☰
Ústí nad Labem
Hlavní web statutárního města
Město v číslech
Dobrá Praxe
Videa
Strategické dokumenty
Terminál pro člena
Portál člena
Další členové
Národní síť Zdravých měst
Ústí nad Labem
Web provozuje
NSZM ČR
Hlavní web statutárního města
Město v číslech
Dobrá Praxe
Videa
Strategické dokumenty
Portál člena NSZM ČR
DATAPLÁN pro člena
Ústí nad Labem
Info
Ke stažení
Zobrazení dokumentu
Vazby
Zobrazení:
Struktura
Detailní
Tabulkové
Sloupcové
Schéma
Názvy hierarchických úrovní
1.
"Oblast"
1.
1
"Cíl"
OBSAH
Akční plán strategického rámce MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem 2018-2021
Akční plán strategického rámce MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem 2018-2021
1.
Vstřícný přístup ve vzdělávání a jeho dostupnost pro každého
1.1
Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci
1.2
Podpora individuálního přístupu
1.3
Zachování základních a mateřských škol na venkově
2.
Dostatek připravených, schopných a aktivních pracovníků ve vzdělávání
2.1
Vyhledávání a formování adeptů učitelství
2.2
Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků
2.3
Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků
2.4
Rozvoj digitálních kompetencí učitelů
3.
Infrastruktura a prostředí zařízení poskytujících vzdělávání
3.1
Příjemné, moderní prostředí
3.2
Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků
3.3
Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti
4.
Spolupráce, kvalitní komunikace a zapojení všech subjektů ovlivňujících proces vzdělávání
4.1
Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů
4.2
Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi
5.
Podpora gramotností dětí a žáků
5.1
Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti
5.2
Rozvoj jazykové gramotnosti
5.3
Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání
6.
Rozvoj kompetencí dětí a žáků v oblasti sociálních vztahů
6.1
Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků
6.2
Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací
6.3
Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů
6.4
Podpora kritického myšlení, mediální výchova
6.5
Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi
6.6
Výchova k toleranci a respektu
7.
Podpora rozvoje osobnosti a kariérového poradenství
7.1
Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity
7.2
Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce
8.
Zájmové a neformální vzdělávání
8.1
Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků
8.2
Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků
9.
Mezinárodní spolupráce
9.1
Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery
9.2
Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot
Akční plán strategického rámce MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem 2018-2021
1.
Vstřícný přístup ve vzdělávání a jeho dostupnost pro každého
1.1
Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci
1.2
Podpora individuálního přístupu
1.3
Zachování základních a mateřských škol na venkově
2.
Dostatek připravených, schopných a aktivních pracovníků ve vzdělávání
2.1
Vyhledávání a formování adeptů učitelství
2.2
Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků
2.3
Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků
2.4
Rozvoj digitálních kompetencí učitelů
3.
Infrastruktura a prostředí zařízení poskytujících vzdělávání
3.1
Příjemné, moderní prostředí
3.2
Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků
3.3
Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti
4.
Spolupráce, kvalitní komunikace a zapojení všech subjektů ovlivňujících proces vzdělávání
4.1
Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů
4.2
Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi
5.
Podpora gramotností dětí a žáků
5.1
Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti
5.2
Rozvoj jazykové gramotnosti
5.3
Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání
6.
Rozvoj kompetencí dětí a žáků v oblasti sociálních vztahů
6.1
Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků
6.2
Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací
6.3
Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů
6.4
Podpora kritického myšlení, mediální výchova
6.5
Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi
6.6
Výchova k toleranci a respektu
7.
Podpora rozvoje osobnosti a kariérového poradenství
7.1
Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity
7.2
Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce
8.
Zájmové a neformální vzdělávání
8.1
Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků
8.2
Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků
9.
Mezinárodní spolupráce
9.1
Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery
9.2
Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot
TISK
i