program celoživotního vzdělávání všech věkových skupin obyvatel

Strategie rozvoje města Klatovy 2017-2025 (Klatovy)

e.1 Koncepce školství v Klatovech

e.2 Školská zařízení v Klatovech

e.3 Ostatní školská zařízení v Klatovech

e.4 Podpora tvorby a realizace školních vzdělávacích programů

j.1 Zvýšit pocit bezpečí u občanů města

j.2 Prevence sociálně-patologických jevů

Komunitní plán sociálních služeb a služeb návazných na Klatovsku 2014‐2019 (Klatovy)

1.3 Podpora služeb pro osoby ohrožené závislostí nebo závislé na návykových látkách

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu ORP Žamberk a Králíky (2018) (Červená Voda, Králíky, Žamberk)

1.1 Školy budou mít kvalitní dostatečné materiální, personální a technické a prostorové podmínky, aby mohly přijmout a kvalitně vzdělávat všechny děti, včetně dětí s SVP. ŠPZ a ŠPP budou mít personální a prostorové a technické kapacity a nástroje pro péči o děti žáky s SVP

1.2 Pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci škol (školní asistent, chůva a jiné) se budou vzdělávat v nových metodách práce s heterogenní skupinou, v oblasti využití kompenzačních pomůcek, využívány budou i formy rozvoje jako sdílení, stáž, supervize, mentoring. Školy se budou scházet mezi sebou navzájem i s dalšími aktéry (neziskové organizace, veřejnost, další obory) za účelem zvýšení spolupráce a sjednocení požadavků na klíčové kompetence dětí a otevření dialogu s rodiči dětí, odborníky a širší veřejností.

1.3 Rozvoj neziskového sektoru a podpora jeho pracovníků za účelem kvalitnějšího propojení a případného doplnění kapacity škol a rozšíření stávající nabídky neformálního a zájmového vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků s SVP, zajištění dostupnosti zájmového a neformálního vzdělávání vč. ZUŠ v kontextu dopravní obslužnosti spádových obcí.

1.4 Podpora výchovy k toleranci k náboženství, multikulturní výchovy a respektu k individuálním odlišnostem.

2.1 Modernizace vybavení škol a školských zařízení vč. ICT a konektivity škol za účelem zkvalitnění výuky napříč gramotnostmi. Zlepšení materiálních podmínek pro rozvoj gramotností (vybavení, pomůcky v dostatečném počtu, organizace exkurzí, …).

2.2 Využití moderních metod rozvoje profesních dovedností pedagogů - supervize, sdílení, stáže. Aplikace nových forem výuky do praxe škol včetně metodické podpory.

2.3 Nastavení prvků spolupráce mezi stupni vzdělávání (MŠ x ZŠ, návaznost ZŠ s 1. stupněm X spádové školy) pro zajištění kontinuity rozvoje dětí a žáků a prevence školního neúspěchu žáků.

2.4 Využití potenciálu škol - propojení neformálního a zájmového vzdělávání - kroužky, kluby, vč. péče o nadané děti a žáky.

3.1 Investice do materiálního vybavení vč. stavebních úprav – dílny, kuchyňky, školní zahrady, počítačové a odborné učbny, laboratoře a jejich využití pro výuku i mimoškolní činnost za účelem zkvalitnění výuky a posílení kompetencí pro praktický život i jako základ pro další profesní rozvoj.

3.3 Rozvoj profesních kompetencí pedagogů v oblasti technického a přírodovědného vzdělávání a praktických činností - DVPP, nastavení spolupráce s firmami v regionu již na úrovni ZŠ, zapojení rodičů příp. prarodičů v MŠ i ZŠ.

4.1 Rozvoj kompetencí vedoucích pracovníků, systematický rozvoj všech pracovníků působících ve vzdělávání (portfolio učitele, osobnostní výchova). Podpora vedoucích pracovníků škol prostřednictvím právní poradny – možnost konzultací, případně předávání zkušeností s řešením obdobných problémů. Podpora sdílení a předávání zkušeností vedoucích pracovníků.

4.2 Prohlubování kompetencí výchovných poradců v oblasti kariérového poradenství, nastavení spolupráce mezi školami. Prohlubování profesních kompetencí výchovných poradců ZŠ - možnosti využívání nových diagnostických nástrojů pro žáky s SVP a žáky ohrožené předčasným odchodem ze vzdělávání, diagnostika nadání a předpokladů u všech žáků včetně dětí mimořádně nadaných.

4.3 Zapojení nových forem do výuky – fiktivní firmy, návštěva SŠ v rámci výuky Člověk a svět práce.

5.1 Rozšíření spektra znalostí žáků MŠ a ZŠ z oblasti zdravého životního stylu, které povedou žáky k ustáleným návykům, resp. ke zdravému životnímu stylu a pohybu. Podpora vnějších podmínek pro podporu zdravého životního stylu ve školách a zařízeních pro mimoškolní výchovu, podpora spolupráce s místními neziskovými organizacemi (spolky).

5.2 Vytvoření podmínek pro využití venkovních prostor škol jak pro výuku tak pro relaxační a o oddychové aktivity v rámci mimoškolní činnosti, zavedení interaktivních prvků do výuky.

5.3 Podpora školské primární prevence (specifická a nespecifická) – osobnostní rozvoj pedagogů a vzdělávání, spolupráce s neziskovým sektorem.

Strategický plán rozvoje města Svitavy 2023-2033 - Akční plán (Svitavy)

B3.1 Snížit možnosti pro páchání trestné činnosti, rychle a efektivně odhalovat pachatele

B3.2 Aktivní dlouhodobá spolupráce institucí zapojených do řešení problematiky bezpečnosti a prevence

B3.3 Snížit počet závažných výchovných problémů, projevů maladaptivního chování, predelikventního a delikventního jednání u dětí a mládeže

B3.4 Vytvořit efektivní oporu obětem trestných činů, přestupků a informovat odbornou i laickou veřejnost o přípravě, průběhu nebo vyhodnocení preventivních aktivit

Strategický plán rozvoje města Svitavy 2023-2033 (Svitavy)

B3.1 Snížit možnosti pro páchání trestné činnosti, rychle a efektivně odhalovat pachatele

B3.2 Aktivní dlouhodobá spolupráce institucí zapojených do řešení problematiky bezpečnosti a prevence

B3.3 Snížit počet závažných výchovných problémů, projevů maladaptivního chování, predelikventního a delikventního jednání u dětí a mládeže

B3.4 Vytvořit efektivní oporu obětem trestných činů, přestupků a informovat odbornou i laickou veřejnost o přípravě, průběhu nebo vyhodnocení preventivních aktivit

Strategický plán rozvoje města Pardubice 2014-2025 [akt. 2017] (Pardubice)

3.3 Zajistit udržení pověsti bezpečného města a zamezit vytváření sociálně vyloučených lokalit ve spolupráci městskou policií a Polici ČR

4.6 Zvyšovat kvalitu mateřských a základních škol (domů dětí a mládeže a základních uměleckých škol)

Plán sociálního začleňování města Moravská Třebová 2022-2027 (Moravská Třebová)

2.2 Snižování výskytu sociálně patologických jevů, zejména u dětí a mládeže

Strategický plán rozvoje města Moravská Třebová (2018) (Moravská Třebová)

A.4 Bezpečné město

Akční plán rozvoje obce Červená voda (2020) (Červená Voda)

2.7 Budovat a udržovat veřejná a školní hřiště a zahrady (s přioritou MŠ1)

6.6 Zajistit výměnné pobyty škol a spolků, podpora pobytu hostů

Program rozvoje města Hlinska (2013) (Hlinsko)

1.1 Rozvoj základního školství

1.2 Rozvoj středního školství

Akční plán rozvoje města Chrudimi (2023) (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

Roční akční plán MAP II ORP Chrudim 2021-2022 (Chrudim)

1.1 Rozvoj stávajících partnerství

1.2 Rozvoj nových forem spolupráce

2.1 Prohlubování znalostí v oblasti jejich odborné specializace

Aalborgské závazky města Chrudim (2009) (Chrudim)

9.2 zlepšení jistoty a bezpečnosti v obci

Komunitní plán sociálních a souvisejících služeb města Chrudim 2019–2020 (Chrudim)

5.1 Zajištění dlouhodobé primární prevence v oblasti závislostního chování na druhém stupni základních škol

5.3 Zajištění návazných ambulantních, léčebných, doléčovacích a resocializačních služeb pro širokou skupinu uživatelů (alkoholu, nelegálních drog, včetně gamblerů)

Koncepce školství města Chrudimi 2018-2028 (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.2 Podporovat výchovu k udržitelnému rozvoji v ZŠ

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udržet kvalitu školního stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.6 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.7 Podporovat kvalitní školní stravování

2.8 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.1 Zajistit dostatečně širokou nabídku zájmových útvarů/kroužků

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

4.4 Dosáhnout stabilního složení externích pedagogických pracovníků

Akční plán Koncepce školství města Chrudimi (2018) (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udžet kvalitu školních stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.5 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.6 Podporovat kvalitní školní stravování

2.7 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

Strategický plán udržitelného rozvoje města Chrudimi 2015-2030 (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

Strategie rozvoje města Šumperk 2014-2020 (Šumperk)

2.1 Rozvoj vzdělanosti

2.3 Bezpečnost

Program rozvoje obce Libina 2018-2023 (Libina)

3.3 Zajištění bezpečnosti občanů

3.4 Vybudování a obnova infrastruktury pro vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Zábřeh 2021-2027 (Zábřeh)

1.2 Kvalitní základní a střední školství

3.2 Zvýšení bezpečnosti ve městě

Plán prevence kriminality ve městě Prostějov 2018-2020 (Prostějov)

1.1 Potírání nápadu majetkové kriminality, zejména krádeží prostých

1.2 Preventivní působení na děti a mládež

2.1 Zefektivňování a modernizování městského kamerového dohlížecího systému

2.2 Udržovat modernizaci operačního střediska Městské policie Prostějov a modernizovaný pult centralizované ochrany

2.3 Ochrana osob, majetku, veřejného prostranství a pocit bezpečí ve městě

2.4 Nadále se zaměřovat na práci s rizikovou mládeží

2.5 Podporovat činnost skupiny prevence městské policie

Smart Prostějov - manuál chytrého města (2018) (Prostějov)

12.1 zdokonalování a centralizace systémů bezpečnostní prevence

12.2 analýza pocitu bezpečí a přednášková a edukativní činnost s důrazem na „aktivního střelce“

12.3 inteligentní kamerové systémy s možnostmi rozpoznávání osob a on-line přenos dat z kamer strážníků MP

12.4 doplnění městského mobiliáře o bezpečnostní prvky

12.5 zajištění bezpečnosti a funkce VO při vzniku blackoutu

Strategie území správního obvodu ORP Olomouc 2015-2024 (Olomouc)

1.1 Vyšší informovanost o péči o děti ve firemních školkách, k péči o děti dle zákona o dětské skupině a k péči o děti dle živnostenského zákona

1.3 Vytvoření modelového návrhu fungování svazkové školy

1.4 Zajištění dotačního informačního servisu v oblasti dotací pro základní školy a mateřské školy

Strategický plán rozvoje města Olomouc 2017-2023 (Olomouc)

1.1 Kontinuálně zlepšovat infrastrukturu škol i jejich technického vybavení

1.2 Zefektivnit systém kvality výuky a výchovy včetně kariérové poradenství

4.6 Řešit výskyt patologických sociálních jevů a posílit bezpečí občanů zejména podporou preventivních aktivit

Strategický plán rozvoje města Vítkov 2022-2031 (Vítkov)

A.4 Bezpečnost obyvatel: Posilovat bezpečnost a pocit bezpečí a aktivní přístup k prevenci

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategický rámec MAP Vítkovsko do roku 2023 (Vítkov)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí dětí předškolního věku ve formálním i neformálním vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality a zajištění dostupnosti formálního i neformálního vzdělávání a péče v regionu

1.3 Zlepšení a zefektivnění spolupráce všech aktérů v oblasti přeškolního vzdělávání

2.1 Zlepšit podmínky pro rozvoj základních gramotností žáků, které jsou nezbytnou podmínkou k získání klíčových kompetencí pro úspěšný profesní i osobní život

2.2 V návaznosti na kariérové poradenství podpořit na Vítkovsku systém péče o nadané žáky

2.3 Vytvořit účinný systém prevence a péče o žáky s rizikovým chováním včetně investiční podpory

3.1 Snížení počtu odkladů školní docházky (zejména u dětí ze sociálně vyloučeného prostředí)

3.2 Společné vzdělávání žáků a prevence školního neúspěchu selhávajících žáků

3.3 Prevence vzniku segregovaných škol

4.1 Rozvoj a spolupráce v praktickém vzdělávání na Vítkovsku

4.2 Zefektivnění medializace a PR dobrých aktivit subjektů v oblasti praktického vzdělávání na Vítkovsku

4.3 Zvýšit počet aktivit vedoucích k budování hrdosti na řemeslo a dobré praxe v kariérovém poradenství

4.4 Investice do profesního a osobnostního rozvoje zaměstnanců a žáků

Koncepce přípravy na stárnutí populace Vítkov 2018-2033 (Vítkov)

5.1 Rozšíření zařízení tzv. osobního alarmu

5.2 Zvážit zavedení služby SOS senior

5.3 Rozšíření Městského kamerového dohlížecího systému

5.4 Zařazení bezpečnostních témat do systému informovanosti seniorů - viz kap. 6

5.5 Další opatření

Akční plán města Vítkov 2019-2022 (Vítkov)

1.2 Bezpečnost

1.3 Školství a sport

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb města Vítkov 2015-2020 (Vítkov)

2.2 Prevence v oblasti sociálně patologických jevů

Koncepce prevence kriminality města Vítkov 2018-2022 (Vítkov)

1.1 Komplexní přístup při řešení bezpečnostních problémů a rizik s ohledem na potřeby cílových skupin

1.2 Podpora realizace efektivních preventivních opatření, která znesnadňují páchání trestné činnosti a zvyšují možnosti dopadení pachatelů

1.3 Zvyšování informovanosti o možnostech účinné obrany a ochrany před trestnou činností

1.4 Zvyšování kompetencí cílových skupin, především pracovníků působících v oblasti prevence

Strategický plán rozvoje obce Vendryně 2014-2020 (Vendryně)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

Strategický plán obce Bystřice 2017-2023 (Bystřice (n.Olší))

2.1 VZDĚLÁVÁNÍ – Péče o děti a mladé a zabezpečení kvality a dostupnosti vzdělání v každém věku

Strategický plán ekonomického a územního rozvoje města Orlové 2008-2030 (Orlová)

2.1 Školství

3.6 Bezpečnost a prevence kriminality

4.2 Podpora podnikání

Strategický plán rozvoje města Orlová 2017-2033 (Orlová)

4.1 Orlová, město bezpečné pro život

Strategie prevence kriminality SM Ostravy 2023-2027 (Ostrava)

1.1 Podporovat systém prevence kriminality, aktivit, programů a projektů prevence kriminality

1.2 Posílit přístup prevence kriminality postavené na důkazech (evidence-based), analytické práci, získávání nových poznatků včetně přenosu dobré praxe, reakce na nové hrozby v oblasti kriminality

1.3 Podporovat zapojení dobrovolníků v oblasti prevence kriminality

2.1 Zvýšit informovanost široké veřejnosti o aktuálních rizicích v oblasti kriminality a rizikového chování, realizovaných aktivitách, projektech prevence kriminality a rozšířit povědomí veřejnosti o možnostech ochrany před riziky

3.1 Usilovat o včasnou identifikaci obětí, zejména zvlášť zranitelných obětí a posilovat motivaci k oznamování protiprávních činů

3.2 Podporovat služby pomoci pro oběti trestných činů a jejich propojení s dalšími subjekty věnujícími se specifickým cílovým skupinám

4.1 Podporovat a rozvíjet programy práce s pachateli a osobami dopouštějícími se násilí, osobami jim blízkými. Podporovat zajištění kontinuální práce s pachateli

4.2 Podporovat programy a projekty zaměřené na prevenci recidivy pachatelů trestné činnosti

5.1 Preventivně působit proti negativním jevům s vyšším výskytem v rizikových lokalitách (např. lichva, domácí násilí, závislosti aj.)

5.2 Preventivně působit proti rizikovému chování dětí a mládeže v rizikových lokalitách. Pracovat s dětmi a mládeží

6.1 Rozvíjet situační prevenci kriminality, posilovat odolnost míst proti trestné činnosti a jiným deliktům

6.2 Realizovat aktivity situační prevence zaměřené na prevenci majetkové kriminality

7.1 Podporovat preventivní programy pro děti a mládež

7.3 Podporovat vzájemnou informovanost a multidisciplinární spolupráci

8.1 Nastavit systém spolupráce a vzdělávání v oblasti prevence kybernetické kriminality

8.2 Aktivně působit v oblasti prevence kybernetické kriminality na všechny cílové skupiny s důrazem na skupiny zvlášť zranitelné v kyberprostoru, poskytovat poradenství obětem, posilovat funkční gramotnost

Strategie protidrogové politiky statutárního města Ostravy 2016-2020 (Ostrava)

1.1 Minimalizovat vznik a snížit míru rizikového chování, experimentálního a příležitostného užívání návykových látek, včetně alkoholu a hazardního hraní u dětí a mládeže

1.2 Snížit míru problémového a intenzivního užívání návykových látek, včetně alkoholu a problémového hráčství, podpořit sociální začleňování

1.3 Snížit potenciální rizika spojená s užíváním návykových látek a hazardním hraním pro jedince a společnost

1.4 Snížit dostupnost návykových látek včetně alkoholu a regulace hazardních her

1.5 Zvýšit míru spolupráce a informovanosti všech zainteresovaných subjektů v protidrogové politice, zajistit spolufinancování vybraných služeb a aktivit, monitorovat potřebnost a efektivitu

Strategický rámec priorit MAP Ostrava 2019-2023 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

Akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava 2019-2020 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost - kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

5. komunitní plán sociálních služeb a souvisejících aktivit ve městě Ostrava 2019–2022 (Ostrava)

9.3 Přispět ke snížení míry předčasného ukončení školní docházky

9.4 Podporovat komplexní přístup k prevenci kriminality a řešení problémů v sociálně vyloučených lokalitách

10.1 Podpořit rozvoj a zkvalitňování pomoci a poradenství potenciálním obětem trestné činnosti a obětem trestné činnosti, zejména se zaměřením na zvlášť zranitelné skupiny obyvatel

10.2 Rozvíjet systematickou práci s pachateli a usnadnit integraci osob propuštěných z výkonu trestu do běžného samostatného života

10.3 Minimalizovat vznik a snížit míru rizikového chování dětí a mládeže

10.4 Realizovat další specifická opatření v oblasti prevence kriminality

11.1 Snížit potenciální rizika užívání návykových látek v oblasti nočního života a zábavy

11.2 Podporovat služby a aktivity pro specifické cílové skupiny uživatelů drog

11.3 Zvýšit míru informovanosti veřejnosti o praktickém dopadu podpory protidrogové politiky města

Strategický plán sociálního začleňování Ostrava 2015-2018 (Ostrava)

3.1 Posílení předškolní přípravy žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí

3.2 Posílení inkluzívní role škol a dalších neformálních vzdělávání pro kvalitní start do života

3.3 Prohloubení spolupráce aktérů vzdělávání

4.1 Zapojení občanů do aktivního způsobu zvyšování vlastní bezpečnosti i bezpečí svého okolí, včetně zvyšování jejich právního povědomí

4.3 Podpora integračních aktivit pro osoby po návratu z výkonu trestu nebo žijících rizikovým způsobem života

4.4 Zmírňování rizik návykového chování

Strategický plán rozvoje města Nový Jičín 2021-2027 (Nový Jičín)

1.5 Zvyšovat bezpečnost a posilovat prevenci kriminality

Koncepce prevence kriminality Nový Jičín 2016-2020 (Nový Jičín)

1.1 Zvýšení informovanosti a připravenost veřejnosti a odborníků včetně aktivního zapojení veřejnosti do opatření směřujících ke snížení rizika

1.2 Aktivity podporující prevenci zaměřenou na snižování trestné činnosti v souvislosti s užíváním drog

1.3 Opatření zaměřené na snižování „pouliční“ kriminality

Plán rozvoje sportu Nový Jičín 2018-2025 (Nový Jičín)

3.1 Sport ve škole

Místní akční plán rozvoje vzdělávání Novojičínska (2017) (Nový Jičín)

1.1 Podpora vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na děti předškolního věku

1.2 Podpora vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na žáky v základní škole

1.3 Podpora pedagogů zabývajících se inkluzí - podpora hlavně výměny zkušenosti

1.4 Podpora nadaných dětí a práce pedagogů s nimi - stanovení forem možné výuky, způsoby vyhledávání těchto dětí jak v MS tak v ZŠ

1.5 Podpora implementace legislativních změn a výkladů – podpoření orientace pedagogů v legislativních změnách a jejich výklad, výklad metodických pokynů

2.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech čtenářské a jazykové gramotnosti

2.2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka

3.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech matematické, finanční a polytechnické gramotnosti

3.2 Rozvoj finanční gramotnosti Záků prostřednictvím neformálního vzdělávání

3.3 Rozvoj polytechnické gramotnosti žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.1 Rozvoj osobnosti, kompetencí, zájmu a nadání každého dítěte a žáka a to prostřednictvím zapracování průřezových a volitelných témat do nabídky mimoškolního vzdělání a jejich realizace

4.2 Rozvoj jednotlivých kompetencí žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.3 Podpora nadaných dětí prostřednictvím neformálního vzdělávání

5.1 Náplní tohoto cíle je zejména dosažení vzájemného vzdělávání, přenos zkušeností a informací a odborně vedená diskuze o problematice nastavení rovných příležitosti a selektivnosti vzdělávacího systému a uvnitř škol

5.2 Řešení přechodů ve vzdělávání (například: MŠ/ZŠ: první a druhý stupeň ZŠ, ZŠ/SŠ, ZŠ/víceletá gymnázia)

6.1 Cíle budou stanoveny dle zvolených ostatních prioritních oblastí, které vyplynou ze zpracování MAP Il a z potřeb daného území

7.1 Potvrzení potřebnosti a využitelnosti plánovaných investic do školství v území ORP a jejich soulad se záměry výše uvedených priorit, se záměry zřizovatelů. Investiční priority jsou zjišťovány přímo od ředitelů škol, aktualizovány minimálně 1x za 6 měsíců, je vyžadován souhlas zřizovatele a hodnocena potřebnost investice její soulad s dlouhodobými záměry

Strategický plán města Krnova 2023-2030 (Krnov)

1.3 Občanská vybavenost: Podporovat komunity, zajistit dostatečnou nabídku služeb a volnočasových aktivit

Strategický plán sociálního začleňování města Krnova 2020-2023 (Krnov)

3.2 Snížit výskyt rizikového chování dětí a mládeže

3.3 Snížit výskyt rizikového chování v souvislosti s trestnou činností

Plán sociálního začleňování města Krnova 2022-2027 (Krnov)

8.1 Snížit výskyt rizikového chování

Koncepční řešení Smart City pro město Krnov (2019) (Krnov)

1.6 Vysoká vzdělanost napříč generací

1.14 Využití potenciálu kamerových systémů nejen pro bezpečnost města

Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Krnov 2019-2023 (Krnov)

1.1 Propojení teorie a praxe ve vzdělávání s ohledem na specifika místního regionu

1.2 Podpora osobnosti, individuality a zdraví žáka

1.3 Všestranný rozvoj žáka

1.4 Propojenost stupňů a oblastí vzdělávání

2.1 Vytvořit podmínky pro profesní růst pedagogů

2.2 Zlepšení motivace pedagogů pro vstup do školství a kvalitní výkon profese

2.3 Vytvořit systém podpory osobnostního rozvoje pedagogů a zdravého životního stylu

3.1 Atraktivní PR a efektivní práce s informacemi

3.2 Hledání nových způsobů aktivního zapojení rodičů

3.3 Škola jako centrum kulturního a sportovního dění

4.1 Rozvoj podpůrných profesí

4.2 Revitalizace stávajících prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

4.3 Budování nových prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

Koncepce prevence kriminality města Krnova 2020-2024 [akt. 2019] (Krnov)

1.1 Jednotný systém prevence kriminality a rizikového chování na školách

1.2 Podpora preventivních aktivit pro seniory

1.3 Preventivní aktivity volnočasového charakteru pro děti a mládež

1.4 Preventivní práce s dětmi ze sociálně vyloučených lokalit

1.5 Využívání moderních technologií v oblasti situační prevence

1.7 Součinnost aktérů prevence kriminality, informační a analytické činnost

Strategický plán rozvoje města Fulnek 2013-2020 (Fulnek)

3.1 Modernizace školských zařízení

3.2 Zlepšení nabídky mimoškolní činnosti

3.3 Zřízení vzdělávacího centra pro sociálně a zdravotně znevýhodněné děti

3.4 Zvýšení úrovně vzdělání

4.1 Zvýšení bezpečnosti občanů

7.5 Zvýšení bezpečnosti

Strategický plán města Hlučín 2020-2030 (Hlučín)

B.5.1 Bezpečné město

Plán prevence kriminality města Hlučín 2020-2024 (Hlučín)

1.1 Zvyšování informovanosti o možnosti účinné obrany a ochrany před trestnou činností

1.2 Zvyšování kompetencí cílové skupiny

2.1 Podpora aktivit vedoucích ke snižování kriminálního chování mladistvých

2.2 Podpora aktivit pro děti a mladistvé, zvýšení informovanosti z oblasti prevence kriminality

3.1 Podpora cíleně zaměřených situačních a technických opatření zamezujících páchání zejména majetkových a násilných trestních činů

3.2 Podpora informačního systému k problematice prevence kriminality, předávání informací v oblasti prevence kriminality

3.3 Zvýšení bezpečnosti pohybu občanů v rámci území města Hlučína

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb a souvisejících aktivit Hlučínska 2018-2022 (Hlučín)

3.6 Volnočasové aktivity pro děti a mládež

4.2 Terénní programy

4.4 Preventivní programy na školách

5.8 Potravinová pomoc

Strategický plán rozvoje obce Návsí 2018-2028 (Návsí)

5.1 Nastavit opatření vedoucí ke snižování nárůstu kriminality

5.2 Zachovat národnostní školství v obci

Strategie rozvoje města Jablunkova 2015-2023 (Jablunkov)

1.2 Udržet stávající míru bezpečí a posílit bezpečnost ve městě

2.1 Sladit vzdělávání ve městě s potřebami trhu práce

2.2 Rozvíjet a modernizovat systém školství a vzdělávání

Strategie udržitelného rozvoje města Havířov 2012-2020 (Havířov)

1.1 Podpora a rozvoj vzdělávání a školství ve městě

Strategický plán rozvoje obce Petrovice u Karviné 2016-2030 (Petrovice u Karviné)

1.2 Zvýšení bezpečnosti v obci

Strategický plán obce Chuchelná 2018-2023 (Chuchelná)

4.1 Zlepšení vybavení základní školy

4.2 Rekonstrukce hřiště u mateřské školy a výstavba venkovní učebny

Zdravotní plán města Kopřivnice 2024-2026 (Kopřivnice)

4.2 Zlepšit stav a bezpečnost lokalit se zvýšeným výskytem sociálně patologických jevů

Akční plán rozvoje města Kopřivnice 2023-2024 (Kopřivnice)

D.2 Výchova k bezpečí a primární prevence rizikového chování dětí a mládeže

Strategický plán rozvoje města Kopřivnice 2023-2038 (Kopřivnice)

D.2 Výchova k bezpečí a primární prevence rizikového chování dětí a mládeže

Koncepce podpory sportu města Kopřivnice do roku 2022 (2018) (Kopřivnice)

1.2 Zvýšení kvality tělovýchovy na školách

2.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

Energetický plán města Kopřivnice 2010-2022 (Kopřivnice)

2.3 Školství, zahrnuje objekty, zařízení a areály spadající pod p.o. ZŠ Alšova, ZŠ dr. Milady Horákové, ZŠ Emila Zátopka, ZŠ 17. Listopadu, ZŠ Lubina, ZŠ Mniší, Dům dětí a mládeže Kopřivnice, MŠ Kopřivnice

Strategický plán rozvoje Statutárního města Frýdku-Místku 2012-2025 (Frýdek-Místek)

1.1 Podpora vzdělávání a školství ve městě

2.3 Bezpečnost a snižování negativních sociálních jevů ve městě

Plán rozvoje obce Ludgeřovice 2018-2025 (Ludgeřovice)

8.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Frýdlant nad Ostravicí 2016-2025 (Frýdlant n. Ostr.)

5.1 Systémová podpora programů prevence

5.3 Zvyšování bezpečnosti

Strategie rozvoje města Vrbno pod Pradědem 2017-2023 (Vrbno pod Pradědem)

3.2 Zvyšovat úroveň škol

6.1 Vytvářet bezpečné prostředí a trvale snižovat kriminalitu páchanou ve městě

9.5 Věnovat se prevenci vzniku sociálně vyloučených lokalit

Strategický plán obce Baška 2016-2026 (Baška)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

2.3 Posílení bezpečnosti v obci

Program rozvoje města Studénka (2015) (Studénka)

2.7 Environmentální vzdělání, výchova a osvěta

Akční plán Turnov 2018-2022 (Turnov)

B.1 Podpora školství a vzdělávání

B.4 Zvýšení bezpečnosti ve městě a okolí

Plán rozvoje rodinné politiky 2022-2026 [akt. 2022] (Turnov)

1.2 ZAJIŠTĚNÍ PÉČE O DĚTI SE SPECIÁLNĚ VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI (DÁLE SVP)

1.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH I NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

1.10 ZAJIŠTĚNÍ ZVÝŠENÍ BEZPEČNOSTI

Strategický plán rozvoje města Turnov 2021-2029 (Turnov)

B.4 Zvýšení bezpečnosti ve městě a okolí

Strategie rozvoje města Bruntál 2018–2023 (Bruntál)

Rozvoj vzdělanosti a posílení identity

Zajištění bezpečnosti obyvatel

Strategický plán rozvoje města Desná 2007-2020 [akt. 2011] (Desná)

D.3 Udržení stávající sítě základních a mateřských škol, podpora volnočasových aktivit mládeže

D.4 Zajištění celoživotního vzdělávání

D.7 Zajištění kvalitního zázemí a vybavení jednotkám zajišťující bezpečnost obyvatel

Strategický plán rozvoje města Lomnice nad Popelkou 2021 - 2027 (Lomnice n.P.)

1.2 Kvalitní a dostupné vzdělávání, sociální a zdravotní služby

1.3 Město bezpečné a komunikující

Strategický plán města Jilemnice 2008-2025 (Jilemnice)

1.4 Optimalizace občanské vybavenosti z hlediska vyvážené nabídky služeb a zajištění bezpečnosti

Zdravotní plán města Jilemnice 2018-2021 (Jilemnice)

5.1 Bezpečné město

Strategie rozvoje statutárního města Liberec 2021+ (2022) (Liberec)

2.3 Snižujeme kriminalitu, zvyšujeme pocit bezpečí a posilujeme aktivní prvky bezpečnosti na území města.

Místní plán inkluze města Liberce 2019-2021 (Liberec)

1.1 Maximální počet dětí se za spolupráce všech aktérů účastní předškolního vzdělávání a široké škály volnočasových a zájmových aktivit

1.2 Žáci absolvují povinnou školní docházku za spolupráce všech aktérů přednostně v hlavním vzdělávacím proudu podporováni v úspěchu v adekvátně dimenzovaných (personálně, finančně, odborně, metodicky vedených) školách (zvláště základních)

1.3 Žáci od 6 do 15 let věku mají k dispozici širokou škálu volnočasových a zájmových aktivit

1.4 Maximální počet žáků základních škol za spolupráce všech aktérů pokračuje na středním stupni vzdělání

Strategický rámec MAP pro ORP Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Rozvoj lidských zdrojů

1.2 Zkvalitňování vzdělávacích programů

2.1 Vzdělávací marketing

2.2 Aktivizace lidského a sociálního kapitálu dětí a žáků

3.1 Modernizace a specializace výukových prostor

3.2 Bezbariérovost

4.1 Vzdělávací mobilita

4.2 Informování a komunikace aktérů vzdělávání

4.3 Provázanost školního a rodinného života

Střednědobé cíle kvality vzdělávání v základních školách zřizovaných statutárním městem Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Zintenzivnit obousměrnou komunikaci mezi školou a podstatnými aktéry vzdělávací politiky (zkráceně Intenzivní komunikace škol a dalších aktérů)

1.2 Zlepšovat vnitřní prostředí a klima školy (zkráceně Vhodné klima školy)

1.3 Zlepšovat vnější prezentaci školy v médiích, na sociálních sítích a ve veřejném prostoru (zkráceně Budování image školy)

2.1 Aktualizovat a pravidelně vyhodnocovat strategii (koncepci) rozvoje školy a vzdělávání při zapojení široké škály aktérů - sbor, předmětové komise, rodiče, školské rady, žáci, experti, zřizovatel, trh práce, neziskové organizace, školská poradenská zařízení aj. (zkráceně Strategie školy jako dokument)

2.2 Realizovat strategii školy a dílčí koncepce v praxi (zkráceně Strategie školy v praxi)

3.1 Zvýšit a zkvalitnit systém prostupnosti předškolního vzdělávání a 1. stupně ZŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, 2. stupně ZŠ a SOU/SŠ s ohledem na ulehčení adaptace, úspěšný a všestranný rozvoj žáků, začleňování žáků s potřebou podpory a budoucí kariérové uplatnění (zkráceně Prostupnost vzdělávání)

4.1 Rozvíjet vzdělávání cizím jazykům a diverzitu jeho forem (zkráceně Jazykové vzdělávání)

5.1 Rozvíjet technické a přírodovědné vzdělávání a diverzitu jeho forem (zkráceně Odborné vzdělávání)

6.1 Zavést a rozvíjet prvky participace žáků na chodu školy (zkráceně Žákovská participace)

7.1 Usilovat o účast v projektech na zlepšování stravování v prostoru školy a jídelny (zkráceně Zdravé stravování)

8.1 Realizovat v praxi a pravidelně vyhodnocovat koncepci primární prevence rizikových jevů (zkráceně Primární prevence)

8.2 Monitorovat výskyt rizikových jevů v prostředí školy

Koncepce sociálního bydlení statutárního města Liberec 2019-2022 (Liberec)

1.4 Počet sousedských konfliktů klesá, nájemníci jsou spokojeni s rychlou reakcí na stížnosti

Strategický plán sociálního začleňování pro statutární město Liberec 2016-2019 (Liberec)

4.1 Zvýšení bezpečnosti a pocitu bezpečí v Liberci

4.2 Prevence trestné činnosti

4.3 Prevence rizikového chování a závislostí

5.1 Podpora a rozšíření nabídky služeb primární a sekundární prevence rizikového chování, zejména užívání omamných a psychotropních látek, a to u dětí, mládeže a dospělých

Tematický akční plán pro oblast zaměstnanosti a dluhů v Liberci 2020-2022 (Liberec)

1.2 Snížení počtu osob v předlužení a s exekucemi v Liberci a zamezení jejich hlubšímu propadu do předlužení

Plán prevence kriminality statutárního města Liberec 2020-2022 (Liberec)

1.1 Zvýšení bezpečnosti a pocitu bezpečí v lokalitě Fügnerova

2.1 Zvyšování povědomí veřejnosti o rizicích spojených s pohybem v kyberprostoru

3.1 Zvyšování rizik a odrazujících prvků pro pachatele

4.1 Efektivní a cílené nakládání s preventivními prostředky na základě snadno dostupných analýz

5.1 Zvýšení rizika dopadení pro pachatele a zajištění průkaznosti protiprávního jednání

6.1 Zvýšení počtu policistů a strážníků na území města

7.1 Zajištění adekvátní odborné reakce města na danou problematiku

9.1 Zlepšit občanské soužití a život v sociálně vyloučených lokalitách a jejich okolí

9.2 Zamezovat vzniku nových sociálně vyloučených lokalit

9.3 Zlepšit občanské soužití v lokalitách městského bydlení

10.1 Zlepšit znalost, plánování a koordinaci (nejen) primární prevence

10.2 Zkvalitnit (nejen) primární prevenci u dětí a mládeže

10.3 Snížit příležitosti pro kriminalitu páchanou na seniorech

10.4 Posílit prevenci rizikového chování u veřejnosti

10.5 Systematická práce s cizinci na poli bezpečnosti a prevence rizikového chování

Integrovaná strategie rozvoje Rokytnice nad Jizerou 2022-2035 (Rokytnice n.J.)

4.3 Rokytnice zůstává bezpečným městem

Strategický plán rozvoje města Vamberk 2014-2024 (Vamberk)

D.1 Vytvoření vhodných podmínek a předpokladů pro zajištění maximální bezpečnosti občanů města

Strategický plán rozvoje města Trutnov 2015-2025 (Trutnov)

C.4 Sociální a zdravotní služby

C.5 Bezpečnost

Program rozvoje města Doksy 2018-2024 (Doksy)

3.5 Předcházení sociálně patologickým jevům

Strategický plán rozvoje města Náchod (2013) (Náchod)

C.3 Školství

Strategie rozvoje města Kostelec nad Orlicí (2015) (Kostelec n.O.)

4.1 vzdělávání

4.7 bezpečnost

Strategický plán rozvoje města Jičín (2018) (Jičín)

III.1 Rozvoj vzdělávání (formálního, neformálního, zájmového, volnočasového i celoživotního)

Koncepce Smart City „Chytrý Žďár" (2019) (Žďár n.S.)

1.10 Kamerové systémy a jejich rozšíření

Zdravotní plán města Velké Meziříčí 2021-2025 (Velké Meziříčí)

1.2 BUDE POSÍLENA PREVENCE SOCIOPATOLOGICKÝCH JEVŮ U DĚTÍ A MLÁDEŽE

Strategický rámec MAP na území ORP Velké Meziříčí 2016-2023 (Velké Meziříčí)

1.1 Infrastruktura MŠ - Rekonstrukce a výstavba MŠ

1.2 Vybavení MŠ - zvýšení kvality vzdělávání

1.3 Zvyšování kvalifikace pedagogů - osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Infrastruktura ZŠ - Rekonstrukce ZŠ

2.2 Vybavení ZŠ - zkvalitnění výuky

2.3 Podpora výuky v ZŠ

3.1 Rekonstrukce a vybavení objektů zájmového a neformálního vzdělávání a Základních uměleckých škol

3.2 Podpora doplňkových aktivit a aktivit spolupráce klíčových aktérů ve vzdělávání

4.1 Spolupráce klíčových aktérů vzdělávání

Program rozvoje obce Rudíkov 2018-2025 (Rudíkov)

7.1 Mateřská škola a základní škola bude vyhledávanou a preferovanou volbou rodičů pro jejich děti, před školskými zařízeními v okolí.

Strategický plán rozvoje města Třebíče 2024-2028 [akt. 2023] (Třebíč)

A.2 Zajišťovat kvalitní veřejnou službu v oblasti školství, zdravotnictví a sociální oblasti

A.5 Vytvářet podmínky pro zajištění bezpečnosti občanů

Koncepce prevence kriminality Třebíč 2017-2021 (Třebíč)

1.1 Zvyšování pocitu bezpečí občanů a snižování míry závažnosti a četnosti trestné činnosti

1.2 Omezování příležitostí pro páchání trestné činnosti

1.3 Snížení výskytu delikventní činnosti u dětí a mladých dospělých, rodin ohrožených kriminálním chováním, recidivistů, komunit

1.4 Pomoc obětem, se zvláštním zřetelem na skupiny zvlášť zranitelných obětí

1.5 Efektivní a koordinovaný systém prevence kriminality

1.6 Efektivní vynakládání finančních prostředků na projekty prevence kriminality

Koncepce chytrá Třebíč 2019-2023 (Třebíč)

4.2 eHealth Třebíč

4.3 Bezpečná Třebíč

Strategický plán rozvoje města Světlá nad Sázavou 2016-2026 (Světlá n.S.)

2.6 Pěší propojení areálem školy Lánecká

3.7 Podpora vzdělávání – MAP MAS Královská stezka

3.18 Aktivity v oblasti sociální péče, školství

Strategický plán rozvoje města Pelhřimov 2021-2027 (Pelhřimov)

E.2 Bezpečné město Pelhřimov

Strategický plán rozvoje Nového Města na Moravě (2008) (Nové Město na Moravě)

A.3 Vzdělávání

B.3 Bezpečnost

D.2 Lidské zdroje

Koncepce rozvoje města Náměšť nad Oslavou (2008) (Náměšť n.O.)

F.1 Sportovní třídy v Náměšti n.Osl.

F.2 Rekonstrukce zařízení příspěvkových organizací

F.3 Střední školství

Strategie rozvoje města Pacova a jeho místních částí 2018-2022 (Pacov)

2.1 Modernizace areálů pro mateřské školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.2 Modernizace areálů pro základní školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.3 Modernizace areálů pro střední školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.4 Modernizace areálů pro základní umělecké školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.5 Realizace nových vzdělávacích aktivit v mateřském, základním a středním školství směřovaných pro žáky a zaměstnance

2.11 Spolupráce subjektů ve městě a v regionu v oblasti školství, kultury, sportu a volného času

Strategický plán obce Křižánky (2012) (Křižánky)

A.3 obec zajistí podmínky pro vzdělávání občanů

C.2 obec bude zvyšovat bezpečnost v obci instalací bezpečnostní infrastruktury

E.4 obec se aktivně zapojí do zvyšování bezpečnosti v obci

Plán prevence kriminality Jihlava 2023–2026 (Jihlava)

1.1 Zhodnocení aktuálního stavu v oblasti primární prevence rizikového chování na školách

1.2 Zajištění kvalitativního rozvoje v oblasti primární prevence

2.1 Vznik koordinovaného systému preventivních aktivit a informovanosti ve městě. Vytvoření podmínek pro služby, které jsou určeny pro ohrožené skupiny obyvatel

5.1 Kvalitativní rozvoj stávající sítě preventivních aktivit nestátních neziskových organizací a MP

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Jihlava 2018-2023 (Jihlava)

1.1 Optimalizace kapacit MŠ

1.2 Metodický a materiální rozvoj škol a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Optimalizace kapacit ZŠ

2.2 Zlepšení výsledků učení v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

3.1 Postupy a metody, které umožní dětem a žákům vstup na pracovní trh

4.1 Podpora aktivního trávení volného času dětí a žáků

Strategie pro kulturu, volný čas a cestovní ruch ve městě Jihlavě 2017-2024 (Jihlava)

2.1 Školy aktivně využívají nabídky kulturních institucí a rozumí potenciálu kulturní nabídky pro vzdělávání ve městě

Aalborgské závazky Statutárního města Jihlavy (2015) (Jihlava)

9.2 Zlepšení jistoty a bezpečnosti v obci

Strategie pro Chotěboř 2008-2022 (Chotěboř)

B.3 Rozsahem a zaměřením vyhovující nabídka základního, odborného a dalšího životního vzdělávání včetně s tím souvisejících školských zařízení

B.5 Obecně prospěšné činnosti dotvářející podmínky pro život ve městě

Koncepce průmyslu a logistiky Humpolec (2018) (Humpolec)

1.1 ZAJISTIT STABILITU LIDKÝCH ZDROJŮ

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb Humpolec 2019-2021 (Humpolec)

2.3 Podporovat odborné poradenství pro rodiče.

4.3 Rozšířit síť terénních pracovníků pro rodiče dětí ohrožených sociálně patologickými jevy.

Plán prevence kriminality Humpolec 2020-2022 (Humpolec)

1.1 Prevence kyberšikany, trestné činnosti páchané prostřednictvím internetu a sociálních sítí, jejichž oběťmi jsou zejména děti a mladiství ve spolupráci se školskými zařízeními podporou osvětové činnosti.

1.2 Protidrogovou prevenci ve spolupráci s Oblastní charitou Jihlava, Centrem U Větrníku.

1.5 Řešení problematiky dětí a mládeže spoluprací Orgánu sociálně-právní ochrany dětí se školskými zařízeními, neziskovými organizacemi, zdravotnickými zařízeními a Policií ČR.

1.6 Osvětovou činnost zaměřenou na seniory v oblasti boje proti nekalým praktikám prodejců, bezpečného chování, dopravní výchovy ve spolupráci s BESIP.

Strategický plán rozvoje města Havlíčkův Brod 2014-2024 [akt. 2020] (Havlíčkův Brod)

3.2 Vzdělávání

3.4 Bezpečnost

Strategický plán sociálního začleňování města Havlíčkův Brod 2018-2021 (Havlíčkův Brod)

4.1 Posilovat zvýšení bezpečnosti a pocitu bezpečí v Havlíčkově Brodu

Strategický plán udržitelného rozvoje města Sokolov 2011-2025 [akt. 2022] (Sokolov)

C.3 Školství a další vzdělávací instituce

Strategický plán rozvoje města Chodov 2025 (2005) (Chodov)

III.3 Zvýšení bezpečnosti (prevence kriminality)

III.4 Zvyšování kvality vzdělávání, sociálních a zdravotních služeb

Místní akční plán Rozvoj vzdělávání na Mariánskolázeňsku 2018-2023 (Mariánské Lázně)

1.1 Pestrá nabídka kvalitních škol a školských zařízení

1.2 Regionální identita

2.1 Spolupráce škol a školských zařízení

2.2 Alternativní zdroje příjmů škol a školských zařízení

3.1 Dostatek kvalifikovaných pedagogů

3.2 Dostatek podpůrného kvalitního (nepedagogického) personálu pro vzdělávací proces

3.3 Zajištění systémové personální podpory školám v regionu

4.1 Ředitelé škol v regionu jsou lídři a manažeři

4.2 Učitel je klíčovým předpokladem kvality vzdělávání

4.3 Zlepšení spolupráce a dosažení souladu mezi aktéry vzdělávání v regionu

4.4 Kvalitní a inspirativní prostředí ke vzdělávání a odstranění bariér pro znevýhodněné skupiny

4.5 Aktivní zapojení volnočasových aktivit do vzdělávacího procesu

Strategický plán rozvoje města Mariánské Lázně 2016-2031 (Mariánské Lázně)

E.2 Spolupráce a podpora ZŠ a SŠ

E.4 Prevence sociálně patologických jevů a sociálního vyloučení

E.6 Nové vzdělávací programy

Strategický plán udržitelného rozvoje města Karlovy Vary 2014-2020 (Karlovy Vary)

3.1 Vytvářet příznivé klima pro život ve městě a posilovat pocit bezpečí a pořádku

3.3 Zajistit potřebnou infrastrukturu pro školní a předškolní vzdělání

Strategický plán rozvoje obce Hrušovany u Brna 2014-2020 (Hrušovany u Brna)

S.3 Podpora sladění pracovního a soukromého života obyvatel obce

Akční plán rozvoje města Znojmo 2019-2022 (Znojmo)

1.1 ZVYŠOVAT KVALITU ŠKOLSTVÍ, ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ A PODPOROVAT ATRAKTIVITU UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ

1.3 ELIMINOVAT NEŽÁDOUCÍ SOCIÁLNÍ JEVY, PODPOROVAT RODINNÉ AKTIVITY A ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČÍ OBČANŮ VE MĚSTĚ

Strategický plán rozvoje města Znojma 2016-2022 (Znojmo)

1.1 Zvyšovat kvalitu školství, zajistit dostatečnou kapacitu předškolních zařízení a podporovat atraktivitu učňovského školství

1.3 Eliminovat nežádoucí sociální jevy, podporovat rodinné aktivity a zajištění bezpečí občanů ve městě

Strategický plán rozvoje města Šlapanice 2020-2025 (Šlapanice)

1.1 Školství

Strategický plán rozvoje města Rosice 2016-2025 (Rosice)

A.3 Rozvoj školství a sociálních služeb

A.4 Posílení bezpečnosti

Koncepce prevence kriminality město Mikulov 2019-2023 (Mikulov)

1.2 Vzestup uživatelů OPL a jejich drobná a opakovaná přestupková a trestná činnost zejména majetkové povahy

1.3 Trvalý stav vysokého počtu sociálně neadaptabilních jedinců (bezdomovců) a jejich opakovaná přestupková a trestná činnost zejména majetkové povahy a dále pak nepřizpůsobivého chování negativně působícího na většinovou společnost

1.4 Trvalé podceňování ve věci nedostatečného zajištění majetku občany města a návštěvníky města, které zakládá svou povahou možnost páchání opakovaných drobných krádeží

Strategický plán rozvoje města Kuřim (2015) (Kuřim)

C.1 Zvýšit kvalitu vzdělání a uplatnitelnost absolventů kuřimských škol

Strategický plán rozvoje obce Šardice 2018-2030 (Šardice)

2.1 Udržitelná podpora vzdělávání a školství

Strategie rozvoje obce Ratíškovice 2008-2020 (Ratíškovice)

6.2 Podpora vzdělávání

6.3 Bezpečnost

Koncepce školství ve městě Hodoníně 2011-2020 (Hodonín)

1.1 Mateřské školy

1.2 Základní školy

1.3 Školní družiny a školní kluby

1.4 Školní stravování

1.5 Školy a školská zařízení zřizovaná Jihomoravským krajem

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní vzdělávání

2.3 Vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí a žáků mimořádně nadaných

2.4 Střední a vysokoškolské vzdělávání

2.5 Základní umělecké vzdělávání

3.1 Mateřské školy

3.2 Základní školy

Koncepce využití moderních technologických řešení ve vazbě na výzvy 21.století v podmínkách města Hodonína (2021) (Hodonín)

5.2 Modernizace kamerového systému

Koncepce rozvoje sportu ve městě Hodonín 2019 (Hodonín)

1.2 Rozvoj spolupráce mezi školami a sportovními kluby / oddíly

3.2 Zintenzivnění zapojení škol do sportovních akcí pro děti a mládež

Akční plán Strategického plánu rozvoje města Hodonín 2017-2019 (Hodonín)

3.1 ZLEPŠENÍ BEZPEČNOSTI VE MĚSTĚ

3.3 PODPORA VZDĚLANOSTI OBYVATEL

Strategický plán rozvoje města Břeclav 2022-2030 (Břeclav)

A.3 Podpora školství a vzdělávání

A.4 Zajišťování bezpečí obyvatel

Koncepce prevence kriminality města Břeclav 2019-2022 (Břeclav)

1.1 Rozšíření MKDS (městský kamerový dohledový systém) 2020

1.2 Asistenti prevence kriminality

1.3 Domovník - Preventista

1.4 Forenzní identifikační značení

1.5 Pokračování v osvětě seniorů v rámci preventivních opatření (letáčkové akce, konání prezentačních akcí s tématikou prevence kriminality a extremismu)

1.6 Prevence na školách, preventivní programy pro seniory

Akční plán města Břeclav pro oblasti Bezpečnost a prevence kriminality a zaměstnanost 2020-2022 (Břeclav)

1.1 Posílit spolupráci města při správě domů a řešení problémů v lokalitě prostřednictvím práce domovníků – preventistů

1.2 Zvýšit pocit bezpečí obyvatel města prostřednictvím zapojení asistentů prevence kriminality

1.3 Aktivní koordinace, síťování a vzdělávání v oblasti prevence a bezpečnosti

Komunitní plán sociálních služeb na území ORP Břeclav 2020-2022 (Břeclav)

3.2 Prevence proti sociálně patologickým jevům u dětí a mládeže

Strategický rámec MAP Brno (2017) (Brno)

1.1 Podpora školních poradenských pracovišť

1.2 Podpora plynulého a úspěšného přechodu dětí z předškolního do základního vzdělávání

1.3 Kvalitní a kariérové poradenství realizované na školách již na prvním stupni základní školy

2.1 Podpora schopnosti pedagogů pracovat se všemi dětmi a žáky

2.2 Podpora profesního růstu pedagogů a etických hodnot pedagogů

2.3 Podpora vzdělávání pedagogů v oblasti práce s dětmi a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

3.1 Zajištění informovanosti rodičů a posilování role rodičů jako partnerů školy

3.2 Systematické zapojování rodičů do vzdělávání dětí a žáků

3.3 Posílení kompetencí pedagogů v oblasti spolupráce se zákonnými zástupci na základě vzájemného respektu a odpovědnosti za rozvoj dítěte a žáka

4.1 Podpora realizace kroužků a aktivit na podporu a rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti

4.2 Podpora síťování škol a spolupráce mezi školami v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

4.3 Podpora rozvoje čtenářské a matematické gramotnosti v mimovýukových aktivitách

4.4 Podpora rozvoje matematické pregramotnosti v předškolním vzdělávání

5.1 Podpora inkluzivního vzdělávání na školách ze strany zřizovatele

5.2 Poskytování podpory rizikovým skupinám dětí a žáků

5.3 Efektivní poradenská činnost

5.4 Vytváření a posilování pozitivního klimatu školy a třídy

5.5 Vytvoření platformy pro zvyšování znalostí a kompetencí pedagogů a ostatních pracovníků školy v oblasti inkluze

5.6 Propojení sítě spolupracujících mezioborových institucí s cílem komplexního přístupu k dítěti

5.7 Rozšíření nabídky zájmového vzdělávání a poradenství pro žáky a rodiče, dostupnost pro všechny děti a žáky

6.1 Zvyšování kvality polytechnického vzdělávání v mateřských školách a základních školách

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně (2017) (Brno)

1.1 PODPORA ŠKOLNÍCH PORADENSKÝCH PRACOVIŠŤ

1.2 PODPORA PLYNULÉHO A ÚSPĚŠNÉHO PŘECHODU DĚTÍ Z PŘEDŠKOLNÍHO DO ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.3 KVALITNÍ A KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ REALIZOVANÉ NA ŠKOLÁCH JIŽ NA PRVNÍM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

2.1 PODPORA SCHOPNOSTI PEDAGOGŮ PRACOVAT SE VŠEMI DĚTMI A ŽÁKY

2.2 PODPORA PROFESNÍHO RŮSTU PEDAGOGŮ A ETICKÝCH HODNOT PEDAGOGŮ

2.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI PRÁCE S DĚTMI A ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

3.1 ZAJIŠTĚNÍ INFORMOVANOSTI RODIČŮ A POSILOVÁNÍ ROLE RODIČŮ JAKO PARTNERŮ ŠKOLY

3.2 SYSTEMATICKÉ ZAPOJOVÁNÍ RODIČŮ DO VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.3 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI SPOLUPRÁCE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI NA ZÁKLADĚ VZÁJEMNÉHO RESPEKTU A ODPOVĚDNOSTI ZA ROZVOJ DÍTĚTE A ŽÁKA

4.1 PODPORA REALIZACE KROUŽKŮ A AKTIVIT NA PODPORU A ROZVOJ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.2 PODPORA SÍŤOVÁNÍ ŠKOL A SPOLUPRÁCE MEZI ŠKOLAMI V OBLASTI ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.3 PODPORA ROZVOJE ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI V MIMOVÝUKOVÝCH AKTIVITÁCH

4.4 PODPORA ROZVOJE MATEMATICKÉ PREGRAMOTNOSTI V PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

5.1 PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA ŠKOLÁCH ZE STRANY ZŘIZOVATELE

5.2 POSKYTOVÁNÍ PODPORY RIZIKOVÝM SKUPINÁM DĚTÍ A ŽÁKŮ

5.3 EFEKTIVNÍ PORADENSKÁ ČINNOST

5.4 VYTVÁŘENÍ A POSILOVÁNÍ POZITIVNÍHO KLIMATU ŠKOLY A TŘÍDY

5.5 VYTVOŘENÍ PLATFORMY PRO ZVYŠOVÁNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ A OSTATNÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY V OBLASTI INKLUZE

5.6 PROPOJENÍ SÍTĚ SPOLUPRACUJÍCÍCH MEZIOBOROVÝCH INSTITUCÍ S CÍLEM KOMPLEXNÍHO PŘÍSTUPU K DÍTĚTI

5.7 ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ PRO ŽÁKY A RODIČE, DOSTUPNOST PRO VŠECHNY DĚTI A ŽÁKY

6.1 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

Koncepce prevence kriminality ve městě Brně 2017-2021 (Brno)

1.1 Rozvoj a posílení systému prevence kriminality na území města Brna

1.2 Rozvíjení a zkvalitnění sítě spolupracujících subjektů

1.3 Působení dobrovolníků, domovníků a asistentů prevence kriminality a zapojení veřejnosti do prevence kriminality

1.4 Výměna zahraničních zkušeností, zapojení do pracovních skupin v rámci EFUS (European Forum for Urban Security) a Eurocities

1.5 Pomoc a podpora projektů zaměřených na poskytování poradenství pro ohrožené a rizikové skupiny obyvatel

1.6 Prevence kriminality dětí a mládeže, seniorů, resocializace pachatelů trestné činnosti, předcházení recidivě

1.7 Snížení kriminality ve vybraných částech města

1.8 Reakce na nové hrozby a trendy v oblasti bezpečnosti a veřejného pořádku

Vize a strategie Brno 2050 (2017) (Brno)

4.4 Kvalitní a funkční vzdělávání pro kulturu a kreativní sektor, spolupráce vzdělávacích subjektů s praxí

13.1 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na všech jeho stupních

13.4 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na úrovni mateřských a základních škol

13.5 Flexibilně a smysluplně koncipovat obory středního vzdělávání v kontextu potřeb trhu práce

20.1 Snížit kriminalitu a minimalizovat počet incidentů ohrožujících bezpečnost a zdraví

20.3 Kvalifikovanou prací s dětmi a mládeží snížit kriminalitu mládeže a podpořit prevenci šikany

Plán aktivního stárnutí ve městě Brně a jeho evaluace (2012) (Brno)

2.7 Realizovat preventivní aktivity zaměřené na bezpečnost seniorů, aktivity vedoucí ke zvýšení pocitu bezpečí seniorů (v jejich domovech i mimo něj) a k předcházení neetickému jednání se seniory či jejich týrání

Strategie a koncepce rozvoje univerzitního školství v Brně a její evaluace (2012) (Brno)

1.2 Zvýšit povědomí o brněnských univerzitách / akademických institucích

2.1 Zlepšit propojení výuky s praxí s cílem připravit studenty lépe pro potřeby pracovního trhu

2.2 Zkvalitnit přípravu středoškolských studentů

2.4 Zlepšit nabídku atraktivních pracovních příležitostí pro absolventy brněnských univerzit

3.1 Společně vytvářet Brno jako město, kde se dobře žije, které je pro studenty a akademické pracovníky přitažlivé

3.2 Využít potenciálu vysokoškolských studentů pro rozvoj města a zároveň studentům nabídnout atraktivní využití volného času

3.3 V dalším programu spolupráce veřejného a akademického sektoru zvážit možnosti města řešit problémy a návrhy na zlepšení situace studentů a akademických pracovníků na život v Brně

Plán zdraví města Brna 2018-2030 (Brno)

D.1 Předcházet a zmírňovat dopady domácího násilí včetně nových forem a způsobů projevu

Strategie politiky statutárního města Brna v oblasti drog a závislostí 2018-2021 (Brno)

1.1 Nestigmatizující a kvalitní zdravotní a sociální péče

1.2 Okamžitá pomoc a komplexní podpora směřující k zotavení

1.3 Specializovaná nízkoprahová péče

1.4 Kvalitní prevence a včasné řešení problému s užívání drog a závislostí u dětí a mladistvých

1.5 Dostupná odborná pomoc pro rodinu a blízké

1.6 Snížení rizik v oblasti nočního života a rekreačního užívání drog

1.7 Koncepční regulace hazardního hraní a podpora prevence gamblingu

1.8 Koordinace, informovanost a provázanost

1.9 Pravidelný monitoring a evaluace v oblasti drog a závislostí

Strategický plán sociálního začleňování města Brno 2016-2019 (Brno)

1.1 Posílení aspektů formálního a neformálního komunikačního prostředí inkluze

3.1 Zapojení občanů do aktivního způsobu zvyšování vlastní bezpečnosti i bezpečí svého okolí

3.2 Podpora výchovně-vzdělávacích programů a volnočasových aktivit pro rizikové děti a mládež

3.4 Zmírňování rizik návykového chování

6.1 Rovný přístup k předškolnímu vzdělání

6.2 Rovný přístup k základnímu vzdělání

Koncepce obecního školství města Brno 2014-2020 (Brno)

1.2 Zkvalitnění a modernizace vzdělávání

1.3 Zjišťování kvality, monitorování a hodnocení vzdělávání

1.4 Zajišťování rovného přístupu ke vzdělávání

1.5 Rozvoj poradenství ve školách

1.6 Zvyšování profesionality a zlepšování pracovních podmínek pedagogických pracovníků

1.8 Školní stravování

Strategie SMART City Boskovice (2020) (Boskovice)

2.1 Moderní školské vzdělávání

2.4 Bezpečnost

Strategický plán rozvoje města Blansko 2013-2023 [akt. 2016] (Blansko)

B6.1 Bezpečné město

Plán prevence kriminality města Vimperk 2022-2023 (Vimperk)

1.1 zvyšování bezpečnosti občanů ve městě – snižování výskytu sociálně nežádoucích jevů a kriminality

1.2 zvyšování odpovědnosti veřejnosti v oblasti bezpečnosti – zajištění dostupných preventivních aktivit a informovanosti veřejnosti o možnostech ochrany a předcházení kriminalitě

1.3 zkvalitnění systému prevence kriminality na místní úrovni – koordinace a podpora spolupráce participujících subjektů v oblasti prevence kriminality

1.4 stabilní a efektivní systém financování preventivních aktivit

Plán rozvoje sportu města Vimperk 2018-2022 (Vimperk)

1.5 Revitalizace sportovního zázemí mateřských a základních škol

Strategický plán rozvoje města Tábor 2021-2032 (Tábor)

3.4 Rozvoj lidských zdrojů

Strategický rámec MAP ORP Tábor (2019) (Tábor)

1.1 PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

1.2 ZLEPŠOVÁNÍ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ

1.3 ROZVOJ JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.4 ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KOMPETENCÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

2.1 ZAJIŠTĚNÍ A UDRŽENÍ DOSTUPNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ

2.2 PODPORA NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH DĚTÍ A ŽÁKŮ

2.3 PODPORA DĚTÍ A ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

2.4 ŘEŠENÍ PROBLEMATICKÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.1 ZINTENZIVNĚNÍ SPOLUPRÁCE A VÝMĚNY ZKUŠENOSTÍ MEZI ŠKOLAMI I DALŠÍMI INSTITUCEMI, VČETNĚ RODIČŮ

3.2 ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH KOMPETENCÍ A ODBORNÁ PODPORA PEDAGOGŮ

3.3 PODMÍNKY A ZÁZEMÍ PRO MODERNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

Strategický plán rozvoje města Strakonice 2010-2025 (Strakonice)

E.2 Rozvoj vzdělání

S.5 Bezpečí ve městě

Plán prevence kriminality města Prachatice 2020-2022 (Prachatice)

1.3 PODPORA DOPROVODNÝCH AKTIVIT PRO OSOBY V KRIZI

1.4 MINIMALIZOVAT PŘÍLEŽITOSTI K PÁCHÁNÍ TRESTNÉ ČINNOSTI

1.5 ZAJIŠTĚNÍ DOPROVODNÝCH OBLASTÍ

1.6 ROZVOJ SPOLUPRÁCE MEZI STÁTNÍ SPRÁVOU A SAMOSPRÁVOU, POLICIÍ A DALŠÍMI SUBJEKTY PŮSOBÍCÍ V OBLASTI PREVENCE

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice 2018-2023 (Prachatice)

1.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro předškolní vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání včetně usnadnění přechodu dětí na ZŠ

1.3 Zajištění personální podpory a podpory osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

1.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

2.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro základní vzdělávání

2.2 Zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků

2.3 Personální podpora a podpora osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

2.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

3.1 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění zájmového vzdělávání

3.2 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění neformálního vzdělávání

3.3 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění základního uměleckého vzdělávání

3.4 Podpora knihoven jako center celoživotního vzdělávání

3.5 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Jindřichův Hradec 2015-2020 (Jindřichův Hradec)

7.4.1 Vytvářet takové společenské klima ve městě, které bude eliminovat soiálně patologické jevy a snížit příležitosti k páchání trestných činů a přestupků, realizovat preventivní opatření k zabezpečení ochrany a bezpečnosti občanů města a tím vytvořit bezpečné místo pro občany

Strategický plán rozvoje obce Bolatice (2007) [akt. 2015] (Bolatice)

L.1 Rozvoj vzdělávání

Strategie rozvoje Regionu Renesance 2014-2020 (Dačice)

4.2 Podpora vzdělanosti obyvatel ve vazbě na potřeby ekonomického rozvoje regionu

Strategie Mikroregionu Dačicko v oblasti předškolní výchovy a základního školství, sociálních služeb, odpadového hospodářství a dopravy 2015-2024 (verze 02/2015) (Dačice)

1.1 Ohrožení škol v obcích (financování, demografický vývoj, odchody dětí do městských škol)

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Dačice 2018 (Dačice)

1.1 Zajištění dostupnosti předškolního vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Zvyšování kvality předškolního vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Zajištění dostupnosti základních škol odpovídající potřebám území

2.2 Zvyšování kvality základního vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

Strategický plán města Blatná [akt. 2018] (Blatná)

2.3 Podpora technických oborů sekundárního školství

2.4 Kvalitní a dobře vybavené objekty pro předškolní vzdělávání a základní školství

Kroměříž

Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Kroměříž 2018-2023

mezinárodní

2.4 Prevence rizikových projevů chování

Agenda OSN pro udržitelný rozvoj 2030, Cíle udržitelného rozvoje - SDGs (2015) (OSN)

Priorita EU: Podpora evropského způsobu života 2019-2024 (EU)

Akční plán digitálního vzdělávání EU (2018) (EU)

Úloha vzdělávání a odborné přípravy při provádění strategie Evropa 2020 (2011) (EU)

národní

2.4 Prevence rizikových projevů chování

Národní strategie kybernetické bezpečnosti ČR 2021-2025 (NÚKIB)

Akční plán politiky v oblasti závislostí 2023-2025 (ÚV)

Otevřeně o Evropě: Komunikační strategie o evropských záležitostech – aktualizace pro rok 2022 (ÚV)

Národní strategie prevence a snižování škod spojených se závislostním chováním 2019-2027 (ÚV)

Akční plán pro potírání nelegálního obchodu s ohroženými druhy živočichů a rostlin do roku 2023 (2020) (MŽP)

Implementace Agendy 2030 pro udržitelný rozvoj (Cílů udržitelného rozvoje) v České republice (2018) (MŽP)

Strategie Českých center 2020-2023 (MZV)

Akční plán České republiky k implementaci rezoluce Rady bezpečnosti OSN č. 1325 (2000), o ženách, míru a bezpečnosti a souvisejících rezolucí 2017-2020 (MZV)

Akční plán boje proti extremismu a předsudečné nenávisti 2023-2024 (MV)

Operační program Fondu pro vnitřní bezpečnost 2021-2027 (MV)

Akční plán boje proti organizovanému zločinu 2022-2023 (MV)

Strategie prevence kriminality v České republice 2022-2027 (MV)

Koncepce rozvoje Policie ČR do roku 2027 (MV)

Koncepce boje proti projevům extremismu a předsudečné nenávisti 2021-2026 (MV)

Národní program ČR pro účely podpory z Fondu pro vnitřní bezpečnost 2014-2020 (MV)

Strategie prevence a potírání trestné činnosti související s odpady 2021-2023 (MV)

Národní strategie boje proti obchodování s lidmi v ČR 2020-2023 (MV)

Strategie České republiky pro evropskou integrovanou správu hranic 2020-2024 (MV)

Koncepce boje proti organizovanému zločinu do roku 2023 (2018) (MV)

Audit národní bezpečnosti (2016) (MV)

Strategie prevence kriminality Ministerstva spravedlnosti (2023) (MS)

Akční plán Koncepce vězeňství do roku 2025 pro roky 2023-2024 (MS)

Akční plán boje proti korupci na roky 2023 a 2024 (MS)

Koncepce vězeňství do roku 2025 [akt. 2023] (MS)

Akční plán Koncepce rozvoje probace a mediace do roku 2025 pro roky 2023 a 2024 (MS)

Akční plán České republiky Partnerství pro otevřené vládnutí na období let 2023 až 2024 (MS)

Rámcový rezortní interní protikorupční program (2013) [akt. 2018] (MS)

Koncepce rozvoje probace a mediace do roku 2025 (MS)

Koncepce podpory rozvoje nadání a péče o nadané MŠMT 2014-2020 (MŠMT)

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol ČR 2016-2020 (MŠMT)

Akční plán o budoucnosti automobilového průmyslu v ČR - "Český automobilový průmysl 2025" (2017) (MPO)

Strategický rámec přípravy na stárnutí společnosti 2021-2025 (MPSV)

Akční plán 2021-2023 Strategie sociálního začleňování 2021-2030 (MPSV)

Strategie sociálního začleňování 2021-2030 (MPSV)

Národní akční plán podporující pozitivní stárnutí 2013-2017 (MPSV)

Koncepce Smart Cities - odolnost prostřednictvím SMART řešení pro obce, města a regiony (MMR)

Koncepce státní politiky cestovního ruchu v ČR 2014-2020 (MMR)

regionální

2.4 Prevence rizikových projevů chování

Strategie rozvoje Kraje Vysočina 2021-2027 (Kraj Vysočina)

Aktualizovaná Strategie udržitelného rozvoje Ústeckého kraje (2010) (Ústecký kraj)

Strategie prevence kriminality na území Ústeckého kraje 2023-2028 (Ústecký kraj)

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb v Ústeckém kraji 2022-2024 (Ústecký kraj)

Strategie rozvoje Ústeckého kraje do roku 2027 (Ústecký kraj)

Program rozvoje Plzeňského kraje 2022+ (Plzeňský kraj)

Koncepce prevence kriminality a protidrogové prevence Plzeňského kraje 2022-2026 (Plzeňský kraj)

Strategie protidrogové politiky Moravskoslezského kraje 2015-2020 (Moravskoslezský kraj)

Případová studie pro hospodářsky a sociálně ohrožené území Tanvaldsko (2023) (Liberecký kraj)

Koncepce prevence kriminality Libereckého kraje 2023-2028 (Liberecký kraj)

Plán protidrogové politiky Libereckého kraje 2023-2027 (Liberecký kraj)

Strategie rozvoje Libereckého kraje 2021-2027 (Liberecký kraj)

Akční plán Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ na roky 2024-2025 (Jihomoravský kraj)

Strategie prevence kriminality Jihomoravského kraje 2023-2028 (Jihomoravský kraj)

Strategie rozvoje Jihomoravského kraje 2021+ (Jihomoravský kraj)

Strategie Jihomoravského kraje pro oblast rizikového chování, závislostí a závislostního chování 2020-2028 (Jihomoravský kraj)

Program rozvoje Karlovarského kraje 2021-2027 (Karlovarský kraj)

Bezpečnostní strategie Karlovarského kraje 2020-2024 (Karlovarský kraj)

Koncepce prevence kriminality Karlovarského kraje 2018-2022 (Karlovarský kraj)

Strategie Hlavního města Prahy pro oblast závislostního chování 2022-2027 (hl.m. PRAHA)

Koncepce Smart Prague do roku 2030 (2017) (hl.m. PRAHA)

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. m. Prahy 2020-2024 (hl.m. PRAHA)

Koncepce prevence kriminality hl. m. Prahy 2017-2021 (hl.m. PRAHA)

Strategický plán hl. m. Prahy [akt. 2016] (hl.m. PRAHA)

Koncepce prevence kriminality Středočeského kraje 2023-2027 (Středočeský kraj)

Koncepce protidrogové politiky Středočeského kraje 2022-2027 (Středočeský kraj)

Akční plán realizace Koncepce protidrogové politiky Středočeského kraje 2022-2024 (Středočeský kraj)

Implementační část strategie Chytrý venkov pro Strategii rozvoje Středočeského kraje 2020-2030 (2020) (Středočeský kraj)

Program rozvoje územního obvodu Středočeského kraje 2014-2020 [akt. 2011] (Středočeský kraj)

Program rozvoje Královéhradeckého kraje 2017-2020 (Královéhradecký kraj)

Strategie protidrogové politiky Královéhradeckého kraje 2011–2015 (Královéhradecký kraj)